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人生的初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的人生的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的初中作文1
在天際劃過的流星，那剎那的美麗卻足以讓人用很長一段時間去回憶，去念想。成長，就是那顆燦爛的流星，在它劃出的那道長長的軌跡中，有著太多的美好回憶。
路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。它漫長且充滿了誘惑。有人說一路上快樂多多，有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似�！�
在千姿百態(tài)的道路中，你會選擇哪一條呢？“我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的'道路�！边@是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰(zhàn)。
人的一生猶如一艘在茫茫大海中行駛的帆船。在這漫長的旅途中，有時我們會經(jīng)歷風(fēng)和日麗的美景，有時回經(jīng)歷另人膽戰(zhàn)心驚的狂風(fēng)暴雨。人生就如在這“旅途”中一樣，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來襲之時，把握住航向，我相信堅持就一定可以渡過“險期”，
迎來第二天清晨的第一縷陽光。
陶淵明的人生境界讓人景仰。他品嘗了人生不得志、仕途不順利的艱辛，但他仍然融人生活，憂國憂民，仍能以一種超然的態(tài)度去面對生活、面對人生，這是很了不的。
屈原的人生也讓人感動。他與陶淵明的經(jīng)歷有些相似之處，但他以死守節(jié)，投江自盡了因為他執(zhí)著于國家的憂患，以此明志。其實他已陷于深深的憂慮與痛苦之中而不能自拔，只是一種“入其內(nèi)”卻不能“出其外”的憤慨與失望。他那以死來解脫人世悲苦的行為，給千秋萬代的子民以“明志”的啟迪，也是一種超然物外的人生境界。
人生是一條有著風(fēng)景的旅途。當(dāng)你注目左方時，你落下了右方的芳香；當(dāng)你遠眺右方時，你忽略了左方的清新。人生就像一套加減法一樣，在一處加上一個數(shù)，就會在另一處減去一個數(shù)。
人生得也罷，失也罷；喜也罷，苦也罷，不管怎么樣在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否調(diào)個，三千飛鳥在腳底掠過，細土在頭頂微微潰動，都要保證心中的一泓清泉不滅。只有這樣你才能笑對生活，看生活中的加減法是人生必備的法則，每一個人都要明白它的含義：它并非一個真正意義上的加減，它是我們在等待戈多時收獲的全部。雖然你落下了生命右方的芳香，生命左方的清新，但你知道了生命中一定有美好的，一定有戈多。窗外云卷云舒。
人生的初中作文2
在渺茫的歲月里飛，我看到了青春的慈悲。
——題記
歲月靜好，細水長流。我常常佇立在窗邊�？催^熙熙攘攘的人群。他們或東奔西流、或南去北往……風(fēng)吹街邊的樹葉沙沙作響，枯黃的落葉隨著風(fēng)的方向飄蕩。一切都是這樣迅速。仿佛人自流其流，風(fēng)自颼其颼……沒有停留，沒有徘徊。有目標，有方向。那恰逢風(fēng)華正茂的我又有著怎樣的追求？我在癡癡地想。
回望著兩年前，我斗志昂揚的打開初中的大門。話語軒昂，吐千丈凌云之志氣。歷經(jīng)兩年的起起落落，兩年前的豪情壯志是否已然褪去？如那動人一時的肥皂泡一般，很快便消失了蹤影，那樣縹緲……
在復(fù)雜的塵世間行走，風(fēng)疏雨驟，我曾迷茫。又掙扎著站起，重新走在這條注定綿延曲折的路上，布滿荊棘，山重水復(fù)……不管不顧，繼續(xù)前行。有一點饑餓，有一點疲憊，又有一點難過。于是我淚水長流，于是我恨春江流不盡，便以為自己把一切都看透。獨自暗嘆：“功名本是無憑事，不及寒江日兩潮�！�
夢想早已遠遠地拋在腦后，傷秋悲春，常含雨恨云愁。
然而，這并不是自暴自棄的`借口。向前走，不停留，再奮斗�！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”前程暗藏著風(fēng)情月意，奮斗會迎來成長的豐厚�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛�！蔽ㄓ袏^斗，我們才躍過最廣闊的海洋；唯有奮斗，我們才飛過最高的天空。奮斗使我們的青春更充實、更風(fēng)光、更回味……
