憶初中作文

時(shí)間:2023-05-02 05:59:17 初中作文 我要投稿

憶初中作文【熱門】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的憶初中作文,歡迎大家分享。

憶初中作文【熱門】

憶初中作文1

  “我一生的追求,就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓”想必大家對(duì)這句話都很熟悉。沒(méi)錯(cuò),這就是袁隆平生前所說(shuō)過(guò)的話。

  袁隆平,是中國(guó)的“雜交水稻之父”,可是在這之前他的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的.航天員,但那個(gè)時(shí)候的中國(guó),溫飽問(wèn)題還沒(méi)有解決,還有許多人都在挨餓。所以,他毅然決然地放棄了他的航天夢(mèng),從事研究雜交水稻。

  袁隆平的一生都在研究雜交水稻,他的功勞,是無(wú)人能與之匹敵的,這一切都來(lái)自他對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài),正因如此,他致力于研究的雜交水稻才能一次次地刷破記錄。他也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我不是在工作,就是在工作的路上!币舱?yàn)檫@種精神,他才能成功研制出高產(chǎn)量的雜交水稻。

  常言道:民以食為天,沒(méi)有人是神仙,我們都要吃飯,袁隆平研究的雜交水稻,不僅解決了我們的溫飽問(wèn)題,還用實(shí)際行動(dòng)回答了布朗所提出的二十一世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人這一問(wèn)題。

  袁隆平還有個(gè)偉大的夢(mèng)想,一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),一個(gè)是雜交稻遍布全球夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)想還未徹底實(shí)現(xiàn),但我相信不久后,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),袁老先生在天上看到這一切應(yīng)該會(huì)很欣慰吧。

  凡成功者,必定向有堅(jiān)定而明確的理想,他們把理想作為自己的航標(biāo),披荊斬棘,勇往直前,直達(dá)自己夢(mèng)的彼岸,袁老也正是因邊有這種堅(jiān)定而明確的理想,所以才成功地研制成雜交水稻。

  世上沒(méi)有難題,如果有難題,詹天佑不會(huì)建成凍土上的鐵路,袁隆平也不會(huì)研制成高產(chǎn)量的雜交水稻,更不會(huì)研制出鹽堿地上的雜交水稻,所以,我們要像他們一樣,用汗水磨礪人生,用靈感突破創(chuàng)新,用機(jī)遇實(shí)現(xiàn)跨越。

憶初中作文2

  三年的初中生活如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在這短暫的三年里,我們似乎長(zhǎng)大了許多,不再躲在父母的懷抱中做那羽翼未豐的小鳥(niǎo),不再懼怕老師的絕對(duì)權(quán)威。三年里,我們結(jié)識(shí)了很多的朋友,也懂得了很多的道理……

  曾經(jīng)為了和同學(xué)們爭(zhēng)論一道題目的對(duì)與錯(cuò)而吵的面紅耳赤,最后還是請(qǐng)老師出面調(diào)解,并幫助我們徹底弄懂了那道題,雙方才會(huì)善罷甘休,握手言和。在一次又一次的爭(zhēng)吵聲中,我們學(xué)會(huì)了思考。

  曾經(jīng)在一個(gè)大雨滂沱的黃昏,把自己的雨傘借給了路遠(yuǎn)而沒(méi)有帶雨傘的同學(xué),自己卻冒著大雨跑回家。結(jié)果被哥哥稱作是“落雞湯”的我,居然還笑著大聲的說(shuō):“淋雨的滋味棒極了。”在這被淋濕的記憶里,我們學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了什么是友誼。

  曾經(jīng)在一節(jié)不尋常的作文課上,同學(xué)們都在展示著自己的作文風(fēng)采,老師精彩地點(diǎn)評(píng),同學(xué)的仔細(xì)聆聽(tīng)。在這節(jié)作文課上,我們學(xué)會(huì)了分享。

  曾經(jīng)看到別的同學(xué)的作文被印刷成鉛字貼在學(xué)校的宣傳廊內(nèi),并用紅筆圈了一大圈,內(nèi)心羨慕了好一陣子。于是,自己也學(xué)著用笨拙的'筆去寫,去練。在一次又一次石沉大海的嘗試中,我們學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取。

  曾經(jīng)………

  曾經(jīng)……….

