神奇的書簽作文

時間:2024-05-06 10:48:40 好文 我要投稿

(精華)神奇的書簽作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的神奇的書簽作文,希望能夠幫助到大家。

(精華)神奇的書簽作文8篇

  神奇的書簽作文 篇1

  我有很多個書簽,但我把它們都弄丟了。因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太丑了。

  其實(shí)它們不算很丑,我剛得到它們的時候,也像小時候喜歡洋娃娃一樣,對它們愛不釋手。

  書簽是做什么用的?當(dāng)然是在讀書的時候做個標(biāo)記。每當(dāng)我要用到它們的時候,它們就會被我卡在書里。有的人習(xí)慣把書簽別在書的扉頁,用到的時候直接將它換個位置。而我的習(xí)慣不是這樣的,我原本有一盒漂亮、小巧的書簽。

  讀書讀到了第十三頁,突然我想到了一件很重要的事情,于是我從書簽盒中精挑細(xì)選出最喜歡的那一個,小心翼翼的夾在十二頁與十三頁之間。

  等我忙完,回到書房的時候,我看到了另外一本書。書名吸引我走到它跟前,看完簡介我就更加迫不及待將它翻開,想要沉浸其中。

  “嗡——”水開了,是剛剛燒好的熱水,要趕緊去關(guān)掉,不然該出事兒了!嗯,順便再沏杯茶吧。于是我再一次地重復(fù)了我的“精挑細(xì)選”與“小心翼翼”。

  我就這樣循環(huán)往復(fù),終于書簽盒空了。

  我卻怎么也想不起我的那些精致、小巧的書簽落在了哪里。也忘記了,我那些沒來得及看完的書,究竟有多少。

  但是我還記得,當(dāng)初在集市上,看到這些精致的書簽,想著要配我那些精致的書時,迫不及待的心情。

  我感嘆著,這還真是神奇啊!

  總是在莫名其妙地丟東西。真是神奇的書簽。就像那些發(fā)卡和皮筋兒,總是神奇的消失一樣,F(xiàn)在我又tm有了神奇的書簽。

  總是想著丟失的神奇的書簽,都讓我忘記了讀過的那些半途而廢的書了。

  我們總是在盲目的`選擇著自己喜歡的東西。

  其實(shí)我們真的喜歡它們嗎?不一定。

  我們只聽到了一面之詞,關(guān)于它的美好。我們誤以為,那就是我們想要的。于是我們向前奔跑,想要抓住想象里的美好?墒俏覀儏s忘記了自己的懶惰。也忘記了那種美好,只是我們想象出來的。忘記了凡事,最應(yīng)該面對的不是它的美好而是可能的困難。

  沒了這些神奇的書簽,讀書的時候我只好一口氣讀完。我發(fā)現(xiàn)原來書中的故事并不像簡介的那樣單純,卻有著另一番吸引力。

  最后我認(rèn)真讀過了每一本書,將夾在書中那些神奇的書簽扔掉了。

  原來真正熱愛一個東西,是不需要書簽的。

  神奇的書簽作文 篇2

  書簽,以書為伴,形式多樣。它們或制作精良,或高昂奢華,或樸素清麗,但皆為凡間之物,不足為奇。但我卻有這么一枚神奇的書簽!

  她的神奇表現(xiàn)在何處?她可以與我交流,甚至能幫我實(shí)現(xiàn)讀書的愿望呢!

  每當(dāng)我翻開書本,她總在第一時間跳入我的眼中,打過招呼后,和我重溫上一次閱讀的內(nèi)容,并經(jīng)常與我交流讀書心得。我?guī)е@份深厚的心得與思考,進(jìn)行下一步的閱讀,往往會引起前文的共鳴,總會使我對整本書有更深的.把握,更易分析作者的寫作意圖與情感方向。有時候,她也會強(qiáng)烈要求我,氣惱地說:“同學(xué),你讀的好快,不如你先慢下來,陪我猜一下后面會發(fā)生什么好玩兒的事呢!”

  每當(dāng)我合上書本,她總要求我多陪她一會兒,啰唆道:“你今天陪我的時間好少,多陪我一會兒吧!边會眨著那水汪汪的大眼睛乞求我。你說,我能怎么辦?

