- 鑰匙初中作文 推薦度：
- 鑰匙初中作文 推薦度：
- 鑰匙初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鑰匙初中作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的鑰匙初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鑰匙初中作文 1
門關(guān)上了，鎖扣上了，自然需要一把鑰匙，有時(shí)，這把鑰匙并不那么容易能被發(fā)現(xiàn)。
自打上初中以來(lái)，我的生活就被掛上了把沉重的鎖，因?yàn)槲矣辛酥旅娜觞c(diǎn)——外語(yǔ)。
這次考試，也算得上是一次大考，它把我學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣鎖住了，找不到所謂的'鑰匙，我只能漫無(wú)目的地前行著。可這把鎖成為了前行路上的一個(gè)重負(fù)。
英語(yǔ)老師終于來(lái)找我談話了，我也早已料到是這次成績(jī)的事。我只是默默地站著，不敢說(shuō)話。想像中的責(zé)罵并沒(méi)有如期而至，英語(yǔ)老師開(kāi)口了：“英語(yǔ)其實(shí)并不難，花了時(shí)間得不到收獲，一定是學(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題�！崩蠋熞幌伦狱c(diǎn)中了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀態(tài)，自認(rèn)為很努力，卻沒(méi)有任何成績(jī)。
“學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法也不難，課堂上的筆記猶為關(guān)鍵，作業(yè)是鞏固知識(shí)的手段�！崩蠋熇^續(xù)開(kāi)導(dǎo)我。我根據(jù)老師的方法，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了調(diào)整：每周的作業(yè)認(rèn)真完成，知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)掌握；特別是老師課堂上的講課，我都認(rèn)認(rèn)真真地記下來(lái)。認(rèn)真地做起每件事，總覺(jué)得時(shí)間不夠用了，可是學(xué)習(xí)效果也漸漸顯現(xiàn)出來(lái)了，幾周后，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上沒(méi)有那么辛苦了，寫起作業(yè)來(lái)也得心應(yīng)手。
遵守著老師對(duì)我的教導(dǎo)，我重拾了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心，似乎不止如此，很快，我把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法運(yùn)用到其他學(xué)科上。
信心找回來(lái)了，樂(lè)趣也找回來(lái)了，沒(méi)想到，習(xí)慣這一把鑰匙早就將我學(xué)習(xí)上的鎖打開(kāi)了。同時(shí)，我也感覺(jué)到萬(wàn)事不難，只要找到解決問(wèn)題的鑰匙，那所有問(wèn)題都能迎刃而解了。
鑰匙初中作文 2
偶然的，在家中的抽屜里翻到了一把鑰匙。
那把鑰匙，原本應(yīng)是銀白色，現(xiàn)在已被鐵銹蝕成了銅黃色�？磥�(lái)想必是許久以前的，輕輕拂去鑰匙上的薄灰，勉強(qiáng)可以辨出一個(gè)模糊不清的“02”。
“02”是一個(gè)雜物間，很久沒(méi)有用過(guò)了，外面上了把鎖。
我快步繞過(guò)拐角，來(lái)到那間屋前，門板上已積了一層很厚的灰。掛在把手上的，是一把已經(jīng)被時(shí)光侵蝕的不成樣子的鎖，鐵銹在它身上蔓延，門是木制的，有些老化了，輕輕一碰，便能看到一些木屑從門上掉下來(lái)。我握緊手中同樣的老舊的鑰匙，不知能否打開(kāi)這扇門，鑰匙輕輕插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)一周，伴著一聲“咔擦”和木門觸地的嘎吱聲，門開(kāi)了，門上的灰塵混著木屑落下來(lái)，飄在空中，有些嗆人。
這里堆了許多東西，甚至只剩下僅容一人通過(guò)的.路，這都是些舊東西，廢東西，里面有我曾經(jīng)的玩具，有家里新裝修淘汰下來(lái)的沙發(fā)，也有已經(jīng)老化的空調(diào)……置身其中，又讓我想起那個(gè)沒(méi)裝修前的家。一家人住在老屋里，那時(shí)的墻沒(méi)有如今這般潔白，學(xué)業(yè)也沒(méi)有如今這般繁重，一家人雖過(guò)得不甚富裕，卻也很幸福。
我輕輕合上那老舊的木門，把鑰匙放回原處。埋葬了一段時(shí)光，也喚醒了我的一段記憶，它是未來(lái)與過(guò)去的分水嶺，也是通向未知的將來(lái)的一條通路。
它所埋葬的已經(jīng)逝去，我該關(guān)心的，該是它打開(kāi)的未來(lái)。
鑰匙初中作文 3
那是一把古銅色的鑰匙。
它是老房子的鑰匙，由于老房子的閑置，它被擱在家中抽屜。泛白的古銅色，顯得厚重滄桑，每次看到它，總覺(jué)得親切溫暖。
趁著周末，我和媽媽帶上鑰匙走進(jìn)了老房子。左手扶住搖晃的'門，右手將鑰匙插入鎖眼，我似乎感受到了老房子微弱的脈搏。
推開(kāi)吱嘎作響的木門，眼前是個(gè)院子。院子里雜草叢生，掩蓋了兩口大水缸。院落沒(méi)有頂，抬頭看見(jiàn)的便是魯迅筆下“四角的天空”。每每下雨天，我總愛(ài)看水缸上蕩起的漣漪，還會(huì)用彩紙折成小船，放入水缸，看它們負(fù)載滿水后，我還會(huì)女俠般拯救它們。此時(shí)外婆便會(huì)一遍一遍地喊：“下雨天，別把衣服弄濕嘍！”
繞過(guò)院落，來(lái)到堂前，我依稀還能聽(tīng)見(jiàn)童謠：小皮球，香蕉油，滿地開(kāi)花二十一，依稀看見(jiàn)我和伙伴們比賽跳牛皮筋……趁著空檔，還要急急地喝上幾口外婆送上的綠豆湯，嘴里滿是食物，還要和同伴爭(zhēng)辯，結(jié)果嘴里的綠豆成了“天女散花”，引來(lái)同伴一陣吐槽。
老房子的后院是我的最愛(ài)，由于陽(yáng)光充足，后院的野花不少�？臻e時(shí)，我便會(huì)來(lái)采摘，紅紅綠綠一大把，插在柳條折成的圓環(huán)上，往頭上一戴，感覺(jué)自己就是傳說(shuō)中的仙女……
“快點(diǎn)幫忙�！眿寢尩拇叽賹⑽业乃季w拉回。我們將老房子簡(jiǎn)單打掃了下，老房子又恢復(fù)了寂靜。這里的草木依舊，水缸依舊，堂前依舊，而我手中的這把鑰匙，也讓我的記憶依舊。
鑰匙初中作文 4
一天上午，我按例去上奧數(shù)班。走進(jìn)教室，看到同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，教室里嘈雜一片。我坐到座位上，剛拿出書(shū)本，同桌就對(duì)我說(shuō)：“今天考試，考的結(jié)果可能對(duì)我們今后影響很大�！蔽毅蹲×�。事情來(lái)得太突然了，我沒(méi)有任何準(zhǔn)備。感覺(jué)這次考題一定很難。我有些恐慌。
老師隨著上課鈴聲走進(jìn)了教室，放下一摞卷子，說(shuō)：“同學(xué)們，今天考試，單人單桌，把與考試無(wú)關(guān)的東西收起來(lái)，請(qǐng)大家自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不要作弊�！边@時(shí)，我瞟了趙陽(yáng)一眼，只見(jiàn)他滿頭大汗，手里拿著書(shū)不停翻閱，嘴里還念叨著什么。
試卷發(fā)了下來(lái)，我迅速地瀏覽了一遍，上面的填空、選擇、判斷題，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，可最后一道應(yīng)用題，我卻不會(huì)。但我想，如果放棄了，最多只能考80多分，真若那樣，回家肯定會(huì)挨批。我知道絕不能放棄。
看見(jiàn)有的'人自信滿滿地交了卷，可我一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，更是心急如焚。我正環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)了后門上的鎖，心里頓時(shí)一亮。
這道題不就像一把鎖嗎？而解題的思路就像開(kāi)鎖的鑰匙。如果鑰匙跟鎖不配套，就打不開(kāi)鎖。是不是我的思路不對(duì)呢？它雖然能插進(jìn)鎖里，卻無(wú)法把鎖打開(kāi)。于是，我換了一個(gè)思路，發(fā)現(xiàn)這道題不是很難。三下五除二，做了出來(lái)。
星期六，考試結(jié)果出來(lái)了。我的成績(jī)不錯(cuò)。我很高興。我不僅僅高興考試的結(jié)果，還高興我明白了一個(gè)道理：這就是一把鑰匙開(kāi)一把鎖，只要找到相對(duì)應(yīng)的辦法，任何困難都會(huì)迎刃而解。
鑰匙初中作文 5
在寒假前一周，我們學(xué)校舉行了一次活動(dòng)——文藝演出。每班都要表演一個(gè)節(jié)目。而這次我們班抽到的是個(gè)小話劇，話劇的內(nèi)容就是中國(guó)四大名著之一的西游記里面的章節(jié)之一，那就是——孫悟空三打白骨精。
我在這場(chǎng)話劇中扮演的角色是孫悟空，雖然臺(tái)詞不算太多，但是動(dòng)作很難。其他的同學(xué)把孫悟空的動(dòng)作不出一點(diǎn)差錯(cuò)地展示出來(lái)就很厲害了，然后我的'體育成績(jī)?cè)诎嗌嫌质菙?shù)一數(shù)二的（不過(guò)是倒數(shù)），就更加地不可能了。我便一整天都在勤學(xué)苦練了，希望爭(zhēng)取做到笨鳥(niǎo)先飛。
第二天彩排的時(shí)候，我非常緊張，擔(dān)心會(huì)搞砸了，可越緊張就越不行——我做出的動(dòng)作十分笨拙，連最熟悉的臺(tái)詞也忘了好幾句，真是出盡了洋相，惹得同學(xué)們哄堂大笑，把我弄得又生氣又羞愧。