  三年的初中生活在人的一生中何其短暫,但留給我們的記憶卻是深刻的,永恒的。她使我們由幼稚走向成熟,由天真浪漫的兒童變成穩(wěn)重懂事的少年。她是人生道路最美的詩(shī)篇。

憶初中作文3

  夜微涼,夜的最后一絲風(fēng)被靜謐包裹。鼻尖一陣清涼,緩緩抬起頭。漫天雪花就像夏夜的滿天星辰,心一陣酸楚,你在哪里?你會(huì)不會(huì)回來(lái)陪我一起觀賞你最愛(ài)的雪?

  回憶停留在你那淡淡的笑容里。那年的雪來(lái)的突然,讓你我毫無(wú)預(yù)告的相識(shí)。那時(shí)卻不知,這是上天留給我的最美的新年禮物。你那純真的笑容曾照亮了我的心,你說(shuō),雪是天空的淚,他感慨人間的悲歡離合所以哭了。你說(shuō),我們都是天空的公主,他要把最美的雪獻(xiàn)給我們。你說(shuō),每有一朵雪花降落,就有一對(duì)情侶終成眷屬。你說(shuō),我們的友誼?菔癄都還在,我們是永遠(yuǎn)的姐妹。你說(shuō),永遠(yuǎn)不要和我分開(kāi),我們要一起考上理想的.中學(xué),一起實(shí)現(xiàn)那飄渺的夢(mèng)。

  可是你騙我,你說(shuō)過(guò)的,要陪我考最好的中學(xué),你卻一聲不響的坐上了開(kāi)往南方的火車,直到我發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)?套值臉(shù)上爬滿了憂傷,我才曉得,你離開(kāi)我了。你說(shuō)過(guò)的,我們要堆世界上最大的雪人,為何今年,那片雪白上只留下我寂寥的身影。你說(shuō)過(guò)的我哭了就不美了,可你卻留我一人在昔日歡笑的那抹純白里哭泣。

  你是不要我了么,你是忘記了么,我好想和你一起堆世界上最大的雪人,和一堆男孩子一起打雪仗,可是你不在,一切有趣的游戲都失去了意義,你知道嗎?

  如果有一天,你想起了我們雪白的舞臺(tái),就快點(diǎn)回來(lái),不要忘了你誓言里的姐妹啊。

憶初中作文4

  初中生活是一段往事;初中生活是一種回憶;初中生活是一次經(jīng)歷;初中生活是一種感受。時(shí)光流逝,歲月見(jiàn)證,撣去歷史的浮塵,去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的,真正銘刻下的東西。

  ——題記

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活就要結(jié)束;叵肫饎?cè)雽W(xué)時(shí)的情形,真是既惆悵又可笑啊,三年的初中生活,給我留下了太多太多……

  忙碌的初中生活

  “叮鈴鈴……”學(xué)校的電鈴一個(gè)勁兒地響個(gè)不停。糟了!該上課了,快跑!剛剛走進(jìn)教學(xué)樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖,“三階,六階,九階”上樓梯時(shí),我一跨三階,如劉翔百米沖刺般的速度,“唰,唰,唰”,上了三樓。但是,唉,教師的鐵門早已上了鎖,等我走到教室門口時(shí),已早有幾個(gè)“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導(dǎo)”。于是,我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的'一陣洗禮……

  充實(shí)的初中生活

  自從進(jìn)入求實(shí)中學(xué)以來(lái),學(xué)校就組織了大大小小的活動(dòng)來(lái)豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級(jí)時(shí)開(kāi)展的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。看!接力賽時(shí),我們班參賽同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上顯露自己的風(fēng)采。只聽(tīng)“嘭!”一聲號(hào)令槍響,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒如弓上的利劍一般直沖出去,在賽場(chǎng)上飛也似地奔跑。同時(shí),班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過(guò)來(lái)……

  初中生活,忙碌而又充實(shí),緊張而又快樂(lè)。

  彈指一揮間,三年的初中生活將近尾聲;仨晟,有苦,有笑,有憂愁,也有快樂(lè)。如果問(wèn)我三年來(lái)我是否后悔,我將斬釘截鐵地回答:“我不后悔!”因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)了,我銘記了該銘記的,忘記了該忘記的……