自己沒有展露光芒，就別怪別人沒有眼光。只要我們不斷追求，不后悔；只要我們不斷超越，不停留。那折戟沉沙的生命也會奪人眼目……
“人生能有幾回搏？此時不搏待何時？”奮斗為人生插上夢想的羽翼。在這個爭分奪秒的季節(jié)里，我一路猛追，一路高歌，也無怨無悔……堅持著我的堅持，追求著我的追求。緊盯夢想，努力追，努力追。莫讓年華付流水……不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。不是所有的生命都出類拔萃，不綻放就只會枯萎，不燃燒就只會浪廢……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？放飛夢想，努力去追。但愿如今的奮斗，能換得六月一片蔚藍的天空……
人生的初中作文3
人總在不斷成長，不斷老去。一生如同一個花期，孕育味蕾，花苞初綻，美麗盛放，暗自凋零，總得經(jīng)歷，總得體驗。你能說清，哪個階段是最幸福呢？
如果讓我選擇，可能會想到十一，二歲的幸福吧。那時即便要從小學(xué)畢業(yè)，也許無焦慮與憂傷，滿腦子整天只會考慮制造無聊的惡作劇。放學(xué)了，哪怕作業(yè)多的絕望，也不著急趕回家寫。在放學(xué)路上的蛋糕店前，總堆著一群孩子�！翱茨强茨牵案馐沁@么做的！”奇怪的叫聲不斷，哭聲不絕。吵吵嚷嚷的直到黃昏的余暉早已披在我們身上，在恍然醒來，作業(yè)還躺在書包上呢。卻也不急，看著黃橙橙的光透過蛋糕中多彩的果粒，折射出可愛又繽紛的顏色，帶著幸福的笑慢慢回家。
步入初中，我們的幼稚開始漸漸退去。有的事情看得比小時候更加透徹，有的想法比小時候更加成熟。
作業(yè)是巨大的負荷，初中生活確實沒有小學(xué)悠閑。起初，我們都不熟悉彼此，是你們的友好讓我開始敢于交談。你們的存在似乎是無聊和壓力中的一束溫暖的陽光，一陣舒適的暖風(fēng)，一曲幸福的樂章。初中我們開始成熟，開始改變。課堂筆記中寫滿對知識的渴望，彩色日記本中編織青春的夢想。成長讓我們嚴謹努力，奮發(fā)拼搏，幸福張揚。青春用他炫目的光輝指引我們向前闖。十五歲，初成長，新體驗，很幸福。
經(jīng)過了歲月的磨練，三十歲的打拼是否更好更沉穩(wěn)，未來的我是否會更加冷靜深入的思考人生？馳騁于職場的'艱辛汗水，是否已經(jīng)一點一點慢慢創(chuàng)造出了獨立的一片美好天地。憑自己的一腔熱血能否打造屬于自己的幸福人生？
這么看來，擇出一個最幸福的人生階段到成了一個難題。
人生有悠閑有忙碌，有得意有彷徨，有未知有過去，但更多的還是幸福。每時每刻都有著幸福的瞬間。對于過去，我們深深的留戀，關(guān)于將來，我們久久的向往。打包好人生特有的幸福，待到下一個我，將他們傳遞下去，讓下一個我再注入另一股新鮮的精神，那么，每個不同人生的階段都是幸福的。
請我們靜心體會，好好享受，享受每一段不同的人生，人生的幸福。
人生的初中作文4
無論是幸福還是苦難，無論是光榮還是屈辱，讓他自己來遭遇和承受吧！
——路遙《人生》
幼時，躺在媽媽的懷里，吮吸著甘甜的乳汁，聆聽著父母哄我睡覺時唱的搖籃曲，倍受著長輩們的關(guān)注，在他們的寵愛下茁壯成長。天真的小臉兒上溢滿笑容，那時的笑聲爽朗，眼神澄澈。跟在鄰居姐姐身后玩耍，坐在爺爺腿上嬉戲。餓了便吃，吃了便睡，滿足和幸福蕩起心中漣漪。窗外的一切，都是新的世界，都是靚麗的風(fēng)景。所有的一切都只像一張白紙，潔白無瑕。透明的小眼神憧憬地望著窗外，卻并未踏上漫長的人生之路。
春去秋來，時光飛逝。那個什么也不懂的小姑娘漸漸長大了，在親朋好友的關(guān)注和寄托下踏入小學(xué)的大門。在老師和家長的熏陶與啟蒙下，知道了人生需要夢想。似懂非懂，樹立了一個又一個夢想，用知識去填充它，用思想去完善它。一條條蜿蜒曲折的道路承載著無數(shù)的悲喜，一座座連綿不斷的高峰擋不住奮斗的熱情。
終究，我們只是這漫天星河里最渺小的存在。希望就多大，失望就會有多大。一次次被夢想摔得遍體鱗傷，想要努力飛翔卻被殘酷的現(xiàn)實折斷了翅膀，想在寒冬臘月中傲然綻放卻在春寒料峭中凍住了笑顏。女孩呆滯地望著窗外，那無助的眼神誰人能懂？夢，依然是夢。拼盡全力地奔向彩虹，想跑出自己的一片天�？梢宦飞锨G棘叢生，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。所有的一切，在陽光的'照射之下，還是淪為泡沫。
一路前行，一路承受。承受著難舍難分的珍貴親情，承受著“時光不老，我們不散”的震撼友誼，承受著撲面而來的榮譽，承受著鮮花和掌聲。人生是一場修行，承受著幸福和光榮的同時，也同樣承受著親友的離去，承受著背后的爭議，承受著無盡的失望與恐懼……