事后，我去找班主任盧老師，說(shuō)明了情況，想讓別人代替我。班主任聽(tīng)后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“宇睿，你只是還沒(méi)有找到辦法而已，只要你想出了辦法，老師相信你，你一定可以的�！薄翱墒牵叶枷氤隽朔浅６嗟霓k法了呀！”我說(shuō)。盧老師說(shuō)：“這只要你一步一步來(lái)就可以了，比如你要踢得很高，卻做不到的時(shí)候，可以先把一條腿架在較高的地方，再踢，就能踢得很高了。”聽(tīng)盧老師這么說(shuō)，我精神大振，用盧老師的這種辦法，加上我自己的刻苦努力，將孫悟空這個(gè)角色演得活靈活現(xiàn)，博得了全校的喝彩。
通過(guò)了這次文藝演出，我明白了只要努力，任何難題都不是問(wèn)題這個(gè)道理。
鑰匙初中作文 6
老師讓余悅?cè)ヅ滂�匙，正巧我有事，和她一路，于是就順便陪她一起去。
一路上，她像小鳥(niǎo)般唧唧喳喳個(gè)不停，臉上滿是興奮和喜悅，在她的臉上，我看見(jiàn)了一種名為陽(yáng)光的東西在蕩漾。
踏出學(xué)校的大門，那配鑰匙的小店正清冷地開(kāi)著門，好大半天都不見(jiàn)一個(gè)人，我們?nèi)r(shí)，正趕上那位爺爺要走，我們連忙拉住他，請(qǐng)他幫我們配一把鑰匙。他很快就動(dòng)手了，只見(jiàn)他那本就瘦骨如柴的`身軀擠入裝滿雜物的小屋，如老鼠般地拱著身子在那凌亂不堪的屋子里瞇縫著眼睛挑選鑰匙時(shí)，我覺(jué)得心里涌起一股酸澀，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。他嫻熟地將鑰匙切割、打磨，那雙已滿是老繭的手天天都要在這機(jī)、這金屬上活動(dòng)，雖然看起來(lái)粗糙，但他的內(nèi)心是細(xì)滑的；雖然看起來(lái)滿是污垢，但是他的心卻是從未被污染過(guò)的潔凈；雖然他的布滿老繭的手經(jīng)歷了一次又一次驚心動(dòng)魄的敲打，但他的心卻無(wú)所畏懼。他只是一個(gè)孤寡老人，但他卻在這兒為我們服務(wù)，按理說(shuō)，他現(xiàn)在正是安享天倫之樂(lè)的時(shí)候，但他卻在這兒干著最辛苦的震撼我心的工作，這不得不讓我陷入了沉思之中。
然而，價(jià)格卻再次讓我大跌眼鏡，只要2元！2元，還沒(méi)有算進(jìn)成本，這樣的2元，一天能賺到幾個(gè)？一個(gè)星期能賺到幾個(gè)？一個(gè)月能夠賺到幾個(gè)？一年又能賺到幾個(gè)？他只憑著那樣微薄的收入生活著……他雖不是我們的家人，但他也生活在我們身邊，我們是否應(yīng)該多去關(guān)愛(ài)一點(diǎn)？
陽(yáng)光下的那一把鑰匙閃閃發(fā)亮，它告訴我應(yīng)該給身邊需要關(guān)心的人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
鑰匙初中作文 7
人們都說(shuō)：一把鑰匙開(kāi)一把鎖，每個(gè)困難都有解決的辦法。在學(xué)棋的道路上我遇到過(guò)許多強(qiáng)勁有力的“攔路虎”，但我總會(huì)用勇氣這把金鑰匙去面對(duì)。
記得那是一次小型比賽，第一局，我遲到的離譜，當(dāng)我迎著裁判怪異的目光，滿臉通紅地坐在座位時(shí)，信心早已減了大半，再抬頭一看對(duì)手，心全涼了，這不是上次將我殺得大敗的女生嗎？
硬著頭皮，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了幾步，形勢(shì)大為不妙，黑方的'子奮不顧身地沖殺過(guò)來(lái)，我方寡不敵眾，節(jié)節(jié)敗退，一路損兵折將，眼見(jiàn)著“金城”不保，我絕望了，真是屢戰(zhàn)屢敗呀！
不經(jīng)意間，我想到了上次我與她對(duì)弈的情形：我與她殺得天昏地暗，最后是我的一個(gè)小失誤而導(dǎo)致敗北�；蛟S我背水一戰(zhàn)，結(jié)局不會(huì)鬧得丟盔棄甲吧！
狠狠心，我堅(jiān)定地落了子，設(shè)了一個(gè)小局。對(duì)手一思量，微微一笑，繞了開(kāi)去。一計(jì)不成又生一計(jì)，我將一匹馬沖到她車口，她嘟囔了一句：“干啥？”我的心咚咚地跳了起來(lái)，但假惺惺地叫：“呀，走錯(cuò)了！”她抿了抿嘴，吃了。我笑了起來(lái)：誘敵成功，真是兵不厭戰(zhàn)呢！我不失時(shí)機(jī)將我的小伎倆全盤使出，一下子殺了她一車一馬兩元大將。
吃了她的子，我的膽子壯了起來(lái)，挺直了背，一路長(zhǎng)驅(qū)直入，直搗黃龍。對(duì)手元?dú)獯髠�，垂頭喪氣地認(rèn)了輸。這次比賽，我得了第一名，高興之余，我明白了，“狹路相逢勇者勝”，在情勢(shì)不利的情況下，勇氣可以為我開(kāi)路，手持勇氣這把金鑰匙，能夠打開(kāi)更多的鎖，走進(jìn)更輝煌的殿堂。
鑰匙初中作文 8
鑰匙是我們生活中很常見(jiàn)但又很重要的物件。沒(méi)有它，我們就不能開(kāi)門，沒(méi)有它，我們就不能鎖住一些秘密和心事。
微笑是一把鑰匙。小時(shí)候的我十分內(nèi)向，不和同學(xué)們一起游戲，上課也不敢舉手回答老師的問(wèn)題。一天，新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué),她微笑地問(wèn)我可不可以和她做朋友，那微笑打開(kāi)了我心靈的.枷鎖，我欣然同意，因?yàn)榈谝淮斡腥诉@樣問(wèn)我。
信任是一把鑰匙。小時(shí)候，我特別希望能有一把鑰匙，能到家就開(kāi)門，但是媽媽怎么也不肯給。但是有一天，媽媽突然給了我一把鑰匙。這鑰匙包含著信任，包含著理解，媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，可以擁有一把鑰匙，不給壞人打開(kāi)家門里的機(jī)會(huì)。媽媽信任我，我就更不能辜負(fù)媽媽的信任。
眼神是一把鑰匙。每次放學(xué)，我都會(huì)走同一條路，路上有一個(gè)垃圾桶，每次我扔垃圾時(shí)都會(huì)隨手一丟，才不管垃圾是否進(jìn)了桶里。一次，我手捧一把瓜子殼隨手一扔，被清潔工看見(jiàn)了，那眼神充滿了失望。我狂奔回家，總能看到清潔工失望的眼神，從此，我再也不亂丟垃圾。正是這雖不嚴(yán)厲但充滿失望的眼神，開(kāi)啟了我道德路上的一扇大門，它也是一把鑰匙。
一句話，一個(gè)眼神，一次交流可以打開(kāi)我們的心結(jié)化解誤會(huì)，就是一把無(wú)形的鑰匙。鑰匙可以開(kāi)啟，也可以關(guān)閉，我們用鑰匙鎖住自己的小秘密，和一些心事。這時(shí)候，鑰匙代表過(guò)去，代表結(jié)束。
鑰匙初中作文 9
在我小姨家的后面有一條美麗的小河，我和弟弟常常在水里玩的流連忘返。在微波粼粼的水面上常�？梢钥吹絻蓚�(gè)歡快的身影，打在石頭上的水濺起的水花仿佛是翩翩起舞的蝴蝶，紙船盡情飄蕩，而我們?cè)谒餁g快的嬉戲...........。我和弟弟總以為水就這樣嘩嘩流淌，但是我們錯(cuò)了。
那一年，我來(lái)到小姨家找弟弟去小河里玩，但是弟弟卻給了我一個(gè)意想不到的結(jié)果------小河里沒(méi)有水了。我不相信這個(gè)突然的結(jié)果，于是我決定親自去看看。我完全驚呆了，小河里竟然沒(méi)有水。我不知道是什麼原因?qū)е滦『舆@樣，于是我決定去探究一下。
我和弟弟從河的.目的地到小河的源頭，一路上我看到了許多廢渣以及垃圾直到河的源頭，我見(jiàn)到了一大堆的工業(yè)廢渣擋住了水源，使水量大減。
原來(lái)人們才是導(dǎo)致小河不流水的“罪魁禍?zhǔn)住�。于是我的“拯救行�?dòng)”開(kāi)始了，我和弟弟找來(lái)了鐵鍬，開(kāi)始挖廢渣，但是廢渣太多沒(méi)挖多久就累了，但是我們并不泄氣，“皇天不負(fù)有心人”，我們終于找到了突破口，但是只挖開(kāi)了一個(gè)小口子，流過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)水。我很遺憾，但是我和弟弟決定，在往后的日子里繼續(xù)挖，挖到小河和以前一樣。
通過(guò)這件是我明白了：保護(hù)原生態(tài)環(huán)境，匹夫有責(zé)。我們要齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，保護(hù)我們的美好家園。
鑰匙初中作文 10
鑰匙是自己的，只有自己的鑰匙才會(huì)給自己帶來(lái)幸福。
—題記
松又逃學(xué)了，站在爸爸的面前，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。
爸爸走了過(guò)來(lái)，手中握著一把鑰匙，放在他的手中，拍了拍他的肩膀，沉著聲音道：“鑰匙在這里，柜子里的東西都是你的了，你以后的生活會(huì)很好，你好自為之吧�！�
松打開(kāi)了柜子，里面疊著幾層錢，從厚厚的紙幣來(lái)看，可以知道錢的數(shù)目不少。
松看得張大了口，驚訝之余的他本能的把手伸了進(jìn)去，但一種奇怪的感覺(jué)敲醒了他，他把手收了回去。
“這把鑰匙會(huì)給我?guī)?lái)幸福，但它本不屬于我。我要打造我自己的鑰匙。”說(shuō)罷，一把金銅色的鑰匙飛出了窗外。
從此以后，學(xué)校的晚自習(xí)室里便多了一個(gè)人，深夜的校舍里又多了一間亮燈的房子，游戲房里少了一個(gè)男孩，籃球場(chǎng)上消失了一個(gè)身影，而校榜的三好學(xué)生名單里，卻多了一個(gè)名字——松。
多年之后，企業(yè)家的名單里有了松的名字，在斗爭(zhēng)激烈的'商海里，松像磐石一樣，從未動(dòng)搖過(guò)。
在事業(yè)上成功多年的松，一次被記者采訪。記者問(wèn)他：“為什么你的公司一直以來(lái)都以上升形式發(fā)展？對(duì)此你有什么秘訣嗎？”
松笑而不答，他手中拿著一把鑰匙。陽(yáng)光下，鑰匙閃著的銀光劃過(guò)他得意的笑臉。
“這是我自己的鑰匙，多年來(lái)我所做的一切都是為打造這把鑰匙。因?yàn)橹挥凶约旱蔫�匙才會(huì)給自己帶來(lái)幸福�！�
“這是什么意思？”顯然記者不明白。
“這樣吧，我給你講一個(gè)故事......”