憶初中作文5

  有一種愛(ài),偉大而平凡,如潤(rùn)物春雨,似拂面如風(fēng);有一份情,無(wú)私而偉大,綿綿不斷,情誼深長(zhǎng)。這就是母愛(ài)!永遠(yuǎn)都是不求任何回報(bào),無(wú)私的付出。

  憶起童年,我還很不懂事,我因?yàn)槟懶『ε,而不敢?dú)自睡覺(jué)。我要你為我講故事。你便捧著厚厚的童話書(shū),坐在床邊,為我講述一個(gè)個(gè)神奇美麗的故事。一個(gè)接著一個(gè),直到我安然入睡。殊不知,你每天還要早起去上班,晚上要講到深夜。老板說(shuō)你眼圈黑了又紅,紅了又黑,每天無(wú)精打采的,這是為了什么?你卻笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)些什么,看了之后我心里想:媽,你每天都因?yàn)槲覜](méi)有睡好!你好辛苦!為什么你要埋在心里,而不說(shuō)出來(lái)呢?”

  憶起童年,我是那么地不乖,晚上整夜整夜地鬧,不耐煩地在床上折騰,遲遲不肯去睡,無(wú)奈,你只好抱起我走到陽(yáng)臺(tái),聽(tīng)著蟬鳴蛙聲,我在你的.懷里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但你疲憊不堪,抱著我進(jìn)房間后,才疲憊地睡去。我在月亮的籠罩小睡去,我做了一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)是那么那么甜。媽媽您每天為我操勞,我卻有時(shí)不聽(tīng)您的話,女兒我真的感動(dòng)很愧疚。

  我也是多么地想送您一輪明月,陪伴您安然入睡,

  母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母親是漂泊天涯的屢屢思念;母愛(ài)是一座古老的藤,承載著對(duì)歲月的眷戀,對(duì)往事的纏綿寫滿了思念,等待,凝聚了過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)!

  媽媽,我愛(ài)你!

憶初中作文6

  春花秋月何時(shí)了?往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中……

  一次偶然的念頭,我突然想憶憶往事,就徐步走近那我生我長(zhǎng)的樓。樓的側(cè)面,那大大的用漆印上的“5”依稀可辨。它的上面布滿了歲月的痕跡。在以前,我總會(huì)自豪地告訴別人:我家住在5號(hào)樓,F(xiàn)在,5號(hào)樓是我在另一棟新樓上常常眺望的風(fēng)景。

  全樓道,那扇唯一沒(méi)有安上防盜門的門,便是我的家。現(xiàn)在,雖不知那里何人在住,它還是沒(méi)有防盜門。我倒真有些感謝它的新主人了,因?yàn)槲疫有些可憶、可想……一轉(zhuǎn)頭,就看到了門旁的'聲控?zé)。突然,腦海中浮起很久以前與伙伴們爭(zhēng)相跳起夠它的情景。再望望那扇門,上面竟還留著我小時(shí)候“傷害”它的痕跡……

  二樓,我對(duì)著那扇綠色的防盜門怔怔的發(fā)呆。它的主人現(xiàn)在遠(yuǎn)在天涯,那還是去年的對(duì)聯(lián)依舊在風(fēng)中翩翩……那是我兒時(shí)最親密伙伴的家!一想到她,我……我真的想流淚……我掏出那件她臨走時(shí)留下唯一值得紀(jì)念的東西,細(xì)看一遍,便一用力,讓它化作片片蝴蝶……現(xiàn)在,能與她再見(jiàn)一面,在玩兒一回,已成為我現(xiàn)在唯一的可想,可盼……

  我覺(jué)得,再呆在這里,我恐怕就再不能離開(kāi),它實(shí)在拴住了我童年的一切……是那樣緊,那樣緊……

  剎那間,我突然覺(jué)得,我和她,倒不如不見(jiàn)。相見(jiàn)不如不見(jiàn),不如保留這份純真懷念……

  在那座樓的旁邊,有一些紫中帶紅的小花,我把它叫做:彼岸花。我甚至希望它真的能生長(zhǎng)在她居住的地方。

  抬頭,明月;低頭,彼岸花……

  舊樓……彼岸花……明月……我的心……

憶初中作文7

  已入六月,窗外千樹(shù)蔥翠,花開(kāi)如錦。陽(yáng)光灑滿每個(gè)角落,打開(kāi)一扇窗,一縷粽香飄來(lái),又是一年端午日。走在超市,看著那些塑料包裹著的速食粽子,不禁勾起了我對(duì)小時(shí)過(guò)端午之舊思。

