中學數(shù)學教學方法之我見

中學數(shù)學教學方法之我見

                        中學數(shù)學教學方法探索

                    貴州省思南縣第三中學  黃順權(quán)

    全面實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)），推進數(shù)學教學方法的改革和創(chuàng)新，切實減輕學生的學習負擔，是目前數(shù)學教學的發(fā)展趨勢，是人們普遍的共識。長期以來，傳統(tǒng)的數(shù)學教學方法在中學數(shù)學教學過程中起著主導作用，不少數(shù)學教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）工作者對傳統(tǒng)的數(shù)學課堂教學作了積極的探索，得出了很多寶貴經(jīng)驗，并取得了一定的成績。其中有很多教學方法值得借鑒、推廣。因此，我們在吸取他人經(jīng)驗的同時，要敢于突破傳統(tǒng)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）觀念的束縛，在教學方法上要不斷探索、創(chuàng)新，以適應我國現(xiàn)行教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）改革發(fā)展的需要。下面我粗淺地談談在數(shù)學教學方法上的一點認識。

一、明確數(shù)學教學目的，不斷改進教學方法

    數(shù)學教學目的，就是規(guī)定了數(shù)學教學應當完成的知識傳授、能力培養(yǎng)、思想、個性品質(zhì)等方面的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）任務，是根據(jù)我國教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）的性質(zhì)、任務和課程目標，并結(jié)合數(shù)學科學的特點和中學生的年齡特征而制定的。特別是現(xiàn)行初中數(shù)學的教學目的，就明確提出了要“運用所學知識解決題”，“在解決實際問題過程中要讓學生受到把實際問題抽象成數(shù)學問題的訓練”，“形成用數(shù)學的意識”。

    作為數(shù)學教師，必須對教學目的有明確的認識，并緊緊圍繞教學目的展開教學。因為它是考核學生成績和檢查、評估教師教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）教學質(zhì)量的重要標準。因此，我們必須全面、深刻地掌握數(shù)學教學目的，并在教學過程中，經(jīng)常以此來檢查和評價自己的教學水平和教學效果，從而不斷改進數(shù)學教學方法。

二、切實抓好課堂教學，進一步提高教學效果

    課堂教學過程是師生相互交流的互動過程。師生均以一種積極的心態(tài)進入教學過程，是學生主動參與學習并取得教學效果的前提。

（一）注意學生學習興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學生學習熱情

    學習興趣是學生學習主動性的體現(xiàn)，也是學生學習活動的動力源泉。古往今來，很多教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）家都非常重視對學生學習興趣的培養(yǎng)、引導和利用。孔子曰：“知之者，不如好之者”，說明“好學”對教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）的重要性。作為教師要做到以“趣”引路，以“情”導航。

    在教學活動中，教師的講授和學生的學習總是或多或少地帶有一些感情色彩，即教育（

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