  她的感情豐富多彩。每當(dāng)故事發(fā)展到高潮,她就會無法抑制內(nèi)心的激動與興奮,愛吼上兩嗓子表達(dá)抒情,搞得我也難掩歡愉;每當(dāng)有著悲傷、抑郁情節(jié),她便倒在我懷中抽泣,眼淚無法止住,把書弄得濕答答的;每當(dāng)故事情節(jié)結(jié)束,她就愛兩眼放空、遐想。雖然書中的內(nèi)容已結(jié)束,但未來會發(fā)生什么,她天馬行空地暢談自己的故事后續(xù)。而我作為她的忠實(shí)的聽眾,在一旁靜靜地聆聽,在夕陽的余暉暖光的映襯中,在小雨滴答清靈的伴奏中,聽她講述一個又一個故事。

  她知識豐富,更愛為我講述她眼中的世界。我與她暢游在浩瀚的天空去探索宇宙邊界,沉潛入深海之下去征服海底,觀賞世界名著,見證一個又一個經(jīng)典為人津津樂道的歷史。

  她是良師,更是亦友。她是我忠實(shí)的聽眾,亦是我啟蒙思想的導(dǎo)師;她是我暢游書海為我蕩起小船的雙槳,為我承載太多的美好;她是我遨游墨空為我插上的翅膀,帶我飛,飛過希望。她陪伴我讀書,與我進(jìn)行心靈的溝通,讓我真正愛上閱讀。

  我已離不開她——這枚神奇的書簽。

  神奇的書簽作文 篇3

  記得曾經(jīng)有一枚極精美的書簽,上面沒有只言片語,只是一幅水墨:近處是幾棵樹,枝繁葉茂;遠(yuǎn)處是淡淡的水和山。雖然無色,卻別有一番景色,另有一番韻味。

  那時為著方便,我將她夾在所看的各種書中。漸漸地,她竟發(fā)生了變化。那山,那水,那樹竟都有了綠色。山是深沉的綠,水是空靈的綠,樹是清新的綠。真真兒的有一種“樓臺深翠微”的感覺。

  此后,她便有了神奇的能力。當(dāng)我讀到“霜葉紅于二月花”,那幾棵樹加上遠(yuǎn)處的山竟變成了火一般的'紅色;當(dāng)我念起“千樹萬樹梨花開”,她便銀裝素裹,雨雪紛紛;當(dāng)我吟賞“水面清圓,一一風(fēng)荷舉”,綠水中竟冒出片片荷葉與多多荷花,隨風(fēng)搖曳。

  她向我描繪《海底兩萬里》中大海的瑰麗與神奇,向我描述《童年》中阿廖沙的不幸與成長,向我講述《老人與海》中桑提亞哥的勇敢與堅(jiān)毅……

  那時,她的葉子是那樣飽滿,水是那樣清澈,山是那樣青翠。

  終于有一天,我們一起推開一扇古典而又沉重的大門――紅樓。

  在“花謝花飛花滿天”中,我看到了一個妙齡女子,襲一身白衣,用她那纖纖素手輕拾起落紅,又輕放入小巧之精致的錦囊中。耳邊垂下的青絲遮住了她的容顏,我卻分明地看到了她面頰上的清痕……當(dāng)她在喜慶的鼓樂中含恨而終,我憤怒,我吶喊:“既生黛,何生釵!”“只為痛徹心扉!薄捌渌擞惺裁礄(quán)利決定別人的幸福!”“為了所謂的幸福!薄囝櫉o言,已是心與心交流。

  落花風(fēng)靜帆收,垂楊低映蘭舟。

  低吟寶黛事,不知一段閑愁。

  輕叩?輕叩?只嘆應(yīng)鎖紅樓。

  然而那扇門終究是關(guān)了,鎖了。當(dāng)我抱著各種輔導(dǎo)書從她面前經(jīng)過時,我發(fā)現(xiàn)滿面塵灰的她正望著我,欲言又止,甚至沒有一聲嘆息,但我分明地看到了那葉子少了一分精神,那水多了一分渾濁,那山亦多了一分蒼!

  終于那抹綠散了,她又恢復(fù)了原樣――一幅饒有韻味的水墨畫。

  時間塵封了往事,或許她只屬于自己的那一方凈土。

  神奇的書簽作文 篇4

  閑暇無事,書是最忠誠的陪伴。翻開紅樓,琉璃世界白雪紅梅,寶琴的明媚不能使心底滄涼減少:是在怎樣心境下讓這般人物于接連慘劇后突兀出現(xiàn)?《雨渡北歸》,一代大師興復(fù)隕落……耳邊飄過一聲輕嘆:“唉……”本以為心聲,拈起書簽,欲夾在頁中,又是一句:“落了片白茫茫在地真干凈!