  玉葉碧,青花染,碧葉江米,輕裹指尖,手執(zhí)瓷勺,一落一起白糯染青花。米盈碧葉,棗嵌玲瓏,葦葉輕蓋纖繩細(xì)捆,行云流水,手起成粽。我?guī)状文7麓朔址,卻總不成。奶奶總會(huì)牽起我的手慢慢教,隨后又將一顆紅艷的棗塞入我的手中,那一瞬心霍頓散,明白了那碧葉緊裹的不僅是江米,更是將我與奶奶的情也包了進(jìn)去。

  濃霧聚,柴爐暖,輕推木樆,白霧爭(zhēng)涌,霧中,奶奶精干的身影正于霧中往來(lái),左手掀蓋,右手抓兩個(gè)粽子往鍋中扔去,勢(shì)疾卻無(wú)水花濺出。

  等粽子出鍋的間隙,奶奶干枯龜裂的.手指上纏著圏圈五彩線,指尖在絲縷中穿梭,拇指一捏,手心一搓揉,一個(gè)漂亮的“十字結(jié)”出現(xiàn)了,在末尾系上個(gè)小鈴,一串五彩繩就編好了。夕陽(yáng)西下,倚窗憑眺,落日余暉點(diǎn)綴著遠(yuǎn)方的小丘陵,屋子里米粽出鍋的香氣四溢,更是氳染了奶奶對(duì)我的千萬(wàn)縷柔情。

  傍晚濃霧散去,奶奶帶著我去買了幾束艾草,插在了門楣上。表面深綠,散發(fā)著濃郁的清香。一家人聚在炕頭剝米粽,齒端觸江米,甜糯香軟,舌尖浸紅棗,滋甜沁心。

  思緒止步,我隨便挑了幾個(gè)粽子就匆匆趕回家。拆開(kāi)包裝是味道與記憶的重逢,仲夏的晚風(fēng)吹散城市喧囂,吹動(dòng)那五彩繩上的小鈴,吹來(lái)了這一年端午。傳統(tǒng)在江米里沉淀,端午在軟糯間香甜。

  一年一端午,一歲一安康。

憶初中作文8

  生活中的往事有喜,有怒,有哀,有樂(lè)。有的讓我記憶猶新;有的卻早已淡忘在腦海深處。其中,如今回想起來(lái)能引起我會(huì)心微笑的依然是那次放風(fēng)箏。

  永遠(yuǎn)記得那天,似是為了映襯我們的好心情,天空中那朵朵像棉花糖似的潔白的云朵,那柔和的帶給我們溫暖的陽(yáng)光,是出行的絕佳日子。

  六十九個(gè)學(xué)生與三位老師同行--七十二人的大部隊(duì)浩浩蕩蕩,怎能忘記,這樣一群人是怎樣歷盡千辛萬(wàn)苦,不亞于唐僧師徒經(jīng)歷過(guò)的九九八十一難,終于到達(dá)了目的地--一片廣闊的土地。除了手中空無(wú)一物的一群“步兵”在快樂(lè)的蹦跳前行,還有幾個(gè)捧著幾箱子水和滿袋子零食的的“炊事兵”在艱難度步。終于到了目的地,所有人都毫無(wú)壓力的跑向各處,宛如一群出籠的小鳥(niǎo)般自在飛翔。大家放飛這屬于自己的快樂(lè),放飛了屬于自己的夢(mèng)想,一霎時(shí),載著六十九個(gè)同學(xué)夢(mèng)想的風(fēng)箏飛向湛藍(lán)遼闊的天空,天空一時(shí)五彩繽紛,成為了風(fēng)箏的天堂…………