鑰匙初中作文 11
我站在一條漫長(zhǎng)的走廊上，兩側(cè)有著數(shù)不清的門�！拔以趺磿�(huì)在這兒？”我不禁輕聲問(wèn)自己，邊問(wèn)邊向走廊的一頭跑去。“咦，鑰匙？”這時(shí)，一串鑰匙從我口袋中掉了出來(lái)。我彎下腰，拾起掉在地上的鑰匙串，打量起來(lái)，這鑰匙串的樣子好怪��！鑰匙的形狀不像以前那樣，它有太陽(yáng)型、有月亮型、有星星型……我仿佛像一個(gè)孩子得到了自己最心愛(ài)的玩具似的，一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手。“��！”當(dāng)一個(gè)恐怖的頭顱鑰匙出現(xiàn)在我面前時(shí)，我不禁失聲叫了出來(lái)。
“那鑰匙不屬于你，別碰！”一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一位慈祥的老人出現(xiàn)在我面前�！皻g迎光臨心靈長(zhǎng)廊，你是第一個(gè)來(lái)到這兒的小朋友，也是除我之外的第一人�！薄澳抢蠣敔�，你是什么時(shí)候來(lái)的呢？”“我嘛，打出生起就在這兒，來(lái)，我?guī)銋⒂^一下�！薄澳闶稚系哪谴�匙是不是很特別�。窟@每一把鑰匙都代表一種心靈，你剛才看見(jiàn)的`那把就代表邪惡，還有的那些代表純潔、弱小、善良、純樸、奸詐等等�！薄斑@些鑰匙是不是用來(lái)開(kāi)那些門的呢？”“對(duì)啊，這門里面就是適合你心靈的世界，但是你要知道，在一個(gè)邪惡的世界與一個(gè)純潔的世界差距有多大！這是你的鑰匙，你去開(kāi)啟屬于自己的門�！闭f(shuō)著，老人將一把星星鑰匙遞給我。
當(dāng)我打開(kāi)門時(shí)，我驚呆了！粉紅的晚霞伴著夕陽(yáng)，別提有多美了，一群孩子圍坐在一位老人身邊聽(tīng)他講故事。炊煙裊裊升起，漁船沿海歸來(lái)。這世界多么美好��！
鑰匙初中作文 12
一個(gè)熱鬧非凡的街區(qū)，某個(gè)不起眼的角落。
一把生銹的鑰匙。
他躺在潮濕的地上，躺在這把鑰匙旁邊，不緊不慢地啃著陌生人施舍給他的干面包，無(wú)奈地看了看自己的衣服：衣服已經(jīng)很破了，甚至有蟲(chóng)子在這兒安家。他笑了笑，仿佛有件衣服對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了。
眼前仿佛晃動(dòng)著些什么？是母親！她微笑的眼里，盛滿了初夏時(shí)節(jié)晶瑩的`陽(yáng)光，魚(yú)尾紋如同海浪，優(yōu)雅地舒展開(kāi)來(lái)。
那時(shí)的他是多么幸福。家里有一大片庭院，院子里種滿了樹(shù)，耀眼的綠布滿庭院，令人心曠神怡。陽(yáng)光從枝葉的縫隙間鉆了進(jìn)來(lái)，為綠增添了一份溫暖。他常和母親來(lái)這兒玩，他坐在秋千上，母親推著他。無(wú)憂無(wú)慮地沉浸在自己的世界里，快樂(lè)，就像那填充絨布熊的棉絮，塞滿了他的心。
“媽媽，我長(zhǎng)大后也會(huì)有一個(gè)幸福的家嗎？”他問(wèn)得極其可愛(ài)。
“當(dāng)然會(huì)。”媽媽輕輕地摸了摸他的頭，“將來(lái)的你也會(huì)有一套很大很大的房子，還有一個(gè)比你更可愛(ài)的寶寶�！�
“那您會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起嗎？”
母親看了看他，又看了看周圍的一切，悠悠地說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)是可以永遠(yuǎn)在一起的！”
日子在秋千搖晃的綠影里一天天過(guò)去……
直到有一天，他變成了一個(gè)叛逆的少年，只因母親的一句批評(píng)便離家出走，從此流落街頭。
他站起來(lái)拍拍塵土，背起行囊，走上回家的路。
生銹的鑰匙插進(jìn)門鎖，就像那顆生銹的心在轉(zhuǎn)動(dòng)。
他推開(kāi)了門……
鑰匙初中作文 13
鑰匙是一種很常見(jiàn)的工具，幾乎人人都有，而我的鑰匙卻連著一個(gè)又一個(gè)的故事。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我以為擁有鑰匙的人，就是大人了，所以總盼望自己能擁有鑰匙。于是我向父母提出了請(qǐng)求，也想擁有一把屬于自己的鑰匙，但他們總說(shuō)我還小，很有可能會(huì)把鑰匙弄丟，沒(méi)有答應(yīng)我的請(qǐng)求。于是，我只能羨慕地望著小伙伴們脖子上掛著的鑰匙，想象他們開(kāi)啟各自家門時(shí)的神情。
二年級(jí)時(shí)，我們搬進(jìn)了新居，我又去向父母申請(qǐng)鑰匙。這次，父母竟出人意料地一口答應(yīng)了也許是我長(zhǎng)大了一歲的緣故吧。我擁有了人生中的第一把鑰匙，我的心里美滋滋的。
三年級(jí)時(shí)，我想要學(xué)騎自行車。經(jīng)過(guò)媽媽多次地指導(dǎo)和訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了。于是，父母給我買了一輛藍(lán)灰色的自行車。這樣，我又多了一把自行車的鑰匙。
從那以后，我常常瀟灑自由地和朋友們一起騎車去游玩，生活的`空間一下子大了許多。那時(shí)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了這種長(zhǎng)大后的喜悅，只有親身經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)到。
小學(xué)生涯一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼我已是一名初中生了。在我的書(shū)桌和床頭，亂七八糟地堆滿了書(shū)。媽媽看著那些書(shū)又買了一個(gè)大書(shū)柜送給我。于是，我又擁有了一把書(shū)柜鑰匙。從此，我常常鉆進(jìn)書(shū)海之中盡情遨游。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的鑰匙也越來(lái)越多，它們讓我的生活越來(lái)越豐富。鑰匙記錄著我的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我的心里也有一把無(wú)形的鑰匙，為我開(kāi)啟一扇扇精彩的門，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
鑰匙初中作文 14
今天早上，我們一家三口和往常一樣，吃好了早飯，媽媽帶著我去上學(xué)，爸爸自顧自去上班。
我和媽媽先出門，媽媽開(kāi)著車帶著我，車子剛開(kāi)出小區(qū)門口，媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是爸爸打來(lái)的電話，他的鑰匙不見(jiàn)了，問(wèn)在不在媽媽這兒。媽媽把車停在路邊，拿起包找了起來(lái)。我也拿起我的`書(shū)包來(lái)找，都沒(méi)有找到。媽媽給爸爸回了電話：“我們這兒沒(méi)有你的鑰匙�！�
媽媽啟動(dòng)車子，說(shuō)：“我們還是回去幫爸爸找鑰匙吧，你爸爸是個(gè)馬大哈�！�
不一會(huì)，我們就到家里了，全家總動(dòng)員——找鑰匙，爸爸在客廳找，媽媽在房間找，我在書(shū)房找。我放下書(shū)包，趕緊進(jìn)書(shū)房找。我想起昨天晚上，爸爸陪我寫作業(yè)，把鑰匙放在桌子上了。我翻遍了書(shū)桌，不見(jiàn)鑰匙的蹤影。
我大聲喊：“書(shū)房里沒(méi)有鑰匙�！�
“房間里也沒(méi)有鑰匙�！眿寢屢泊舐暫爸�。
我和媽媽走到客廳，爸爸還在翻沙發(fā)的墊子，翻好了沙發(fā)站在沙發(fā)邊，滿頭大汗。媽媽說(shuō)：“別急，再想想，你一會(huì)兒放這，一會(huì)兒放那�！卑职治⑽⑻痤^，習(xí)慣性地把兩只手插在口袋里，突然尖叫：“找到了，在口袋里呢！”
我沒(méi)好氣地說(shuō)：“爸爸，你這個(gè)馬大哈，我要遲到了�！眿寢尫炊α耍骸罢业骄秃�，對(duì)吧？馬大哈�！辈坏劝职只卮穑覀兡飩z趕緊出門。
一路上，我和媽媽還在說(shuō)爸爸這個(gè)馬大哈，鑰匙明明在口袋里，卻說(shuō)鑰匙不見(jiàn)了，這真是——抱著小孩找小孩，真好笑！
鑰匙初中作文 15
一個(gè)叫岳的女人，雖然她很有錢，但她并不快樂(lè)，因?yàn)樗孔约旱腻X，不把別人放在眼里。結(jié)果，她沒(méi)有交任何朋友，其他人都離她很遠(yuǎn)。
有一天，她在森林里迷路了，沒(méi)有人愿意幫助她(正如我開(kāi)始時(shí)所說(shuō)的，其他人都看見(jiàn)她躲得很遠(yuǎn))。這時(shí)，一個(gè)農(nóng)民來(lái)到這里砍柴，覺(jué)得她很窮，就告訴她怎么出去。她非常高興，拿出一張1000元的鈔票來(lái)感謝他。他說(shuō)那是到期的'，沒(méi)有接受她的錢。
岳深受感動(dòng)。她在自己豪華的別墅里想，為什么其他人都離我遠(yuǎn)點(diǎn)，不僅僅是因?yàn)槲摇坝缅X騙了別人”？這個(gè)農(nóng)民不是我的榜樣！看來(lái)我將來(lái)必須改過(guò)自新。
第二天，所有人都被岳的反常行為震驚了。她沒(méi)有開(kāi)著昂貴的跑車到處跑，而是在公園里騎自行車。她不再是最初的“守財(cái)奴”，而是一個(gè)向她致敬的慈善家。她只剩下1億元財(cái)產(chǎn)，其余的幾十億都捐給了福利院和紅十字會(huì)。她沒(méi)有在家無(wú)所事事，而是開(kāi)了一家專門做美味家常菜的餐館。
