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《勾勒我的想象力》的教學(xué)反思
小學(xué)生有著豐富的想象力，奇思妙想故事特別能促進(jìn)學(xué)生想象力的發(fā)展，而豐富的想象力多半源自于聯(lián)想，許許多多的孩子可以由一個(gè)事物聯(lián)想到多個(gè)與此有關(guān)的事物，這就是想象力的源頭。從小培養(yǎng)小學(xué)生的想象力，對(duì)他們以后的成長(zhǎng)是非常重要的！下面我想簡(jiǎn)單的談一下我在教本節(jié)課時(shí)的點(diǎn)滴體會(huì)。首先，繪畫的重要性不言而喻，因?yàn)閯?dòng)手能力主要開發(fā)的是人的左半腦，這樣會(huì)促進(jìn)左腦的智力開發(fā)。同時(shí)在顏色如何運(yùn)用、空間位置等方面的能力對(duì)右腦開發(fā)也大有好處。
其次，孩子在畫畫的過(guò)程中時(shí)候，他的腦、眼、手并用，因而能促進(jìn)身心的成長(zhǎng)發(fā)育，讓孩子的潛能與個(gè)性多了一條途徑來(lái)展現(xiàn)，同時(shí)更加培養(yǎng)了學(xué)生們的想象力。大家共同給小狗設(shè)計(jì)一個(gè)家，一個(gè)溫暖的小窩，極大地激發(fā)了學(xué)生動(dòng)手的熱情，大家各抒己見，充分拓展思維，令小狗的房子五顏六色，造型各異，漂亮極了，學(xué)生們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中對(duì)空間的把握，對(duì)色彩的運(yùn)用都經(jīng)過(guò)了用心地思考，可以說(shuō)是在興趣中學(xué)到了知識(shí)，掌握了技能，身心都得到了發(fā)展。
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