  放累了,大家拿出早已準(zhǔn)備好的食物開(kāi)始野餐,一個(gè)個(gè)看到美味的食物都兩眼放光,像是餓狼猛虎。那一刻,老師與學(xué)生之間仿若沒(méi)有了距離,大家真正的走到了一起。是的,經(jīng)歷了那次放風(fēng)箏,真正的理解了師生之間也有純潔的友誼,那一次的`大家,都享受了在畢業(yè)班來(lái)之不易的放松。

  臨走的時(shí)候,我看到了同學(xué)們臉上那顯而易見(jiàn)的不舍,親愛(ài)的老師為了安慰我們的心靈,給我們六十九人拍了一張合照,那張照片上,大家笑靨如花……

  翻開(kāi)記憶的相冊(cè),那美麗的一張張畫(huà)面,涌進(jìn)眼中的是對(duì)曾經(jīng)的懷念。以往的趣事會(huì)變成一顆顆璀璨的寶石,永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心當(dāng)中。

憶初中作文9

  還是那間教室,還是那些令人熟悉的面孔,還是那些陳舊的桌椅,還是那個(gè)坐了兩年的座位?墒俏覅s驀然感到陌生,而且是陌生得令自己吃驚

  記得當(dāng)時(shí),周圍的同學(xué),或許是因?yàn)楫?dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”,不愿再像原來(lái)那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲,大家仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來(lái)。

  我心中黯然,卻極清楚地意識(shí)到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿童趣的歲月,已變成愈來(lái)愈遠(yuǎn)的回憶,塵封在心之一角。

  大家都學(xué)乖了,都懂事了。課間談?wù)摰,不再是海闊天空,奇聞(shì)W事。不再是幽默的笑語(yǔ),而是憂心忡忡的前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話,從不知愁為何物的快樂(lè)少年變得“深沉成熟”起來(lái),喜?憂?正常?扭曲?無(wú)人告訴你,不過(guò)大家心里可能有一個(gè)默契:這是初三學(xué)生“成熟”的標(biāo)志。

  我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變?cè)掝},多少次熱情倡導(dǎo)效游,卻引來(lái)皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心,自己那根脆弱的神經(jīng)會(huì)在一夜間崩斷。

  我越來(lái)越覺(jué)得壓力的實(shí)實(shí)在在。同學(xué)們那從來(lái)沒(méi)有過(guò)的`拼勁,讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識(shí)”論的高明——人的潛能真是不可思議,每個(gè)人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。

  有人說(shuō),初三的書(shū)包裝滿沉沉的秘密,初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩(shī)化的語(yǔ)言,是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的,它無(wú)法全面描述初三學(xué)生的生活。

憶初中作文10

  初中小事,雖不值大提,然細(xì)品方知有味于其中。。只是,如今中考在即,四載同窗,不知何時(shí)再聚?話至此處已感心生彷徨。

  班中有一潑皮,整日不思進(jìn)取,單喜漫畫(huà),終日喃喃自語(yǔ),余未知其所言若何。一日,蒙班主任講書(shū),此潑皮藏漫畫(huà)于書(shū)堆之前,正津津樂(lè)道之時(shí),忽感有一龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋班主任之手,漫畫(huà)已入其懷。班主任曰:子嘗聞夫子之怒乎?!此潑皮對(duì)曰:吾何罪之有?班主任冷笑曰:學(xué)生之變?cè)p幾何哉?!徒增笑而!說(shuō)罷,拂袖揚(yáng)長(zhǎng)而去。此破皮咬牙切齒曰:燕雀安知鴻鵠之志哉!!語(yǔ)畢,伏案痛哭不止。

  棋類游戲之盛,可愛(ài)者甚蕃,昔年長(zhǎng)者只愛(ài)象棋,而予獨(dú)愛(ài)跳棋。憶當(dāng)年,余打敗班中人無(wú)敵手,不覺(jué)飄飄然,而今已泯然眾人矣!一日,老兄語(yǔ)于與余曰:閣下未嘗不可東山再起!余聞之,醍醐灌頂,誓發(fā)奮要再奪鰲頭。居一月,余與老兄復(fù)博弈。予連勝三局,老兄驚呼:閣下今日之棋藝,非復(fù)吳下阿蒙!予曰:士別三日當(dāng)刮目相待,老兄何見(jiàn)事之晚乎?皆大笑。

  班中有一人深愛(ài)苦茶,常語(yǔ)之旁人曰:此茶品之,真真是極好的!一日,此人拉予問(wèn)曰:以君之見(jiàn),此茶若何?我略思曰:此茶入口,雖澀苦不已,然回味甚甘,實(shí)為上品!此人大喜曰:班中安得更有此人!便拉予同飲,余強(qiáng)飲三大杯而別。從旁人曰:莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!旦日,予眼下烏青,真真是乏極了!予誓死不復(fù)飲此茶!