媒體一個(gè)接一個(gè)地采訪她，講述她是如何改變了這么多。她的回答只有一個(gè):“是一個(gè)農(nóng)民幫助了我，讓我深深地感動(dòng)了。他打開(kāi)了我的心。他是讓我接近社會(huì)的關(guān)鍵。他讓我獨(dú)自離開(kāi)。因此，他也是幸福的關(guān)鍵！”
是的，生活中有太多這樣的“鑰匙”。他們把孤兒和沒(méi)有得到照顧的老人變成了快樂(lè)的人。他們把一群對(duì)世界漠不關(guān)心的人變成了愿意幫助別人的人...他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起成為“鑰匙”。
鑰匙初中作文 16
夜色如黑墨水般，將天空這張紙幾乎完全浸濕，好在還留下了一個(gè)如被咬過(guò)了的燒餅般的亮點(diǎn)——月亮。
街邊，除了幾盞路燈、幾棵樹(shù)、幾輛車之外，再無(wú)他物，偶爾還會(huì)有幾聲狗叫，但都被主人的訓(xùn)斥中斷。
屋里的我百般沮喪，十分無(wú)聊，總感覺(jué)空氣都消失了，與此同時(shí)這讓我想起了泥盆紀(jì)，氧氣是現(xiàn)在的.1/8，現(xiàn)在我的感覺(jué)就很像在泥盆紀(jì)。
上次作文的失誤讓我久久不能忘懷。老媽批評(píng)我的話語(yǔ)，我雖表面毫不在意，卻早已深深地刻在我心中。
躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，聽(tīng)著隔壁老爸的打鼾聲，我的心情如一團(tuán)亂麻，糟糕透頂，眼睛盡管很困思維卻極度清醒，直到月亮登上了半山腰，我的意識(shí)才開(kāi)始模糊起來(lái)……
老天又將白顏料厚厚地、濃濃的涂在這張紙上，還不忘點(diǎn)一個(gè)紅點(diǎn)。睡眼朦朧的我打開(kāi)窗戶，看著窗外飛鳥(niǎo)落樹(shù)，衣架上的棉被隨風(fēng)飄舞，一直想著昨晚的問(wèn)題：寫作到底要寫什么呢？現(xiàn)在的我只是需要一把鑰匙，幫助我解開(kāi)這個(gè)鎖。
打開(kāi)平板電腦，點(diǎn)開(kāi)釘釘開(kāi)始聽(tīng)網(wǎng)課。過(guò)了許久，老媽進(jìn)了我的臥室只問(wèn)了一句話：“你想吃蘋果嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽居然從背后變出一盤切成許多小塊的蘋果。我心中忽然流入了股暖流。不知為何我眼前忽地一亮，腦中滑過(guò)一束光，那心中的鎖直接被打開(kāi)，萬(wàn)丈光芒灑入心中。
原來(lái)生活就是素材，就能寫出好的文章來(lái)，哪怕就是一盤蘋果。
窗外，陽(yáng)光暖暖地灑在樹(shù)枝上。我吃著蘋果，為找到打開(kāi)作文之門的“鑰匙”而興奮不已……
鑰匙初中作文 17
我有三枚鑰匙。自從上學(xué)后，我和爸爸媽媽在一起的機(jī)會(huì)就少了，經(jīng)常因?yàn)闆](méi)有鑰匙而回不了家。9歲生日那天，媽媽鄭重地把一枚鑰匙交給我，并囑咐我說(shuō)：“孩子，我把它交給你，你要好好保管，不要弄丟了�！蔽医舆^(guò)屬于自己的第一枚鑰匙，感到手里的東西沉甸甸的，因?yàn)樗馕吨改笇?duì)我的'信賴，我心里也增加了一份責(zé)任感。直到現(xiàn)在，這枚鑰匙仍掛在我的胸前，從未丟失過(guò)。
第二枚鑰匙是我抽屜上的鑰匙。四年級(jí)后，我有了自己的許多小秘密，但是我并不想把它們告訴別人，包括父母和朋友。不久，爸爸給抽屜加了鎖，把鑰匙交給我，并說(shuō)：“你不小了，一定有屬于自己的秘密，有什么重要東西，就放進(jìn)這里面吧！”就這樣，我和爸爸媽媽一樣有帶鎖的抽屜，也有了我成長(zhǎng)路上的第二枚鑰匙，這枚鑰匙鎖著我成長(zhǎng)的夢(mèng)。
第三枚鑰匙是我的自行車鑰匙。因?yàn)榧依镫x學(xué)校較遠(yuǎn)，每天很早起床上學(xué)，所以，我希望能和其他同學(xué)一樣有一輛自行車。一天，爸爸給了我一枚鑰匙，我問(wèn)他：“爸爸，這是什么鑰匙？”他說(shuō)：“你去！樓下看看就知道了。”我一看原來(lái)門口擺著一輛嶄新的自行車！我高興得跳了起來(lái)。爸爸又說(shuō)：“還不錯(cuò)吧？以后你就騎著它上學(xué)�！庇谑�，我有了第三枚鑰匙，這枚鑰匙將記載我勤奮的求學(xué)生活。
不經(jīng)意中，我成長(zhǎng)著。
鑰匙初中作文 18
今天是星期天，作業(yè)已經(jīng)全部完成了，現(xiàn)在我終于可以玩了，可是家里正好有客人，我只好上樓去玩。
玩什么呢？我左翻又找也找不著一件我覺(jué)得很好玩的東西，我便看起書(shū)來(lái)�？粗粗�，我不經(jīng)意的抬起頭，忽然有一件東西吸引了我——插在鑰匙眼里的鑰匙。我就玩了起來(lái)，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)鎖起來(lái)，一會(huì)開(kāi)下來(lái)，然后，我把抽屜鎖起來(lái)。躺在床上，繼續(xù)看書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)看完了，要把書(shū)放到抽屜，我跳下床。忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：抽屜不是鎖起來(lái)了嗎?對(duì)，找鑰匙！我翻來(lái)翻去差不多都要翻遍了，可還是沒(méi)找到。我氣得抓住手把，狠狠一拽，“咔嚓”一聲，啊，NO!我一看，可憐的.手把早已變成兩半了，這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我好一會(huì)兒才定下心來(lái)，想：先做好第一件事——找鑰匙。我突然眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，小心翼翼地拿起枕頭，“寶貝”鑰匙正安然無(wú)恙的躺在那里睡覺(jué)呢！我高興地拿起鑰匙，開(kāi)下抽屜，我才松了一口氣。接著，我輕輕地把手把安好，就像什么事也沒(méi)發(fā)生。然后，我又繼續(xù)玩起來(lái)。
我惟恐被媽媽發(fā)現(xiàn)，心里很是忐忑不安。漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，但最終還是被發(fā)現(xiàn)了。媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地低下頭。
鑰匙初中作文 19
生活中總有那些靈光乍現(xiàn)的事情，我們的生活需要色彩的點(diǎn)綴，五彩的人生才是幸福的人生，多為自己鼓掌，自己就是自己的'贏家，做最好的自己。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱钕矚g做的事情就是炫耀自己的成績(jī)，炫耀自己的收獲，就連今天吃了幾個(gè)饅頭都要比一比�？墒�，所有的事情中，最讓我羨慕的是別的同學(xué)身上都有一個(gè)金燦燦的鑰匙，有的是家里大門上的，有的是庫(kù)房的鑰匙。不管有用沒(méi)用，都會(huì)用一根繩子穿起來(lái)，掛在脖子上，在太陽(yáng)下，顯得十分耀眼。
我做夢(mèng)都有一根鑰匙，媽媽總說(shuō)我還小，怕給我以后弄丟了。所以遲遲沒(méi)有給我。那一次見(jiàn)媽媽心情好，抱著媽媽的腿不撒開(kāi)，苦苦哀求媽媽給我一枚鑰匙，媽媽最終被我這“軟磨硬泡”的手段給征服了，最后給了我一枚家中大門的鑰匙，媽媽的反復(fù)告訴我，這枚鑰匙不能丟了，也不能給別人，要好好保管。
我的那枚鑰匙是金黃色的，上邊寫著“飛鴿”兩個(gè)字，應(yīng)該是我們家門鎖的牌子吧。于是我找到了一根黃色的繩子，把鑰匙穿起來(lái)，掛到脖子上，那天晚上我竟然沒(méi)有摘下來(lái)，只是太激動(dòng)了。
第二天一到學(xué)校就向同學(xué)們炫耀自己的鑰匙，同學(xué)們也很配合，都來(lái)圍觀我的鑰匙，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
從那天起，我就是有鑰匙的人了，心中的喜悅聽(tīng)不下來(lái)！
鑰匙初中作文 20
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中我有過(guò)許多的鑰匙，他們解開(kāi)我對(duì)世界一個(gè)又一個(gè)疑惑，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)一種又一種新事物，陪我長(zhǎng)大，教我道理，我的第一把鑰匙來(lái)自我的媽媽。
媽媽有一雙巧手，除了用彩紙折千紙鶴，還能用柳枝編花環(huán)，用狗尾巴草做小兔子。因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ�，所以一直是媽媽照顧我。他給我講《愚公移山》故事。教我讀唐詩(shī)宋詞，還給我講媽媽老家那兒的趣事。有的故事還教會(huì)我許多道理，《打碗記》讓我知道要尊敬老人，《刷子李》讓我明白了做人一定要有真本事，才能得到他人的尊敬。
在我小小的心里，媽媽就是無(wú)所不知，無(wú)所不能的。它像是一把鑰匙帶我打開(kāi)一扇扇新世界的.大門。
漸漸地我長(zhǎng)大了，媽媽也在發(fā)生變化，喜歡打瞌睡。有次中午回到家，弟弟在電視前興奮地看著電視，而媽媽坐在沙發(fā)上睡著了。望著媽媽疲憊的身影，我才發(fā)現(xiàn)以前都是媽媽陪伴我去打開(kāi)一扇扇新世界的大門，那以后有誰(shuí)去陪她打開(kāi)世界的大門呢？