有人說痛苦和幸福是一對孿生兄弟，沒有痛苦又怎么能知道幸福的感覺？我曾經(jīng)很不理解，為什么會有生老病死？佛能頓悟，可我卻不能。但是經(jīng)過很多年，我才知道生命的每一種歷程都有他的安排，嚴酷冷靜卻無懈可擊。而能否承受卻決定著你選擇的是怎樣的人生，各有所失各有所得，這就是人生和命運。
這個世界是殘缺的，可依然值得贊美。
人生的初中作文5
中國人的丑陋，曾被柏楊先生犀利的筆觸刻畫過，但最可悲的是我們卻不知道我們的丑陋，比如中國人之關(guān)系，很多時候我們拿關(guān)系論高低，并非拿高低論才情，有時候難免讓人不舒服，但不舒服歸不舒服，你還得承認接受，劣根之下已成為生活習(xí)慣，凡事成為習(xí)慣改變就難了。
在我內(nèi)心，我一直不屑一顧，我不知道這是我所謂窮酸文人的傲骨，還是什么情結(jié)，我覺得做人做事必有自己的原則，沒能力沒本事即使將你擺在哪個位置，都將是一種不負責(zé)任的舉動。社會需要有責(zé)任心的公民，家庭需要有責(zé)任心的男人或女人，人人履行自己的職責(zé)，我想那些丑陋，那些臟亂，那些爭斗必會少一些。
我們也�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些人自以為可以掌管別人的命運和前途，不惜將別人的'自尊踐踏在腳下，豈不知在被管人心中是個垃圾，離垃圾遠一點心靈可以保持純潔，這份純潔是做人的最高境界，因為要堅持而失去許多，因為失去而保持一生的磊落。俗話說：道不同不相為謀，道不同我們也就不必耿耿于懷了，不值！自古人們都有君子小人之說，諸葛亮出師表就有言：親賢臣，遠小人，先漢所以興隆也。親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。足可見，君子小人在不同歷史時期的重要作用，我們且不管歷史，我只是覺得現(xiàn)實生活中若被小人纏身，我們當(dāng)注意謹防，只有做好自己，讓小人們無機可乘。
我又想到了三國時徐庶，徐庶走馬薦諸葛，并立誓在曹營終身不設(shè)一謀。文人之骨可見一斑，徐庶就是將才爛在肚里也不會被小人所用，這是氣節(jié)是風(fēng)骨；但也有士為知己者死，女為悅己者容的佳話，我也時常聽高山流水之曲，想象伯牙與子期的情懷，知音難覓，我們可以想象子期死后，俞伯牙破琴絕弦，終生不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者的悲痛！
身處時下社會，人們的價值趨向被打上了純物質(zhì)的評判標準，人與人的關(guān)系的維系除了利益的相互利用外，已很難再找到真正心靈相通的知己，我寧愿相信母豬能上樹，也不敢相信再有伯牙子期的故事上演，品讀古人，暢游在清新自然的古詩文中，且迷戀且陶醉且快樂著，歸來把筆，擺弄文字，內(nèi)心摯情流露于筆端，抒懷，表意，以慰我心，亦或臨習(xí)古人碑貼，翰海墨情，沉迷其中，刷洗浮塵俗氣，自得其樂，人生如此也逍遙！
人生的初中作文6
回首過去，令我驚嘆的是我已經(jīng)前行了十年。
十年看似漫長但我在這些年里頭卻過得十分有意義。因為為了心中因年齡不斷增長而不斷改變的目標，我一直不畏艱難險阻地前行著。
隨著心中的目標一一在我面前實現(xiàn)，我總得依依不舍地告別些什么，與此同時，我也是滿懷期待地迎接著新事物的到來。無論時間的年輪如何乏味地自轉(zhuǎn)著，我總是忘不了。
小學(xué)時的我是那么的天真活波，日子過得是那么的無憂無慮。在課堂上，聽老師同學(xué)們講故事；學(xué)唱歌謠；學(xué)畫畫；在課后，就三五成群的到操場上玩耍：老鷹捉小雞；跳飛機；丟手絹，不一會兒操場上就洋溢著我們的歡聲笑語，多么快樂的時刻啊！轉(zhuǎn)眼間，我就成為了一名六年級的學(xué)生，這一年可就再也不能像以前那樣隨心所欲地玩了。為什么呀？因為我早已為自己的前途定下目標——考上一所重點的中學(xué)。這也算是我在人生前行路上的一大轉(zhuǎn)折點吧！這不，我每天早早就到學(xué)校開始一天新的學(xué)習(xí)之程，晚上也是絲毫不敢懈怠自己，開起夜車來在題海中遨游。
終于，皇天不負有心人！我考上了我鎮(zhèn)上頗有名氣的中學(xué)，在喜悅之際，我依依不舍的告別了充滿無限童趣的小學(xué)，迎來了豐富多彩的中學(xué)生活。
畢竟是前行路上的另一站，中學(xué)對于我，這個還尚許保留一些愛玩之心的女孩，頓時使我覺得有些喘不過氣來：語文大幅度的文言文；數(shù)學(xué)繁瑣的.問題；英語數(shù)不盡的單詞；生物地理的會考；還有體育的考試……我曾經(jīng)多次反問自己：難道我的前行之路就要在此終止了嗎？難道我是一個遇到困難就會退縮的人嗎？難道我比不上那些跟我同齡的人嗎？還是我天生就比人笨？不，這不可能！我相信只要我肯吃苦，在學(xué)習(xí)上多下功夫，一切都會迎刃而解的。于是，我每天都比別人早起，背文言文；背單詞；在周末，把玩的時間都用在解決數(shù)學(xué)的問題上……我很高興，你知道嗎？我竟然從第一次的第十一名進到了班上的第五名，我成功了！看來“世上無難事，只要肯攀登”這句話是正確的。
