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基因工程課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
基因工程是生物工程專業(yè)的主干課程.以修訂教學(xué)大綱、優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容、建設(shè)電子教案、改進(jìn)教學(xué)方法、改革考核方式和加強(qiáng)教師自身素質(zhì)為內(nèi)容的教學(xué)改革,既注重傳授給學(xué)生專業(yè)知識(shí),更注重傳授學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,提高基因工程教學(xué)質(zhì)量.
作 者: 許崇利 黃江麗 Xu Chongli Huang Jiangli 作者單位: 吉林化工學(xué)院環(huán)境與生物工程學(xué)院,吉林吉林,132022 刊 名: 濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF WEIFANG EDUCATIONAL COLLEGE 年,卷(期): 2009 22(4) 分類號(hào): Q78-41 關(guān)鍵詞: 基因工程 課程 教學(xué)改革【基因工程課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐】相關(guān)文章:
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