小時(shí)候媽媽是我打開(kāi)大門的鑰匙，而如今我長(zhǎng)大了也可以成為她打開(kāi)大門的鑰匙。我開(kāi)始花更多時(shí)間來(lái)陪媽媽，是不是帶弟弟去廣場(chǎng)玩，偶爾去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，放假時(shí)就去櫻花谷看一看。
媽媽一天天變老，我一天天長(zhǎng)大，我會(huì)像從前的媽媽一樣努力做一把鑰匙，為媽媽打開(kāi)一扇扇新世界的大門。
鑰匙初中作文 21
今天一大早，我還在床上睡大覺(jué)，突然，心急如焚的媽媽匆匆忙忙得“闖”我的房間，四處張望。
我丈二和尚摸不著頭腦的，心想：媽媽今天是怎么了，怎么那么匆忙。于是，我焦急得問(wèn)：“媽媽，你有什么事嗎？”“我的那一大串鑰匙丟了！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。我聽(tīng)了，也非常著急。我抬頭看了看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，再過(guò)20分鐘就要遲到了。我又想：如果沒(méi)有鑰匙，媽媽就沒(méi)法開(kāi)車了，也沒(méi)法進(jìn)辦公室，更糟糕的是，媽媽今天要開(kāi)會(huì)，文件卻在車?yán)铩?/p>
想到這兒，我趕緊幫媽媽一起找鑰匙。我先去媽媽的床上找，床上長(zhǎng)方形的，上面有一條大被子，我掀開(kāi)被子，可一無(wú)所獲。我又開(kāi)始移床，我使出了吃奶的勁兒移，終于移開(kāi)了一條縫隙，然后仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，卻不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我又來(lái)到了廚房，因?yàn)閶寢屪蛱焱砩先ミ^(guò)那里，我先找桌子，再翻抽屜，可不管怎么找，怎么翻，就是找不到。最后，我干脆把所有抽屜翻了個(gè)底朝天，但還是竹籃子打水一場(chǎng)空……怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，我想到：心急吃不了熱豆腐。于是，我坐在沙發(fā)上，回憶著媽媽昨晚的行動(dòng)。媽媽昨晚的'行動(dòng)就像放電影一樣在我腦海中放了一遍。“有了，媽媽昨天穿的是白褲子，今天穿的卻是黑褲子，鑰匙一定在。
我便像大偵探一樣大步走向洗手間的洗衣機(jī)，里面果然有媽媽的白褲子，拿起來(lái)，就聽(tīng)到“叮當(dāng)”聲，鑰匙果然就睡在那里。
我的心里比吃了蜜還甜，媽媽也笑得合不攏嘴，急忙向公司跑去。
鑰匙初中作文 22
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，我覺(jué)得這個(gè)比喻特別恰當(dāng)。 書(shū)，早已成為我影形不離的好伙伴了。我的讀書(shū)生活，像數(shù)不清的彩色貝殼。 我最早的讀物是一些關(guān)于動(dòng)物的小故事，上面畫著一些小動(dòng)物，圖片下方還會(huì)有一句話的文字。這是我上幼兒園的時(shí)候，老師發(fā)給我的。我開(kāi)始喜歡書(shū)上的圖片，有小兔子、小熊、長(zhǎng)頸鹿等等，一些動(dòng)物。我歡天喜地的.時(shí)候還會(huì)一邊指著動(dòng)物一邊說(shuō)：“小兔子！”之類的話語(yǔ)。隨著年齡的增加，我又開(kāi)始對(duì)文字產(chǎn)生了興趣。其實(shí)，文字配圖片，這個(gè)故事似乎更加有趣了。
剛剛看這些小故事的時(shí)候，我認(rèn)為故事情節(jié)豐富多彩，可是，我漸漸長(zhǎng)大了，這些小故事已經(jīng)滿足不了我的需求了。
5歲時(shí)，我便有了第一本注音版的《格林童話》，里面有美麗動(dòng)人的白雪公主，可愛(ài)善良的小矮人，可恨惡毒的繼母……我會(huì)隨著故事的情節(jié)來(lái)決定我的喜怒哀樂(lè)：他樂(lè)，我興高采烈；他憂，我悲痛萬(wàn)分；他哀，我皺起眉頭；他哭，我淚如雨下。
升入小學(xué)不久，我愛(ài)上了文學(xué)類的各種圖書(shū)。它們常常是我看得津津有味。我有時(shí)會(huì)在書(shū)中寫下，或是對(duì)事情的看法，這也讓我養(yǎng)成了旁注的習(xí)慣。
假如千千萬(wàn)萬(wàn)知識(shí)匯成了整片綠色的樹(shù)林，我便是一棵樹(shù)苗，茁壯成長(zhǎng)；假如千千萬(wàn)萬(wàn)知識(shí)匯成了藍(lán)色的大海，我便是一艘小船，乘風(fēng)破浪。
讀一本好書(shū)，就猶如交了一個(gè)朋友。書(shū)，有一股神奇的力量吸引著我，我喜愛(ài)讀書(shū)，也喜愛(ài)看書(shū)！
鑰匙初中作文 23
每個(gè)人都有一個(gè)。什么事？就是打開(kāi)幸福的鎖。我快樂(lè)的關(guān)鍵是吃飯。
人生來(lái)就是一日三餐。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要吃一頓飯，要餓。一天不要吃東西，躺下來(lái)。如果你一月份不吃，它會(huì)殺了你。”是的。這表明吃是多么重要。吃分為三個(gè)部分:吃蔬菜，喝湯和吃。對(duì)我這個(gè)對(duì)湯毫無(wú)抵抗力的“湯司令”來(lái)說(shuō)，湯總是第一個(gè)要吃的東西。
我來(lái)到餐桌前，首先拿起勺子，舀起一勺新鮮美味的'雞湯，放在我的嘴上，輕輕地吹熱湯，然后把湯放在我的嘴唇上試試溫度，最后把它放進(jìn)我的嘴里，一飲而盡。當(dāng)美味的湯流過(guò)我的嘴唇和牙齒時(shí)，我感到非常開(kāi)心。然后，我又拿起湯碗，咕嘟咕嘟，很快就喝光了湯。喝完湯后，我覺(jué)得全身都很熱，非常開(kāi)心，不由得贊嘆道:“好湯！”
喝完湯后，他開(kāi)始吃蔬菜和食物。當(dāng)吃蔬菜時(shí)，你也應(yīng)該搭配肉和蔬菜。首先，我在碗里放了一大塊紅燒豬排和一些青菜和蘑菇�？粗牢兜氖澄铮业男囊埠芨吲d。最后，他們和白米飯一起吃了。原本無(wú)味的米飯立刻變得非常美味，想吃了它。我一次吃了兩大碗！吃完這兩碗米飯和這碗湯后，我仍然感到不滿意，擦了擦嘴，不情愿地離開(kāi)了我心愛(ài)的餐桌。但是我的心仍然回蕩著幸福的暖流。
我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——零食。吃真的是我快樂(lè)的關(guān)鍵！
鑰匙初中作文 24
“誰(shuí)看見(jiàn)了我的鑰匙？”媽媽問(wèn)。
“不是在茶幾上嗎？”我答道。
“沒(méi)有呀，我都找了好幾遍了！”
看來(lái)，老媽又找不到鑰匙了。我收拾好自己的書(shū)包，趕緊加入搜索行動(dòng)！我和媽媽一會(huì)兒在客廳，一會(huì)兒在臥室，甚至連最不可能的衛(wèi)生間都找了一個(gè)遍，結(jié)果連鑰匙的影子都沒(méi)看到。
媽媽在客廳里來(lái)回不停地走動(dòng)，鼻尖也滲出了汗珠，焦急道：“今天早上，有一個(gè)重要的資料急需報(bào)送，這個(gè)辦公室的鑰匙找不到，可咋辦��？”
“快看，那里有一竄鑰匙！”媽媽興奮地指向門口的'鞋柜喊道，我定睛一看鞋柜上靜靜的躺著一竄鑰匙。這時(shí)躺在沙發(fā)上的爸爸說(shuō)：“那明明是我的鑰匙�！蔽液蛬寢屪屑�(xì)看了看，果真是老爸的鑰匙。
這時(shí)，我一下子想起上次媽媽的鑰匙不見(jiàn)了，最后是在她的包里找到的，我連忙翻看媽媽的包，結(jié)果也沒(méi)有鑰匙。媽媽的鑰匙神秘失蹤了。
“我們都快找瘋了，你還躺在那里看手機(jī)，就不能幫忙找一找？”，媽媽漲紅著臉，對(duì)著爸爸大聲喊道。只見(jiàn)爸爸放下手機(jī)，慢悠悠的站了起來(lái)，東瞧瞧，西看看，最后目光落在媽媽的身上。我疑惑地看著爸爸，問(wèn)他看見(jiàn)了什么，爸爸不語(yǔ)，只是指指媽媽的左手，我抬起媽媽的左手一看，原來(lái)鑰匙捏在她的左手里。
“哎，這真是騎驢找驢啊”爸爸這么一說(shuō)，頓時(shí)惹得我笑得東倒西歪，站在旁邊的媽媽羞紅了臉，禁不住跟著爸爸開(kāi)心地一起笑了，在笑聲中我們一家人愉快地走出了家門。
鑰匙初中作文 25
人間處處有真情。一句問(wèn)侯，一個(gè)微笑，一聲招呼……在我們遇到困難時(shí)，讓我們感到無(wú)比幸福。
那天驕陽(yáng)似火，灸烤著大地，蟬也“知了、知了”的叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”
走在回家的路上，我將鑰匙環(huán)套在手指上，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它在陽(yáng)光的照射下形成了一個(gè)銀色的輪子，好玩兒極了。我正沉醉其中，只聽(tīng)“嗖”的.一聲，鑰匙在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了樹(shù)上。我頓時(shí)驚呆了，傻傻地愣在那里，汗水順著臉龐大把大把的流著。
思考片刻，我伸直手臂踮起腳尖兒，卻相差甚遠(yuǎn);我又俯下身子，一躍而起，嘴里不住的喊著“1、2、3跳……1、2、3跳……”卻仍以失敗而告終。我望著樹(shù)上那明晃晃的鑰匙，又氣又急，而它卻閃著銀光向我挑釁。
正在我無(wú)助的時(shí)候，一位拄著拐杖，戴著涼帽的老爺爺向我走來(lái)：“小伙子，啥東西掛在樹(shù)上啦?需要我?guī)兔?”我連連點(diǎn)頭，指著樹(shù)上：“我的鑰匙在樹(shù)上啦!”