可令我萬萬沒想到的是，最重要的中考我居然失利了。這對于滿懷信心的我無疑又是一次大大的打擊啊！我人生的前行路上又被一個巨大的石頭擋住了：“搬還是不搬”這句話在我腦海中久久回蕩，最終我毅然選擇了要把這石頭搬到山底下去。因為下一個目標就在不遠處……
人生的前行路在我眼中是永不會因外界的一草一木而終止的，只會因我的努力而愈闖愈寬敞，明亮，直至通到我最終的目標——每個人都向往的大學(xué)！
人生的初中作文7
看完高加林抓著黃土，叫著：“我的親人哪……”我合上了書。一口氣讀完了路遙的《人生》，感悟也一股腦的涌來。
高加林是高家村農(nóng)民的兒子，但他從沒有當(dāng)農(nóng)民的精神準備，因為他知道農(nóng)民那全部偉大的艱辛！可是他十幾年拼命讀書，高中畢業(yè)后還是沒能考上大學(xué)。后來民辦教師當(dāng)?shù)煤煤玫�，竟又被下了，原因是大隊書記的兒子高中畢業(yè)了，急需工作。
開始他也是憤憤不平，整日睡覺吸紙煙，頹廢了一段時間，他才想明白，穿得破破爛爛下地去了。
后來他遇見了巧珍。他是富人家的女兒，卻對農(nóng)民家的加林哥一往情深。在一次次事件過后，他們走到了一起。開始也是倍受阻撓，畢竟自由戀愛在那個時候還算丟人的事。更何況身家背景也差得太多了。
終于，高加林走后門得到了一個在縣城的機會，他告別巧珍，興高采烈地去了縣城。憑著好的文筆，能干又瀟灑，他立馬成了被大家寵愛的縣上記者。這時候，他又遇見了亞萍。他們是中學(xué)同學(xué)，關(guān)系挺好。畢業(yè)后就斷了聯(lián)系。亞萍將自己的愛慕之情如實相告，一個農(nóng)村的文盲女，一個縣城的文藝女，加林果斷選擇了亞萍，這能使他的前途一片光明。
一切完美之時，高加林走后門被告發(fā)了，他失去了工作，被人痛罵，也失去了亞萍。當(dāng)他回到農(nóng)村時，發(fā)現(xiàn)自己深愛的巧珍因被他拋棄已結(jié)婚了……
后悔嗎？換做誰都會后悔！但這就是人生，不容許你反悔，也不許你重來！
或許年紀輕輕的我沒資格說人生，但我也曾看過讀過他人的人生。
英國女作家J。K羅琳本是個單身母親，窮困潦倒，生活艱辛，但她沒因此對生活喪失信心。羅琳堅持創(chuàng)作出了哈利。波特的故事，小說一出版就獲得許多好評，她的`努力得到了回報，她成為了集財富與成功為一身的女人。
家喻戶曉香港男明星成龍，1981年與林鳳嬌秘密結(jié)婚，兒子在結(jié)婚第二天出生，可他對老婆十分提防，直到“小龍女”事件時林鳳嬌的平靜寬容，讓他學(xué)會了信任和珍惜。
堅持和珍惜，出現(xiàn)在他們的人生里，恰恰也是最重要的兩點，在選擇面前堅持自己的心，珍惜自己所愛的，就不會一無所有。
如果高加林能明白多好，明白巧珍對自己而言的意義，珍惜她，也珍惜這份愛，或許能陪他走完這漫長人生路的，就是巧珍。
《人生》這個故事激勵了萬千青年，他們重新認識社會，開始思考人生。
我也在想。
人生的初中作文8
“殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光。蒼老的手，在人間寫下大愛。撐起著病弱的身軀，閃爍著高貴的心靈，他以九旬高齡俯視生命的真諦�！备啐g“五保”老人拾荒助學(xué)子，崇仁厚德，他就是劉盛蘭，他不僅感動全中國，而且讓世人震驚。
能夠堅守住無私靈魂的人，必定是不斷自省的人，只有這樣，才能以敬仰生命之心來掃盡心靈上的污穢。
孤標傲世誰自省，獨向田園覓超然。談及“魏晉風(fēng)度”擁有高曠雅逸的動人風(fēng)采的陶淵明就會浮現(xiàn)在我眼前。他的身上，充盈著古代知識分子追求個性價值的信念。在矢志不移和隨波逐流的人生選擇之間，在神圣的思想價值和現(xiàn)實利益發(fā)生沖突之時，選擇的天平最終偏向哪一端？陶淵明給了我們最好的啟示。為了守住自己的心靈，“衣沾不足惜，但使愿無違”。人生是短暫的，要想在有限的生命中獲得無限的亮色，需要我們不斷地自省。
在這個物欲橫流的社會中生活的`現(xiàn)代人也要守住內(nèi)心純潔的陣地，別讓心靈蒙塵。在自省中喚醒自覺。
沈從文先生在面對苦難與不公時所展現(xiàn)的那份淡泊與昂揚，證明了他在靈魂深處的自省。當(dāng)文學(xué)的翅膀被無辜折斷之后，他卻堅守心靈的陣地，訴說著“一切心上的病痛，似乎皆在那份長長的白日下醫(yī)治好了”，自覺的遵守生命的規(guī)則，在另外一片陌生的文化領(lǐng)域創(chuàng)造了生命的奇跡，《中國古代服飾研究》等論著出現(xiàn)，昭示著自覺的天才永遠無法被扼殺。