  書簽顫動,我才忽地醒悟:“是——你?”雙眼瞪圓,不可置信。幽幽之聲似貫入腦海:“孺子可教矣,吾觀子癡書至此,可有何心愿,吾將為子成!

  心愿……嗎?眼瞼微垂,我念念有詞:“惟愿回溯大師之時代,遠(yuǎn)觀而平心!闭Z音未落,指尖微微刺痛,不及反應(yīng),我已立于一處荒野,環(huán)望四周,是某小山坡上。蔥蘢灌木零落叢生,不遠(yuǎn)處僅有獨(dú)座破屋。

  我躡手躡腳靠近,跨越雜草,攀于窗邊。這才看明屋內(nèi)有一中年人,胡髭滿臉,衣衫掛滿大大小小十幾個補(bǔ)丁,落魄樣卻不能全然遮蓋原本俊朗面容!笆乔巯!倍呡p語。

  他此時側(cè)對窗戶,眉間緊鎖,但手中毛筆揮灑自如。不時擱置筆,背手望天,似思索人間真味。我不知曹芹溪正書寫不朽之作的哪一段,大概也是悲情篇章。想著能幫他些什么,黃酒和燒雞便憑空出此刻手中。我感激地對書簽笑笑,悄悄將它們放在窗臺上,相隔幾十步,找到一塊平地。我雙膝落地,莊重作揖,連磕三下。這是我惟一略表敬意的方式。

  心緒尚未平,不知何時,我已坐在一教室后排。驚醒我的.是一段連續(xù)敲擊聲。抬眼,梁啟超先生端然立于講臺前,緩緩開口:“啟超沒有什么學(xué)問,”隨即略仰首,“但還是有一點(diǎn)的!闭Z氣不無驕傲,我會心一笑。

  整一天,我縮在一隅,看王國維先生捋著小八子胡老學(xué)究似的板書,膽大地笑笑卻敬重先生之學(xué);看陳寅恪嘴角常帶笑意與學(xué)生互動,感嘆其博貫中西。黃昏微垂,待所有人離開我才站起身,最終一次重覽這教室,低下頭。

  “走吧。”“嗯!

  頃刻,我仍坐在床上,仿佛一切沒有發(fā)生過,只腦中多了一段話:“吾愿當(dāng)代青年人多讀名家之書,使大師之思尚存于世,以遺后代!

  我微頷首:“學(xué)生謹(jǐn)遵教誨!

  神奇的書簽作文 篇5

  我有很多個書簽,但我把它們都弄丟了。因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太丑了。其實(shí)它們不算很丑,我剛得到它們的時候,也像小時候喜歡洋娃娃一樣,對它們愛不釋手。

  書簽是做什么用的當(dāng)然是在讀書的時候做個標(biāo)記。每當(dāng)我要用到它們的時候,它們就會被我卡在書里。有的人習(xí)慣把書簽別在書的扉頁,用到的時候直接將它換個位置。而我的習(xí)慣不是這樣的,我原本有一盒漂亮、小巧的書簽。讀書讀到了第十三頁,突然我想到了一件很重要的事情,于是我從書簽盒中精挑細(xì)選出最喜歡的那一個,細(xì)心翼翼的夾在十二頁與十三頁之間。

  等我忙完,回到書房的時候,我看到了另外一本書。書名吸引我走到它跟前,看完簡介我就更加迫不及待將它翻開,想要沉浸其中!拔恕彼_了,是剛剛燒好的熱水,要趕緊去關(guān)掉,不然該出事兒了!嗯,順便再沏杯茶吧。于是我再一次地重復(fù)了我的“精挑細(xì)選”與“細(xì)心翼翼”。我就這樣循環(huán)往復(fù),最終書簽盒空了。

  我卻怎樣也想不起我的那些精致、小巧的書簽落在了哪里。也忘記了,我那些沒來得及看完的書,究竟有多少。可是我還記得,當(dāng)初在集市上,看到這些精致的書簽,想著要配我那些精致的`書時,迫不及待的心境。我感嘆著,這還真是神奇啊!總是在莫名其妙地丟東西。真是神奇的書簽。就像那些發(fā)卡和皮筋兒,總是神奇的消失一樣。此刻我又tm有了神奇的書簽。總是想著丟失的神奇的書簽,都讓我忘記了讀過的那些半途而廢的書了。我們總是在盲目的'選擇著自我喜歡的東西。