只見(jiàn)他抬頭看了看，站在路邊石上伸出拐杖，用力一打樹(shù)枝，鑰匙像被施了魔法一樣“當(dāng)啷”一聲掉到了地上。他彎下腰，拾起鑰匙笑著說(shuō)：“小伙子，以后不要把鑰匙當(dāng)玩具啦，現(xiàn)在是幸好掛在了樹(shù)上，要是扔到屋頂上，咱爺倆就望鑰匙莫及啦�！彼谚�匙輕輕放到了我的手里，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了我，我沖著他遠(yuǎn)去的背影，深深地鞠了一躬。
從那以后，我在鑰匙上系了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，把它掛在胸前。那位和藹可親的老爺爺?shù)谋秤�，卻留在了我的記憶里。
鑰匙初中作文 26
今天，媽媽說(shuō)她出去有事，讓我和姐姐幫她找找電動(dòng)車鑰匙，可是我們找了很久都沒(méi)有找到，媽媽說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間了，我先用備用鑰匙出門了，你們幫我找找�！闭f(shuō)著媽媽出門去了。
��！媽媽和我們找了那么久都沒(méi)找到，光靠我和姐姐怎么可能，找到呢？唉，算了，不想了，繼續(xù)找吧。于是，我就把家里翻了個(gè)底朝天：爸爸媽媽的房間沒(méi)有，說(shuō)不定掉床底下了，我拿著手電筒一頭鉆進(jìn)了床底下，也沒(méi)有。知道后我立刻起身，“哎呦�！蔽业腵頭碰到了床疼死我了。
爸爸媽媽的房間沒(méi)有，去我的房間找一下，結(jié)果也是空手而歸。那就應(yīng)該在客廳嘍，我走到了客廳便在客廳搜索了起來(lái)，難道掉地下了？我俯下身去看，結(jié)果還是沒(méi)看見(jiàn)，我就往桌子底下沙發(fā)底下看，結(jié)果依然一無(wú)所獲。最后，在我找了十幾遍的時(shí)候，姐姐說(shuō)：“那鑰匙就應(yīng)該在媽媽帶走的包里�！�
“唉，姐姐你猜到了早說(shuō)啊，干嘛讓我找了那么多遍你才說(shuō)呢？真是累死我了�！蔽乙贿叴分纫贿呎f(shuō)�！拔抑皇钦f(shuō)可能，也不確定，你再找找吧。”姐姐說(shuō)�！澳悄汔�？”我問(wèn)�！拔乙舱摇！苯憬阏f(shuō)，可她卻是口是心非，說(shuō)去找鑰匙實(shí)際上姐姐一屁股便坐在了沙發(fā)上，我也沒(méi)好意思催她，所以只有我一個(gè)人在辛辛苦苦的在家里翻找著，可還是沒(méi)找著。
后來(lái)，媽媽在家里找到了，我很納悶：媽媽到底是在哪兒找到的？但不管媽媽在哪里找到的，鑰匙總歸是找到了。
鑰匙初中作文 27
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅寫完作業(yè)便跑到廚房去問(wèn)正在忙碌的媽媽：“媽媽！媽媽！我可以去小區(qū)的廣場(chǎng)上玩會(huì)嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回答道：“可以是可以，但是寶貝如果遇見(jiàn)了壞人要把你拐走了怎么辦呢？”小紅立刻大聲回答道：“放心吧，媽媽，我不會(huì)和陌生人走的，也不會(huì)吃陌生人給的東西的'�！甭�(tīng)見(jiàn)小紅的回答，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并囑咐小紅要小心。
于是，小紅哼著歌曲，開(kāi)開(kāi)心心地出了家門。剛走到樓下小區(qū)的拐角處，小紅突然發(fā)現(xiàn)一位阿姨急得像熱鍋上的螞蟻一樣在焦急地尋找著什么。小紅立刻走上前去，好奇地對(duì)著她問(wèn)道：“阿姨！你在找什么呀？”“我正在找我的鑰匙呢！如果找不到，可就進(jìn)不了家門了�！边@位阿姨一邊滿頭大汗地尋找著鑰匙，一邊焦急地回答道：“阿姨，別著急，一定會(huì)找到的，我?guī)湍阋黄鹫野桑 毙〖t一邊安慰著，一邊幫忙一起尋找鑰匙了。
她們四處尋找著�！盎侍觳回�(fù)苦心人”，終于小紅在花壇里的一處草坪上找到了一串在陽(yáng)光下閃著亮光的鑰匙。于是，小紅連忙對(duì)著不遠(yuǎn)處的阿姨喊道：“阿姨，我找到了一串鑰匙，你快來(lái)看看，是不是你的？”阿姨聞聲立刻跑上前去一看，開(kāi)心地回答道：“太棒了！就是它，終于找到了。小朋友真是太謝謝你了！”說(shuō)完阿姨緊緊地握住小紅的手。“阿姨，不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的�！毙〖t自豪地回答道。說(shuō)完小紅便揮揮手和這位阿姨道別了。
鑰匙初中作文 28
“我真后悔當(dāng)初答應(yīng)爸媽，要了你這樣一個(gè)弟弟，你怎么能這么討厭��？”
“你以為我想選你做我的哥哥嗎？”客廳里傳來(lái)了我和哥哥的爭(zhēng)吵聲。
從那時(shí)起，每當(dāng)想到哥哥，腦海中都是那一副兇神惡煞的表情。臉脹的通紅，眼睛直勾勾的瞪著我，眉毛也擠在了一起。張著血盆大嘴咆哮，像是要一口把我吃掉。我的每一根汗毛都立了起來(lái)，一想就來(lái)氣。不敢再想，只好把心中的哥哥關(guān)進(jìn)內(nèi)心深處，鎖了起來(lái)。
其實(shí)，哥哥他很保護(hù)我，一遇到什么事，都是他沖在前面，而我只會(huì)添亂。每次哥哥被爸媽批評(píng)，我都會(huì)在一旁火上澆油，而不是理解與安慰。哥哥的性格與我不同，他很急躁，屬于一點(diǎn)就著的性格，但凡遇到不公就要反抗，我這個(gè)愛(ài)惹他生氣的`弟弟更加無(wú)法幸免。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我和哥哥的冷戰(zhàn)進(jìn)入了常態(tài)化，彼此見(jiàn)面都心照不宣，直到一堂課后，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。
那次上課，有同學(xué)分享了自己吵架的煩惱，老師解釋說(shuō)：“吵架是性格和價(jià)值觀上的差異而導(dǎo)致的。”我想到了哥哥，也想到了自己。
我們倆個(gè)人生來(lái)性格就不同，如果想處得來(lái)，應(yīng)該多為對(duì)方著想，而不是認(rèn)為只有自己是對(duì)的。要想別人理解你先要理解別人，學(xué)會(huì)換位思考。
那一刻，我找到了鑰匙，緊閉的心門豁然開(kāi)朗，哥哥身上許許多多的閃光點(diǎn)在我腦海環(huán)繞。
鑰匙初中作文 29
讀書(shū)的時(shí)光，就像一條彎彎曲曲、潺潺流長(zhǎng)的小河，而學(xué)習(xí)的方法與技巧，就像點(diǎn)綴在小河里形狀各異的鵝卵石，我不斷撿拾起一顆顆美麗的鵝卵石尋找著學(xué)習(xí)的金鑰匙，享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣……就拿背誦課文來(lái)說(shuō)吧，我相信有絕大部分同學(xué)會(huì)覺(jué)得難以很快背熟，就是背熟了，也是小錯(cuò)連連，很快又會(huì)忘記，我也因此困擾過(guò)。
記得有一天，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)背書(shū)作業(yè)，課文很長(zhǎng)，同學(xué)們不禁叫苦連天，我也眉頭緊鎖，心想這討厭的背書(shū)作業(yè)呀，啥時(shí)能背熟��！
放學(xué)回到家，我慢悠悠地翻開(kāi)書(shū)本，準(zhǔn)備背誦。首先，我把課文通讀了幾遍，然后開(kāi)始全文背誦，可是這長(zhǎng)長(zhǎng)的課文好像在故意整我，我一會(huì)兒加個(gè)“的”，一會(huì)兒掉句話，甚至牛頭不對(duì)馬嘴，唉！這可怎么辦呢？經(jīng)過(guò)我的苦思冥想后，我感覺(jué)自己根本就是死記硬背，完全不理解課文的意思，因此經(jīng)常出現(xiàn)加字減字的現(xiàn)象。問(wèn)題明白了，可是解決的方法是什么呢？啊哈！我可以將課文根據(jù)內(nèi)容分成幾部分，再逐一去背，這樣既可以幫助自己背書(shū)，又可以練習(xí)分段的能力，真是一舉兩得啊！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我把課文分成三部分，然后一部分一部分地背，哈哈，果不其然，我的`背誦水平果真又上了一個(gè)臺(tái)階！
在學(xué)習(xí)上，只要找到對(duì)的方法，付出努力，你就會(huì)擁有一把金鑰匙，叩響知識(shí)的大門！學(xué)習(xí)的道路是無(wú)止境的，我積極努力地在漫漫長(zhǎng)路上撿拾一把把金鑰匙……一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
鑰匙初中作文 30
鑰匙，是一本書(shū)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門；是一幅畫，引領(lǐng)我們進(jìn)入藝術(shù)的殿堂；是一首樂(lè)曲，打開(kāi)我們心靈的枷鎖；是一句話，化解心中的困惑、郁悶、消極……每一把鑰匙都對(duì)應(yīng)著一扇門，也總有一把鑰匙屬于自己，能打開(kāi)自己心靈的大門。