“”爆發(fā)以后，錢鐘書的妻子楊絳先生(“先生”這一說法來源人們對其文學(xué)造詣和堅強人生的尊敬)受到?jīng)_擊，并與鐘書先生一道被送往河南“七五干校”改造。而她卻在艱苦歲月中不斷自省著，以仰視生命之心在文學(xué)的天地中馳騁。《干校六記》，是楊絳先生反思“”苦難歲月的散文，充滿了悲酸痛楚，但是讀者讀到的不是抱怨，而是以“冷幽默”的筆調(diào)將人生的真諦向讀者娓娓道來，憑借其別致的“含淚的微笑，開創(chuàng)了反思文學(xué)的又一派天地。
坐看花開花落，靜聽云卷云舒，任憑潮起潮平，這就是不同的心境。淡泊者反省內(nèi)心，陶冶性情；豁達者泰然處之，喚醒自覺；自覺者堅守陣地，守住心靈。讓反思洗去鉛華與浮躁，讓自省抹去心靈上的塵埃，讓自覺啟發(fā)內(nèi)心的覺悟。
在反思自省中喚醒自覺意識，才能永遠地堅守住心靈的陣地！
人生的初中作文9
在鄉(xiāng)村看到這般繁華的街景，著實不是件易事。
吸引了我的是那個圍滿人群、供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個皮膚黝黑的婦女，約摸三十來歲，但細細一打量，額上代表了歲月滄桑的，是皺紋的痕跡;黑發(fā)間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見�？腿松醵啵行⿷�(yīng)接不暇。
買了十個圈，望著一個個誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，看著一個個竹圈以優(yōu)美的姿勢飛出，卻一個個落了空，內(nèi)心里雖失落，但也回天乏力。
一次次的失望中，手里僅握著余下的最后的一個竹圈。實在不愿空手而歸的我，情不自禁向前挪了挪腳，身體努力前傾，伸長了手臂，幾乎使圈懸在物品的'正上方，只需稍稍松手，便能輕而易舉地套中。
可不知怎么的，無意間瞥到了腳下那條用來規(guī)定套圈距離的紅線，乍一看，自己已超出很多。于是，心一虛，手一激，竹圈竟滑落下去，繞著物品跳躍著轉(zhuǎn)了幾個圈，卻有了要轉(zhuǎn)移方向的跡象。只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。
吊掛著的它大概挺難受的，但我也難受啊!套住一半是拿不走小禮品的�？删瓦@樣算了么?忙活了這么長時間，耗費了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨?心中的不甘，讓我不想就此罷手。
環(huán)顧四周，是黑壓壓的人群，攤主正忙不迭地分配著竹圈。我不由自主地悄悄伸出了手，將那圈輕輕向下?lián)芰艘粨�，隨即又以迅雷不及掩耳之勢縮回了手。圈，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹说孛嫔�，而我的心卻不安起來�；炭种�，我再次將余光投向攤主，看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過。所以當(dāng)她走來的時候，我慌了，我知道等待著我的是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，是眾人犀利的目光和尖銳的嘲諷。
然而似乎是我多慮了，攤主只是遞上來小禮品，微笑著說了聲：“恭喜你!”當(dāng)我正準備慶幸有驚無險時，攤主的又一句話凝固了我臉上的笑�！斑@只是個小游戲，不是么?我知道她還有一半沒有說——”何必為了這樣的小游戲，出賣了自己的靈魂?“
我沒有收那個小禮物——它本不該屬于我;但我也不是一無所獲——攤主讓我懂得了做人的基本原則!
人生的初中作文10
有這樣一個流傳多時的故事：
兩兄弟在沙漠中跋涉數(shù)日，口干舌燥，饑腸漉漉。他們翻遍了所有的口袋，只剩下一只蘋果，哥哥嘆息說：“完了，只剩一個了�！钡艿芘d奮地說：“太好了，還有一個�！�
結(jié)果大家可想而知，哥哥最終身埋沙堆，弟弟卻堅強地走出了沙漠。如果那位哥哥當(dāng)時并不是那種消極的心態(tài)，如果他能像弟弟那樣對自己說一聲“還有一個，太好了”，結(jié)局也許就不是這么悲哀了。可見，積極向上，朝氣蓬勃的心理狀態(tài)對人生有著良好的導(dǎo)向作用，反之亦然。
蘇牧在遙遠的邊疆遙望祖國，他堅信他能回來，他做到了;司馬遷在受盡折磨的絕境中堅定信念誓言完成《史記》，他做到了;越王勾踐臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強下定決心滅吳，重建昔日輝煌，他也做到了。無數(shù)的事實擺在眼前，有了良好的心態(tài)，堅定的信念，焉能不成功?