  雖是小事,然能博人一笑,話至此出,予已豁然開(kāi)朗。同窗之情誼比之堅(jiān)石。何愁無(wú)再聚之日?既如此,予何必傷感?今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨書(shū)涕零,不知所言。

憶初中作文11

  星期二晚修時(shí),我隨著教室里的打鈴聲往窗外姚望,這一望,把我的思念激起一圈又一圈的漣漪。

  窗外美麗的晚霞,深深地把我吸引住了:晚霞的顏色,是那么五彩斑斕;晚霞的味道,是那么香氣撲鼻;晚霞的塵景,是那么熟悉;哦,我明白了,我知道了,我醒悟過(guò)來(lái)了,那就是我時(shí)常想念的家鄉(xiāng)的味道。

  家鄉(xiāng),我想回到你的身邊,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我的家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)都是我看過(guò)的最美的一處塵景。家鄉(xiāng)始終是我的故土,是我童年生長(zhǎng)的'土地,是我來(lái)到人世間誕生的地方。更加是我認(rèn)識(shí)許許多多好朋友、還有最懂我的姐姐的地方,包括他,lian wen wei(化名)!

  有時(shí)候,生活中不起眼的小事件,都能夠讓人浮想聯(lián)翩,而我,就是如此。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn),?ài)我的人在家鄉(xiāng)的另一處,她,就是我奶奶,她,就是在我童年中多次出現(xiàn)的人,也是我最喜歡的奶奶。

  小時(shí)候,我最愛(ài)看的就是晚霞。正當(dāng)太陽(yáng)快沉沒(méi)的時(shí)候,它又射出了更加絢麗的色彩,天空中的色彩快速變幻。時(shí)而紅,時(shí)而淡藍(lán)中夾雜著紫色;時(shí)而又在紅色中有著藍(lán)金兩色,太陽(yáng)已經(jīng)完全下沉,可天空中的余暉仍未散去。晚霞,總是能夠讓我想起往事,有機(jī)會(huì)能夠回家鄉(xiāng)陪閨蜜再看一次晚霞,什么都值得了。

  晚霞,謝謝你,是你讓我想起了我親愛(ài)的家鄉(xiāng),也謝謝你身上所發(fā)射出來(lái)的顏色與散發(fā)出來(lái)的味道!

憶初中作文12

  我家樓下有一棵桂花樹(shù),秋季一到,一走進(jìn)小區(qū),一股濃郁的香氣撲面而來(lái)。我一看,哇!樹(shù)上長(zhǎng)滿了桂花。我看呆了,桂花的花瓣圓圓的,小小的,花朵與小指頭大小,小巧玲瓏,顯得十分可愛(ài)。黃橙色的花瓣嬌嫩又美麗。這個(gè)時(shí)候風(fēng)兒姐姐來(lái)找她了,調(diào)皮的風(fēng)姐姐開(kāi)始撓桂花癢癢,桂花樹(shù)伴隨風(fēng)兒搖擺起來(lái),調(diào)皮的桂花嬰幼兒趁機(jī)出來(lái)玩耍,一朵朵桂花在空中旋轉(zhuǎn)著,紛紛落下。

  有一次,我聞到濃烈的香味,下樓一看,哇!桂花樹(shù)下長(zhǎng)滿了多如繁星的桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,點(diǎn)綴著一棵棵桂花繹,真是美極了!我二話不說(shuō),飛快地抓住一枝樹(shù)枝,下面拿一個(gè)袋子盛著,手微微一抖,數(shù)不勝數(shù)的桂花紛紛落袋中。一陣秋風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)像一個(gè)舞者,在風(fēng)中揮動(dòng)著優(yōu)美的手臂。桂花在空中翻轉(zhuǎn)著,跳躍著,像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。桂花一朵朵落在我的頭上、肩膀上、飄到我的腳上,仿佛為我穿上了美麗的花衣裳、花鞋子,還為我戴上了一頂漂亮的花帽子,仿佛周圍都成了花的海洋。