剛上初一時(shí)，我常常適應(yīng)不了初中緊張的學(xué)習(xí)生活。也擔(dān)心一向成績(jī)不錯(cuò)的我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后被別人甩在后面�，F(xiàn)在想想，初中和小學(xué)的不同就在于：比上小學(xué)的時(shí)候起得更早了，睡得更晚了，在校時(shí)間更長(zhǎng)了，作業(yè)更多了，壓力更大了。這些使我非常頭痛。為了做完作業(yè)，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚飯前睡一覺(jué)，但作業(yè)還是那么多，只能睡的更晚了。如此一來(lái)，便逐漸形成了惡性循環(huán)，弄得我身心俱疲，恨不得天天都過(guò)周末。我只好趁中午的時(shí)間和同學(xué)打會(huì)兒球，讓大腦休息休息。
一天中午，吃完飯后，想找同學(xué)打球。可是他們卻都有事兒，全找老師去了。我沒(méi)事兒干了，想來(lái)想去，只好回到座位上，寫那“滿山”的作業(yè)。這個(gè)中午在作業(yè)的.陪伴下很快就過(guò)去了。
回到家后，我的作業(yè)少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒來(lái)神清氣爽，感覺(jué)很好。從此，中午我不再白白浪費(fèi)時(shí)間了，而是寫作業(yè)。這使我的負(fù)擔(dān)減少了很多，也輕松了很多。
我終于找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，終于找到了重新打開(kāi)我的學(xué)習(xí)之門的鑰匙。
鑰匙初中作文 31
書(shū)籍不僅是人類的靈魂，也是人類的養(yǎng)料。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)之門的金鑰匙，而讀書(shū)是打開(kāi)知識(shí)之門，能讓我受益無(wú)窮。所以，我喜歡讀書(shū)。在我的腦海里，每本書(shū)里都有無(wú)數(shù)五顏六色的'圖片。但是一旦愛(ài)上了哪本書(shū)，又回到了忘記吃飯睡覺(jué)的地步。
最近幾天，我愛(ài)上了《綠山墻的安妮》。放學(xué)后，我拿出這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒。媽媽已經(jīng)做好了食物。就叫我下樓吃飯。但我看到了最精彩的部分，我平靜地說(shuō)：“我看完這一章就下去吃飯�！彪m然我這么說(shuō)，但我還是在不知情的情況下看了幾章。媽媽在樓下等了很久，又開(kāi)始打電話。但是我一直在魂不附體的看書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，不理我媽。我媽在樓下沒(méi)聽(tīng)到我的回答，只好讓我爸叫我上樓�！斑青�！ta！哎！”輕快的腳步聲響起，很快我父親就上樓了�？次疫�在看書(shū)。我的臉突然沉了下來(lái)，眼睛憤怒地看著我。過(guò)了一會(huì)兒，父親見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就說(shuō)：“別看書(shū)了，趕緊下去吃飯，一個(gè)人等你�！边@一次，反正我靠不上。于是，我手里拿著一本書(shū)，迷迷糊糊的下樓和爸爸吃飯。“肖丹，別看書(shū)了，快吃飯！”我媽哭了。這時(shí)，我正在津津有味地看書(shū)！母親的話打斷了我的閑暇�？粗鴭寢屔鷼獾谋砬椋抑缓貌磺樵傅姆畔聲�(shū)吃飯。今天雖然吃了冷食和米飯，但是已經(jīng)把書(shū)填飽了肚子。
書(shū)——是打開(kāi)知識(shí)之門的金鑰匙，讓我永遠(yuǎn)把你握在手中。
鑰匙初中作文 32
隆冬，積雪覆蓋大地，一個(gè)貧苦的小男孩不得不出門，滑著雪橇去拾柴。揀到柴捆起來(lái)厚，小男孩多么希望他不必立刻回家，能就地升上一堆火暖暖身子�。∷靸鼋┝�。于是，他把雪扒到一邊，清理出一塊地方來(lái)，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一把小小的金鑰匙。
他想，既然鑰匙在，鎖也一定就在附近。他便往地里挖，挖出了一個(gè)鐵盒子，上面掛了一把鐵鎖�！耙沁@把鑰匙能配上這鐵鎖就好了”！他想，“那小盒子里一定有許多珠寶”。他找了找，卻找不到鎖眼。最后他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孔，小得幾乎看不到。他試了試，鑰匙正好能插進(jìn)，他轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，盒子自動(dòng)打開(kāi)了，里面有一塊藍(lán)色的、透明的石頭。小男孩一拿起石頭，就藍(lán)光四射，從石頭里慢慢出現(xiàn)一位美麗的藍(lán)發(fā)姑娘，小男孩愣住了，當(dāng)他回過(guò)神來(lái)時(shí)，姑娘已經(jīng)走到他的`面前說(shuō)：“我是天上的三仙女，我本來(lái)是下凡來(lái)幫助人們的，結(jié)果半路上遇見(jiàn)了怪物，使我不能重返天上�，F(xiàn)在，只要我和拾到我的人一起幫助大家做100件事，我就又可以上天庭了”。
小男孩讓仙女住在自己家，仙女先把小男孩的家變得富有，然后他們分工合作，仙女創(chuàng)造出很多財(cái)富，小男孩拿去買藥，治好了很多村民的病，村民們都很喜歡他們。過(guò)了10年，仙女做完了100件事，她該回天上了，仙女和小男孩依依不舍。離別前，仙女說(shuō)：“你心地善良、愛(ài)幫助人，是個(gè)好人，所以我父親--玉帝允許你上天庭當(dāng)官、當(dāng)神仙”�？尚∧泻⒄f(shuō)：“我可不想當(dāng)神仙，我要留下來(lái)，我在人間可以幫助更多的人”。
鑰匙初中作文 33
前幾天剛發(fā)生丟手機(jī)事件，今天我卻又丟了鑰匙。而且，丟東西的地點(diǎn)也是一樣——體育場(chǎng)。
丟手機(jī)尚可用其他手機(jī)呼叫的辦法來(lái)尋找手機(jī)在哪里，這回丟的卻是自行車鑰匙，這個(gè)可沒(méi)辦法用手機(jī)來(lái)呼叫。別看車子鑰匙理論上沒(méi)有手機(jī)重要，但它實(shí)際上比手機(jī)重要多了。畢竟如果沒(méi)有了它，我可沒(méi)法騎自行車回家��！
我仔細(xì)回想了鑰匙的.形狀，它，小小的個(gè)頭，不太起眼，鑰匙鏈?zhǔn)怯∮小凹t山賓館”字樣的橢圓形鑰匙鏈。鑰匙本身是黑色的…… 之后，我又想了想我在跑、跳時(shí)容易把鑰匙顛出去的地方，結(jié)果還真的找到了幾個(gè)重點(diǎn)。
我就憑著對(duì)鑰匙的記憶以及重點(diǎn)部分進(jìn)行搜索，搜索前，我還是很有希望的，但是過(guò)程中，我突然想到，現(xiàn)在是黑夜，這無(wú)形中增添了我找鑰匙的難度。但是沒(méi)有退路了，我必須找，否則，我就只能抬著自行車回家了，那樣才是悲劇。
我在體育場(chǎng)的草坪上一遍又一遍地找，直到媽媽給我來(lái)電話，叫我回家，我才不得不告訴家人我又丟東西了。
媽媽一會(huì)就趕到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，幫我抬車子來(lái)了，我和我媽一起把車子抬回去了。累得腰酸背痛。
突然，我衍生了一個(gè)想法：能不能用別的鑰匙打開(kāi)這把鎖呢？我就見(jiàn)過(guò)我的兩個(gè)朋友互相用自己的鑰匙打開(kāi)對(duì)方的鎖。這種“神跡”都會(huì)發(fā)生，我索性也試試吧。
到家后拿了兩把鑰匙去試，第一把鑰匙，插進(jìn)了鎖里，但擰不動(dòng)鎖芯。第二把鑰匙更是插都插不進(jìn)去了。
沒(méi)辦法了，只能明天到修車子的師傅那里把鎖砸開(kāi)了。
鑰匙初中作文 34
我站在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，兩側(cè)有數(shù)不清的門�！拔以趺磿�(huì)在這呢？”我不禁輕聲問(wèn)自己，邊問(wèn)邊向走廊的一頭跑去。
“咦，鑰匙”這時(shí)一串鑰匙從我口袋中掉了出來(lái)。我彎下腰，拾起掉在地上的鑰匙串打量起來(lái)，這鑰匙串的樣子好奇怪呀！鑰匙的形狀不像平時(shí)見(jiàn)過(guò)的那些樣子，有太陽(yáng)形狀、月亮形狀、有星星......我仿佛想一個(gè)孩子得到了自己最心愛(ài)的玩具似得，興奮極了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手�！鞍。 蓖蝗灰粋�(gè)恐怖頭顱鑰匙出現(xiàn)在我面前，我不禁失聲叫了出來(lái)。
“那鑰匙不屬于你，別碰！”一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一位慈祥的.老人出現(xiàn)在我的面前。
“歡迎光臨心靈長(zhǎng)廊，你是除我之外第一個(gè)來(lái)到這的人�！�
“那老爺爺，您是什么時(shí)候來(lái)的呢？”
“我嘛，打出生起就在這兒。來(lái)我?guī)銋⒂^一下�！蹦闶稚系哪谴�匙是不是很特別呢？知道是怎么回事嗎？其實(shí)這每一把鑰匙都代表一種心靈，你剛才看見(jiàn)的那把鑰匙代表著邪惡，還有的代表純潔、弱小、善良、淳樸、奸詐等�！斑@些鑰匙是不是用來(lái)開(kāi)那些門的呢？”“對(duì)啊，這門里面就是適合你心靈的世界，但是你要知道，一個(gè)邪惡的世界與一個(gè)純潔的世界差距有多大。這是你的鑰匙，你去開(kāi)啟屬于自己的門吧。”說(shuō)著，老人將一把星星鑰匙遞給我。
當(dāng)我打開(kāi)門時(shí)，我驚呆了！粉紅的晚霞伴著西陽(yáng)，別提有多美了，一群孩子圍坐在一位老人身邊聽(tīng)他講故事。炊煙裊裊升起，漁船出海歸來(lái)......