人生在世，始終一帆風(fēng)順可以說是天方夜譚，面對挫折艱險，積極的人視之如糞土;消極的望而生畏，徘徊不前。就好比登山，積極的人不會懼怕沿途的荊棘，不會被山的險峻所嚇倒，他終究可以“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;消極的人則完全不同，他會告訴自己“畏途 巖不可攀”，于是就永遠沒有機會領(lǐng)略“而步九折縈巖巒”的壯景，人生就是登山的放大，成功于否很大程度上取決于心態(tài)是否積極向上。
每個人都有一間屋子，都有一扇窗。有的人關(guān)了窗，拉上了窗簾，一輩子在陰暗與寒冷是蜷縮，也許是因為沒有朋友，也許是因為失敗而受了打擊，但是為什么關(guān)上窗，為什么拒絕陽光呢?為何不相信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呢?千萬不要“自我作踐”，千萬不要“自暴自棄”，只要開了窗，迎接陽光，日子會不一樣!
羅曼·羅蘭在他的隨筆集里說：“當(dāng)你用神采奕奕的`眼神看世界，世界也會用他寬容的懷抱接納你�！币粋�在戰(zhàn)亂年代中生存的人尚能如此看待生活，那么我們呢?幸�？梢噪S時獲取的我們呢?有什么理由消極處世呢?
開了窗，迎接陽光。趕走心里積壓的陰霾，一定可以“水光瀲艷晴方好”，一不定期可以在暢闊的藍天振翅翱翔。
人生的初中作文11
人生是短暫的，也是永恒的。怎樣度過短暫的人生？給永恒的人生應(yīng)留下些什么？這是每個人應(yīng)該回答的課題。人生的道路固然有陽光，大道，花香，但也有險關(guān)，急流，冰霜。應(yīng)該怎樣走？我們的前輩和同輩人中，已有人做出了正確的答案。人只有獻身社會，才能找到短暫而有風(fēng)險的的生命意義。生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
每個的人生其實都是耀眼奪目，春光燦爛。主要的是你怎么看待人生，對你自己人生的觀念，人生的價值的理解。有的認為自己的人生是多么的滄桑；有的認為自己的人生是多么的無聊，總是想沖破他以前美好的憧憬；有的認為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤萬物的元素，對自己的人生一直懷著一種執(zhí)著的追求，好像就是他從小懷著的一份夢想。
人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。演戲很容易，做人卻很難，戲可以演無數(shù)次，而人生的機會卻只有一次。世上好演的是戲，難做的是人，戲是虛構(gòu)的，人卻是真實的，戲里演的是人生，人生就像一場戲。生活的路雖然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度；人生觀是人生航船的羅盤導(dǎo)航器。要學(xué)會謙讓，學(xué)會關(guān)愛，要學(xué)會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。
人生觀，是人們對人生的總體看法和觀點，它是關(guān)于人生本質(zhì)、目的、價值、意義和道路等諸多觀念的總和。人生觀是一定社會歷史條件和社會關(guān)系的`產(chǎn)物，是一定社會或階級的意識形態(tài)，是人們的物質(zhì)需求和精神需求在觀念上的反映，不同社會或階級的人們有著不同的人生觀。人生觀的內(nèi)容包括，幸福觀、苦樂觀、榮辱觀、戀愛觀、友誼觀、生死觀等。
人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇，決定著不同的人生。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度，體現(xiàn)著不同的人生觀。人生就是這樣，面對種種選擇，有的人選擇了勇敢，有的人選擇了懦弱；有的人選擇了偉大，有的人選擇了渺��；有的人選擇了高尚，有的人選擇了卑劣。從個人角度來說，在人與社會的關(guān)系中，人既是客體，又是主體。作為客體，人對社會盡義務(wù)作貢獻具有社會價值。作為主體，在改造社會自然的過程中，又要實現(xiàn)自身價值。
為人民服務(wù)的人生價值觀從表面上看似乎只強調(diào)社會價值的實現(xiàn)，實際上在實現(xiàn)為人民服務(wù)的社會價值的同時自身價值也得到了最大限度的實現(xiàn)，個人在物質(zhì)上特別在精神上得到了足夠的滿足