  其實(shí)我們真的喜歡它們嗎不必須。

  我們只聽到了一面之詞,關(guān)于它的完美。我們誤以為,那就是我們想要的。于是我們向前奔跑,想要抓住想象里的完美?墒俏覀儏s忘記了自我的懶惰。也忘記了那種完美,只是我們想象出來的。忘記了凡事,最應(yīng)當(dāng)應(yīng)對的不是它的完美而是可能的困難。沒了這些神奇的書簽,讀書的時候我只好一口氣讀完。我發(fā)現(xiàn)原先書中的故事并不像簡介的那樣單純,卻有著另一番吸引力。最終我認(rèn)真讀過了每一本書,將夾在書中那些神奇的書簽扔掉了。

  原先真正熱愛一個東西,是不需要書簽的。

  神奇的書簽作文 篇6

  文字,是一個個跳躍的音符,翻開書本,看到音符旁的那枚書簽,心中又會作何感想。

  我喜歡書簽,那是源于一個中午。

  那日,還被睡神纏繞著的我翻開了書本,原本想趴一會再看,可當(dāng)我的眼睛一眼望到那個古色古香的書簽時,睡意瞬間消散,我也不明所以,可也沒多想。直到我再次拿起書簽,準(zhǔn)備合上書時,腦海中才浮現(xiàn)出一個問題:書簽難道只是為了幫我們“記”頁碼嗎?我心里當(dāng)即就對自己說了聲“不”,可它還有什么作用呢?終于,在死了無數(shù)腦細(xì)胞后,我放棄了思索這個問題?梢惶爝^去了,一周過去了,一個月過去了。我已經(jīng)不自覺的`開始收集起了書簽。當(dāng)我日后再想起這個問題時,我不費(fèi)余力的給了自己一個答案:書簽是書籍的眼睛。愛讀書,也愛收集書簽。把各式各樣的書簽夾在書里,不僅僅是方便,更是一種藝術(shù)美。

  后來,我在網(wǎng)上買書都不自覺的買起了送書簽的書,偶爾也會在網(wǎng)上買書簽。

  書簽本身是好看,可我更喜歡它夾在書里的那種感覺。翻開書,除了文字,還有一種藝術(shù)擺在其中;蛟S我自己也不太清楚自己為什么喜歡書簽,喜歡收集的書簽吧。我只知道,讀古文,書中是桃花流水,竹柏月色書簽;讀小說,書中是星空背影,Q版人物,是種很美的意境。

  我愛幻想,幻想有一日我有一個會與我交流的書簽,有一個能滿足我讀書愿望的書簽……

  一日,我想讀小說了,總會滿足我讀書愿望的書簽出乎意料的沒有拒絕我,給我提供了幾本催淚小說,我看的潸然淚下,完全沉浸在故事情節(jié)中,一本看完不夠,還想再看一本,有時甚至想自己續(xù)寫故事?僧(dāng)我索取了數(shù)十本小說后,書簽拒絕了我再一次的索要,我理直氣壯的對它說:“我要看書,書中自有顏如玉,你不能不給我書。”而他卻給了我一本名著,而我又準(zhǔn)備大鬧時,他開口了:“小說的文字就是可口一點(diǎn),它外表美,可卻對你沒用,他只是拿故事情節(jié)吸引人,我讓你看小說是鍛煉你情商!蔽矣勉露难凵裢鴷灒鼌s拿走了所有的書,留我一人在原地發(fā)愣。

  書,自然有益,小說也能教給我們東西,但他就像酒,適量飲酒可以增加人體血液循環(huán),可如若酗酒,就是百害而無一利的事。

  我喜歡書簽,喜歡書簽夾在書中的那種意境,更喜歡書簽的存放地——書。

  神奇的書簽作文 篇7

  我,是一枚書簽,一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成,也透著修竹獨(dú)有的芬芳。或許是在油墨中浸潤了太久的緣故,將我拿在手中的人總會不由自主地靜下心來,將身心托付在書中。

  初來世間,我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂,但卻隱約感到從手上傳來的溫暖。《天演論》《沉淪》《彷徨》《家春秋》……漸漸地,我身上的毛刺被磨掉,我越發(fā)看清了那布滿硝煙的天空,看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。一個民族在屈辱中守護(hù)著千年文明、奮身站起的形象印在了我的身上。

  時光流轉(zhuǎn),清風(fēng)吹散了烽火,漸漸地,一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中:《邊城》里溫潤的鄉(xiāng)土氣,《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感,《繁花》里飄逸的落寞情;王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著那個時代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思,填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^后殘存的剛強(qiáng),挾裹著年輕與朝氣,染就了人們的心魄。晨光中,我甘做橋梁,在字與心之間勾勒出了一份安逸、一份靜謐。

  曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空,慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁脾的空氣,慢慢紛揚(yáng)了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間,慢慢被噪音不留空隙地填滿。時光荏苒,我竟是再也抓不住人心,再也看不清人們的瞳孔了。書頁越發(fā)地白了,越發(fā)的軟而光滑,我掙扎著不閉上雙眼,卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久地夾在一本雜志里,只能透過縫隙看見人們的目光,流連在刺眼的`屏幕上。手,緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們越發(fā)的孤獨(dú),蜷縮在心中黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。

  長久的等待,長久的窺視,我終于看懂了人們的心,他們在年華中遺失了曾經(jīng)的記憶,迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機(jī)中的文字,卻不懂得我較之它們更多了一份溫度,多了一份記憶,多了風(fēng)花雪月之外的家國天下、紙醉金迷之外的微言大義、醉生夢死之外的血?dú)夥絼。正因(yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢@個悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察,才有了這種悵惘與迷!

  我是一枚書簽,只是一枚書簽,我無法讓當(dāng)今的人們再關(guān)注、呵護(hù)、使用我,但我還是想高聲呼吁:遠(yuǎn)離手機(jī),遠(yuǎn)離碎片化閱讀,真正地將人文精神記錄并流傳下去,即使你不需要我!

  神奇的書簽作文 篇8

  我,是一枚書簽,一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成,也透著修竹獨(dú)有的芬芳;蛟S是在油墨中浸潤了太久的緣故,將我拿在手中的人總會不由自主地靜下心來,將身心托付在書中。

  初來世間,我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂,但卻隱約感到從手上傳來的溫暖!短煅菡摗贰冻翜S》《彷徨》《家春秋》……漸漸地,我身上的毛刺被磨掉,我越發(fā)看清了那布滿硝煙的天空,看清了那雙燃燒著期望的雙瞳。一個民族在屈辱中守護(hù)著千年禮貌、奮身站起的形象印在了我的身上。

  時光流轉(zhuǎn),清風(fēng)吹散了烽火,漸漸地,一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中:《邊城》里溫潤的鄉(xiāng)土氣,《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感,《繁花》里飄逸的落寞情;王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著那個時代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思,填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^后殘存的剛強(qiáng),挾裹著年輕與朝氣,染就了人們的心魄。晨光中,我甘做橋梁,在字與心之間勾勒出了一份安逸、一份靜謐。

  以往迷蒙幽邃的天空,慢慢被燈光照亮;以往清新沁脾的空氣,慢慢紛揚(yáng)了塵土;以往靜謐安寧的世間,慢慢被噪音不留空隙地填滿。時光荏苒,我竟是再也抓不住人心,再也看不清人們的瞳孔了。書頁越發(fā)地白了,越發(fā)的軟而光滑,我掙扎著不閉上雙眼,卻抵可是外邊的.黑暗——我罕見天日。我被長久地夾在一本雜志里,只能透過縫隙看見人們的目光,流連在刺眼的屏幕上。手,緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們越發(fā)的孤獨(dú),蜷縮在心中黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。

  長久的等待,長久的窺視,我最終看懂了人們的心,他們在年華中遺失了以往的記憶,迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們能夠看手機(jī)中的文字,卻不懂得我較之它們更多了一份溫度,多了一份記憶,多了風(fēng)花雪月之外的家國天下、紙醉金迷之外的微言大義、醉生夢死之外的血?dú)夥絼偂U驗(yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢@個悠久禮貌的以往苦難心酸的體察,才有了這種悵惘與迷!

  我是一枚書簽,只是一枚書簽,我無法讓當(dāng)今的人們再關(guān)注、呵護(hù)、使用我,但我還是想高聲呼吁:遠(yuǎn)離手機(jī),遠(yuǎn)離碎片化閱讀,真正地將人文精神記錄并流傳下去,即使你不需要我!

【神奇的書簽作文】相關(guān)文章:

神奇的書簽作文07-15

神奇的書簽作文(精華)08-10

[通用]神奇的書簽作文11-22

(精選)神奇的書簽作文12篇12-16

神奇的書簽作文3篇(熱)08-01

【熱門】神奇的書簽作文4篇02-22

神奇的書簽作文合集4篇02-20

神奇的書簽作文(優(yōu)選8篇)04-25

神奇的書簽作文15篇(集合)12-05

(精品)神奇的書簽作文6篇08-22