  我喜愛(ài)桂花,也喜愛(ài)桂花茶。樓下的桂花樹(shù)上,滿樹(shù)金黃一片,像掛滿了漂亮的小燈籠。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原先被風(fēng)吹落的桂花樹(shù)上又長(zhǎng)出了一片桂花。我連走帶跑地下樓搖桂花。哇!真美,一顆顆像寶石似的.晶瑩剔透的水珠從桂花表面滑過(guò),桂花小小的花瓣亮閃閃的。我讓母親用我摘來(lái)的桂花泡了一杯桂花茶。好香。∫还蓾鉂獾南銡鈸涿娑鴣(lái),水蒸氣冉冉升起,我貪婪地聞著,端起水杯抿了一口,溫?zé)岬牟杷谝挥|到我的舌尖,一朵朵小桂花在的舌尖展示優(yōu)美的舞姿,觸動(dòng)我的味蕾,然后滑進(jìn)了我的喉間,最后滋潤(rùn)了我的心田。

  桂花的小巧玲瓏我喜愛(ài),桂花的芳香我喜愛(ài),桂花的美麗我也喜愛(ài),我愛(ài)桂花的一切。

憶初中作文13

  在中國(guó)輝煌的古詩(shī)中,有這樣一位名人,我們從小就會(huì)背他的靜夜思,他的名字就叫——李白。

  兒時(shí)的李白很貪玩,不努力學(xué)習(xí)知識(shí)文學(xué),一天,他看見(jiàn)一位老婆婆在把一根很粗的鐵杵磨成針時(shí),很是驚奇,老婆婆說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針”。從此以后,李白便發(fā)奮圖強(qiáng),最終成為一代名人。這個(gè)故事伴隨著我成長(zhǎng),使我幼小的心靈里就充滿了對(duì)李白深深的崇拜,發(fā)誓一定要向李白一樣努力讀書(shū)。像李白一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈。

  李白“長(zhǎng)大了”,我也長(zhǎng)大了。我對(duì)李白的敬佩不僅僅是“鐵杵磨成針”了。李白的`才華得到了唐玄宗的賞識(shí),面對(duì)宮廷的明爭(zhēng)暗斗,勾心斗角,他的氣質(zhì)沒(méi)有被扭曲,不與奸惡之人為伍,依然保持著那分瀟灑——“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!彪x開(kāi)長(zhǎng)安,駕著馬,行于山川之中,大唱著:“我本楚狂人,清歌笑孔丘”。行于朝霞,歸于黃昏,永遠(yuǎn)都是那樣自在,沒(méi)有憂愁和煩惱。酒后寫詩(shī),所以人們稱他為“詩(shī)仙”。

  “李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”他當(dāng)之無(wú)愧;“詩(shī)仙”與他再相配不過(guò)的了。我總在李白那醉人的詩(shī)中漫游,漸漸地,也被李白的瀟灑所感染。事事不再想得那樣狹窄,不會(huì)再為一點(diǎn)小事而與他人斤斤計(jì)較。在成績(jī)不盡人意時(shí),我不再自卑,不再氣餒,而是像李白那樣,保有一顆寬闊的心,自信縈繞著我,相信成功也會(huì)伴隨而來(lái)。

  感謝你,李白。你也使我學(xué)會(huì)交友之道。

  你就是我人生中的指明燈,通過(guò)你兒時(shí)的貪玩讓我懂得了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功,通過(guò)李白的豪放讓我懂得了人生不要過(guò)分低調(diào)。

  感謝你李白,你讓我學(xué)會(huì)了做人之理,用自信貫徹全身。

  李白,你就是我永恒的驕傲。

憶初中作文14

  今年的暑假格外的長(zhǎng),足足80天啊。但仔細(xì)想想,好像沒(méi)干有意義、很重要的.事,大部分時(shí)間都泡在上網(wǎng)。

  最開(kāi)始是在貓網(wǎng)養(yǎng)“晟泠桀”,就想著賺錢養(yǎng)它。起家時(shí)是打游戲,后來(lái)靠回答問(wèn)題,再后來(lái)開(kāi)了家商店賺錢。最后煩了就不管它,自生自滅吧。其中最大的收獲就是知道了錢是越聚越多,沒(méi)白手起家是很艱苦的!