人生的初中作文12
多少次，泛舟于記憶的長河中，多少次，徜徉在心靈的苗圃里……只為記錄下人生中的每一個執(zhí)著的腳印，珍藏在心中。在人生的漫漫征途中，曾經(jīng)的成功與失敗早已褪，唯有一個個腳印，伴我們漸行漸遠。
小時候，人生中的腳印是從畏難畏敗到永不言棄的轉(zhuǎn)變。
兒時的我，對象棋縱橫交錯方寸間的廝殺喜愛至深，總被引得如醉如癡。然因棋藝不精，被父親大敗十余次。在又一次的對弈中，我大勢已去，便哭著打翻了棋盤。母親見狀，對父親說：“孩子還小，你就讓讓他吧！”父親沉思片刻，對我意味深長地說：“孩子呀，任何事只有拼搏才有意義，人生需要你奮斗呀！”雖然我當(dāng)時對此似懂非懂，以后卻是屢敗屢戰(zhàn)，從來沒有服輸?shù)牧恕?/p>
長大了，人生中的腳印是從漠不關(guān)心到與人為善的轉(zhuǎn)變。
上初中了，學(xué)習(xí)壓力增大，我?guī)缀醭闪艘粋�“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的秀才。只能等到寒暑放假，我才出去買書看。當(dāng)我走到書店時，發(fā)現(xiàn)了一個殘疾的小男孩。由于疑心他是騙子，我不屑地瞟了他一眼。然而，就在這時，一位老奶奶顫顫巍巍地走來，把她瓷碗里僅有的幾角錢放到小男孩的碗里。我想起這便是前幾天見到的患上絕癥的空巢老人，心中不由一陣愧疚，催使我也開啟了善良的大門……
而現(xiàn)在，人生的腳印是從接受母愛到關(guān)愛母親的轉(zhuǎn)變。
下雨天，母親總會來學(xué)校接我回家，每次她都擎著那綠色的雨傘，任雨點這可愛的精靈蹦蹦跳跳，在雨傘上，也在她的肩膀上。逐漸長高的我察覺到了傘小而我不被淋濕的原因。心中有感動，也有一種念頭。又是一個下雨天，這次我舉著傘，和母親走在回家的路上，雨點頑皮地跳躍著，卻再也不能在母親的`肩膀上肆意玩耍。雨傘傾斜著，一如愛的天平開始傾斜著了。我愿意，也喜歡這樣的傾斜。
人生慢慢腳印長，我采一路蘭芷花香，聽一路駝鈴陣陣，走一路蜿蜒，唱一路高歌不斷腳印，見證了我的成長，見證了我的轉(zhuǎn)變，在生命中踩出了一段段、一步步獨特的美麗。人生中的腳印啊，我將把你永久珍藏！
人生的初中作文13
自從上帝創(chuàng)造世界后，一個響亮的名字誕生了，它就是——母親。
目光向窗臺投去，看到窗臺上那枝盛開的康乃馨，便不由得回想起濃濃的母愛。那年我上六年級，正是應(yīng)該好好讀書，努力學(xué)習(xí)的時候。那是周末的一個晚上。我在臺燈下寫著作業(yè)，但思緒早已飛到九霄云外。耳邊隱隱約約有一種聲音在召喚我的心靈。我飛快的寫著作業(yè)，不管三七二十一。一個個字像舞蹈家在紙上跳著舞。我寫完后飛快的跑向電腦。生怕有人和我搶它。這時媽媽邁著沉重的步伐走到我的課桌前，仔細地看著。隨后，她氣沖沖地走到我面前，只見她的臉像雕像一樣嚴肅，而兩只眼睛死死地盯著我。我不敢正視母親。我害怕極了，真像老鼠見了貓——腿都軟了。心想母親一定知道了。我的心一下子提到了嗓子眼。她重重的給了我一個耳光。我先是一愣，只覺得的臉有些發(fā)燙，隨后眼淚落了下來，我哭了。她狠狠地將我批評了一頓，并要求我重寫作業(yè)。我心中十分難過�？捎钟袔追指屑�。因為母親是為我好，她的嚴格要求讓我以較好的成績考入一所理想的初中。
母愛是人生的一首歌，責(zé)備是低音，呵護是高音，牽掛、思念是母愛的主旋律。
自從我上初中以后，母親的負擔(dān)加重了，因為我上的是一所當(dāng)?shù)刂膶W(xué)校，需要高昂的學(xué)費。母親為了供我上學(xué)，無怨無悔的奉獻著自己。每天早出晚歸，披星戴月。母親本來不太多吃飯，身體很瘦，再因工作上過度疲勞，就顯得更加瘦弱，臉上的皺紋也顯露出來，幾根白頭發(fā)也那么顯眼。雖然她工作忙，卻每周都來看我。每當(dāng)我看見母親時，心像吃醋了一般，酸溜溜的，非常難受，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我盡力去抑制自己的`情緒，不想讓母親看到我落淚。等她走后，我一個人便默默哭泣。為她對我無私的愛而感動。
當(dāng)你快樂時，不要忘記是母親的付出；當(dāng)你成才時，不要忘記是母親扶著你走過的。而這時，母親卻衰老了。
母愛，是一縷炊煙，指引我們回家的路。
母愛，是一個搖籃，搖曳著我們童年的時光；
母愛，是一支歌謠，淺吟低唱間，便是我們生命的全部。
人生的初中作文14
我是只螞蟻，渺小的螞蟻，很平凡，這樣才好啊，螞蟻雖然渺小，但螞蟻的力氣很大，可以這么說，我是只螻蟻。要成績沒成績，要頭腦沒頭腦，我之所以取致命螞蟻這個網(wǎng)名就只有一個原因，算了，等一下再說，人生是一條路，無不這樣認為的人就是我，我認為人生就是條公路，每個人都曾在這里出現(xiàn)過，每個人也都有在這條路消失的一天，即使你在這條路只待了一秒或兩秒，但你始終在這條路上出現(xiàn)過。
別看我現(xiàn)在還年輕，但我不可能一直活在這世上，死了的感覺都不知道是什么，很迷茫。也許像神話片里說的一樣，人死了就會到地獄的黃泉路與奈何橋，喝下孟婆湯，重新投胎，但是是要有科學(xué)依據(jù)，有人也說人死后就成一堆灰，什么也不是，更談不上什么思想，鮮花再美麗，也有枯萎的一天，龍血樹就算能活3000年，也不可能永生，所以，人的壽命只有那么短，不要羨慕能飛的小鳥，小鳥的壽命不僅很短，而且經(jīng)常遭到槍的攻擊；也不要去羨慕壽命長的龍血樹，龍血樹又不能動，拿斧子一砍——卡擦就斷了，人活著就是因為壽命短，所以，只有20000天左右的壽命，我們更應(yīng)該利用我們僅有的時間，去做一些有意義的事，不要把生命花在玩上了。
我的生命已活了4000天，能做的.事還可以做很多，不要經(jīng)常做壞事，不然的話，會后悔一輩子的。我其實也知道，你們也不是有意的，但你們經(jīng)常不注意，無意之間做出許多破壞的事，我已經(jīng)后悔了，因為我曾經(jīng)亂扔垃圾，造成了環(huán)保工人在公路上打掃，隨時都會有生命危險，因為我曾經(jīng)的懶惰，導(dǎo)致了越來越懶，連一件小事都做不好，比如看見一張小紙削，都不會去彎下腰撿了然后扔進垃圾筒，比如有垃圾握在手上，出了學(xué)校往路邊隨手一扔。后悔已經(jīng)一點兒用處也沒有了，唯一的辦法，就是去彌補自己的過失，一件小事，會釀成大禍！
人生不是條單行道，即使不考慮自己，也要考慮別人，有時候，不注意的話，真的會使自己喪失生命，不愛惜自己的身體，就會得一些無法救治的病，后悔了，為什么我要吃那么多的零食？為什么我只會吃？為什么我要這么懶惰？有一天，我也會無聲無息或者被一場大病奪去生命，即使是這樣，我也要做滿30000件有意義的事，從今天開始，做完30000件好事，我是一只渺小的螞蟻。
人生的初中作文15
天色晴朗，我背著行李準備遠行，到了站口，這里擠滿了男女老少，都在趕這趟開向未來的車吧。自己想走下去的路是自幾的選擇，每倆車開向不同的地方，有金碧輝煌的路，樹木掛著金條，溪水猶如一顆顆鉆石，花朵那華麗的色彩吸引著你的眼球，可是你那知道下面的路又是怎樣呢？一路來，這么長，不可能十全十美。有古色古香的街坊，四處透出一股清閑的氣息，沒有市井中那咄咄逼人的壓力。古老的平街座座相連，石子布成的小路，有的人就這樣清悠的過完一生，還有許多形形色色的路。這車子平行的開，一旦踏上，也就沒有后悔的余地。誰都知道，兩條平行線永遠都不會相交，盡管彼此之間有多么近。
我相信，只要是自己內(nèi)心的選擇就不會錯的，可我剛要上車時，一位年輕的列車員阿姨卻說，我的行李太多，一定要扔掉幾樣。我有六個袋子，分別裝著：智慧、財富、美麗、誠實、勤奮、節(jié)儉，似乎每一個都不可少。但我最先扔掉的是‘美麗’，它在其中，似乎微不足道。財富？許多人口上說財富不重要，可能他自己沒有發(fā)現(xiàn)，財富就是構(gòu)成幸福的.另一半。想想看，如果沒有財富，生了病無法治療而失去生命，或是留下什么后遺癥，家人是多么傷心，多么痛苦。有聰明的頭腦，卻沒錢上學(xué)，挖掘不出自己的智慧，會使國家少了多少能人之士？
的確，錢財不能代表一切，卻也是不可缺少的。我沉思了好久……還是扔掉了財富，哎，錢乃是身外之物，沒有了錢財我將會更努力去做事，錢財也將會隨之而來了。剩下：智慧、誠實、勤奮、節(jié)儉。這幾樣似乎也一個不能少。但只能帶三樣上車��！我不知為什么突然會冒出鬼點子來，偷偷把剩下的四個袋子帶上了車去。可當(dāng)我清點時，卻發(fā)現(xiàn)‘誠實’不見了，心里一慌順手把‘智慧’丟了出去，那袋‘智慧’如清風(fēng)般消失了。在我無意時，‘誠實’又回到了我的手上……剎那間，我明白了，我勤奮會使知識充實我空虛的大腦，我誠實會使我的心靈和人格得到升華，我節(jié)儉會使財富接踵而來。
車，在夢里疾駛；夢，便在車上漂浮。偶爾會有沙子吹進我的雙眸，我看不清憧憬的未來，但是，我會帶著這三袋屬于我的東西，走下去，這是我自己的選擇！
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