  接著是迷上了《鋼煉》,不太喜歡大佐,但喜歡學(xué)他打響指(打不響。?此麄儺(huà)煉成陣,感覺(jué)他們畫(huà)圓和數(shù)學(xué)老師有得一拼。我特別喜歡其中的懷表,但是要好幾十,買不起啊。至于煉金術(shù)沒(méi)什么特別的感覺(jué)。合成獸很不可愛(ài),也不喜歡。

  再接著就是弄博客。這期間去了各個(gè)論壇和英語(yǔ)網(wǎng),復(fù)制了超多到博客去。先保存嘛,以后有時(shí)間再去看,還很方便的說(shuō)。

  最后是喜歡《游戲王GX》。《游戲王》是從年初就開(kāi)始看,一直沒(méi)看完,一共兩百多,看了一百四就沒(méi)耐心再看下去了,所以就跳過(guò)去看《GX》。反正這兩部之間的聯(lián)系不大。超級(jí)喜歡萬(wàn)丈目“我是一個(gè)稍微被染黑的人”這句話,人物喜歡凱撒、吹雪和萬(wàn)丈目。其中地獄凱撒VS黑暗吹雪超級(jí)帥氣啊,尤其是黑暗吹雪!我覺(jué)得凱撒還是穿白色比較好一點(diǎn)。他們?cè)谝黄鸬脑捑褪呛诎着洌倚愿褚彩呛诎着湔O。

  比較大一點(diǎn)的事就這些了。還有就是暑假吃了特別多的西瓜,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的西瓜大不如前了。

憶初中作文15

  初中在很多的人都有這樣的生活,在這個(gè)時(shí)期我們的童心未泯,而又有著叛逆的心理。在這個(gè)時(shí)期我們的生活是那樣的快樂(lè),而又輕松。做人做事都是很沖動(dòng)的,有的事不能正確的認(rèn)識(shí)到事情嚴(yán)重,我們?cè)谶@樣的生活環(huán)境下成長(zhǎng)。讓美好的日日夜夜化作煩躁的思緒。

  然而,有時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)面前都是絕望的,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,在我們這個(gè)也變的年齡下,我們懷揣的我們天真的心里,在邁向中考的關(guān)鍵時(shí)刻,時(shí)鐘的腳步在敲擊著命運(yùn)之弦的壯歌,我們想把一切的思緒都拋向腦后,

  學(xué)習(xí)壓力很大我們這些都不怎么好好學(xué)習(xí),在以后的人生道路上都不知如何去走,我們都很絕望。雖然我們的成績(jī)不是很好但我們和同學(xué)相處的`很是融洽。由于我們?nèi)嗍窃趯W(xué)校里面寄宿,每天在一起的時(shí)間很長(zhǎng),像這樣的生活我們班里的人在一起三年。三年的時(shí)間雖不是很長(zhǎng),但在我的心里這都是人生中很重要的一個(gè)階段。

  記得有一次,我們班級(jí)舉行元旦晚會(huì),我們班里可是人才濟(jì)濟(jì),可是太過(guò)不太閃耀奪目。我們班里的女生于是就自編自演了一段舞蹈,有了這個(gè)節(jié)目的添加我們班里的節(jié)目很充實(shí),也讓學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)刮目相看。

  初中生活是那樣的美好,可一切都過(guò)去了,回不到那個(gè)時(shí)間了。如果當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)的話,我說(shuō)不定可以考上我們縣城里的高中。那樣的生活可是很美好的,只怪當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)罷了。

  雖然回不到那個(gè)時(shí)期了,但是和那些很要好的同學(xué)見(jiàn)上一面還是很容易的。在我們14年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我和幾個(gè)兄弟還一起請(qǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)吃頓飯。以后不知見(jiàn)面的時(shí)候會(huì)在什么時(shí)候,我想在這里祝福我們班里的每一位都快快樂(lè)樂(lè),健健康康的!

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