鑰匙初中作文 35
學(xué)習(xí)，為了什么？是為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大；這樣我們才能有一個(gè)好的未來(lái)，讓我們帶領(lǐng)更多的人走向成功。
學(xué)習(xí)無(wú)處不在。在學(xué)校，在家里，在日常生活中。它伴隨著我們?cè)愀獾某砷L(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。要想學(xué)得更好，就要有正確的.態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，問(wèn)不知道怎么踢，這樣才能得到書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。掌握學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中最重要的一步。在日常生活中，我們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候，會(huì)積累一些好的單詞和句子，這些單詞和句子在寫作文的時(shí)候會(huì)有很大的用處，一些比較難的單詞還可以加幾遍來(lái)增強(qiáng)記憶。當(dāng)我們等待考試時(shí)，我們不會(huì)擔(dān)心我們不會(huì)做什么。這是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。
比如:“我們旅行的時(shí)候，特別是出國(guó)的時(shí)候，不能和外國(guó)人交流，所以要掌握一些外語(yǔ)。現(xiàn)在我們還在學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)基礎(chǔ)。有了英語(yǔ)的陪伴，我們可以更好地理解英語(yǔ)。漸漸地，上了高中和大學(xué)后，英語(yǔ)演變成了一門外語(yǔ)。想要掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)，應(yīng)該從初中開(kāi)始慢慢了解。
俗話說(shuō):“時(shí)間就像海綿，被擠出來(lái)。在這三門課程中，數(shù)學(xué)是最重要的一門。這門課很靈活。從小打好基礎(chǔ)很有必要。只要你在40分鐘的課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，你就不會(huì)擔(dān)心課后做這件事。如果你誠(chéng)實(shí)地?fù)芩�，你的作業(yè)會(huì)很簡(jiǎn)單。數(shù)學(xué)這么精通。
學(xué)習(xí)最重要的是掌握方法，就是找到被困山門的出口。方法是學(xué)習(xí)的金鑰匙。我明白了！
鑰匙初中作文 36
每個(gè)人都希望自己成功，都想找到成功的捷徑，都在努力尋找成功的鑰匙，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，如果你不怕失敗，不認(rèn)輸，繼續(xù)努力你就會(huì)成功，那么，不認(rèn)輸就是成功的鑰匙。
我的語(yǔ)文成績(jī)一直不好，令我很迷茫，特別上周詩(shī)詞默寫，我的成績(jī)很不好，剛學(xué)的沒(méi)有完全記牢，小時(shí)候背的又都忘記了，卷子發(fā)下來(lái)，難過(guò)極了。
周末作業(yè)竟然又是令我頭疼的詩(shī)詞聽(tīng)寫，讓重新做一遍。我就不信了，別人都能考好，我為什么不能？我要擠時(shí)間，把所有的知識(shí)點(diǎn)都記住，我希望周末通過(guò)鞏固，能做滿分。
樹(shù)立了希望的目標(biāo)，就要付諸行動(dòng)，其實(shí)，新學(xué)的內(nèi)容，我背的滾瓜爛熟，就是有的字掌握的不牢，寫錯(cuò)了，有的是寫的字不好看，老師看不清給我打錯(cuò)了，我很快就把這一部分錯(cuò)誤更正了。然后，努力再拿下做錯(cuò)的和忘記的那些小學(xué)的和課外的詩(shī)詞句子。很多真的`就在腦子里亂轉(zhuǎn)，就是想不起來(lái)，令我很心煩，休息幾分鐘，我便重新集中精力去背誦，果然，用心就會(huì)有收獲，很快我就背會(huì)了，再認(rèn)真看一下每個(gè)字，一氣呵成，掌握了這些惱人的詩(shī)詞。以后沒(méi)事我就得看看它們，要不然，又會(huì)從我腦子里偷偷溜走。
所有的事情應(yīng)該都是這樣的，一點(diǎn)一滴的做好每一件事，所有的事情就會(huì)越來(lái)越好。
這件事情讓我找到了答案，成功的鑰匙是“不認(rèn)輸”，而且只要你想成功，所有困難和坎坷都會(huì)為你讓步，你也會(huì)如愿地得到成功。
鑰匙初中作文 37
最近，爺爺回家看望有病的親人，所以這幾天我只好自己一個(gè)人回家。
星期五的下午，一放學(xué)，我就沖出學(xué)校，擠上公交車，想趕快回到家里看我喜歡看的動(dòng)畫片，我踏著愉快的步伐，一邊走一邊唱。到了家門口一模口袋“嗯，口袋是空的，鑰匙呢？”頓時(shí)我冒了一身冷汗，哼在嘴里的`歌也戛然而止了。“不著急，慢慢找”我在心里安慰自己。該不會(huì)在書(shū)包了吧，接著我又開(kāi)始翻書(shū)包，可我把書(shū)包翻了底朝天，也沒(méi)有看到鑰匙的蹤跡，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我的眼圈濕熱起來(lái)，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，是不是我剛才在擠公交車的時(shí)候給小偷偷去了呢？想到這里我的眼淚嘩嘩地掉了下來(lái)，小偷要是拿著鑰匙來(lái)開(kāi)我家的門……我不敢往下想了。哭有什么用，還是等媽媽回來(lái)吧。說(shuō)不定鑰匙在家里呢！我就這樣等啊等......
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，“啊！媽媽終于回來(lái)了�！蔽腋吲d地叫了起來(lái)，媽媽打開(kāi)了門，我第一眼就看到了鑰匙，它正安靜地躺在茶幾上呢，可可能是我早上出門的時(shí)候太匆忙，落下了。我心里的石頭終于落地了，我高興的一蹦三尺高。
晚上，我把這件事講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“下次要記住把鑰匙裝到鉛筆盒里�！蔽蚁褚幻【煲粯�，手舉到太陽(yáng)穴旁邊，叫了一聲“OK”。
鑰匙初中作文 38
二零五三年，一種新型鑰匙已經(jīng)問(wèn)世了，它聚集了世界上所有的精華，而且讓你滿意。
訂購(gòu)這種鑰匙的方法非常簡(jiǎn)單，首先，到營(yíng)業(yè)中心去訂購(gòu)，然后你任意選擇一種圖案作為鑰匙的形狀，比如：五角星、米老鼠、一朵花……這些形狀。選擇好形狀后，就讓你自己設(shè)計(jì)一個(gè)密碼在鑰匙上，可以是一個(gè)字母，也可以是一個(gè)數(shù)字等，不過(guò)密碼限制只有設(shè)一個(gè)。只要做好這些，你就可以拿著這種未來(lái)的`鑰匙回家了。
你回到家門外，只要把你領(lǐng)回的鑰匙印到門上，然后輸入密碼，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，你就可以走進(jìn)你的舒服的家里，到了家里以后，你再按一下鑰匙上的紅色按鈕，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。
假如你怕自己會(huì)把鑰匙掉到一個(gè)地方，而卻不知道鑰匙在哪里或被小偷偷掉鑰匙的話，那你可以到查詢中心查找鑰匙在哪里，你要告訴工作人員鑰匙的形狀、密碼，電腦上就會(huì)自動(dòng)顯示出鑰匙所在的地方。如果小偷偷掉了，你也不用擔(dān)心，因?yàn)樾⊥挡恢烂艽a。
未來(lái)的鑰匙還是有讓你滿意的一個(gè)地方，那就是當(dāng)你覺(jué)得心情很不開(kāi)心的時(shí)候，你就可以按一下綠色的按扭，就會(huì)有美麗的音樂(lè)從鑰匙里發(fā)出，如果還不夠舒心，就再按一下綠色按扭，鑰匙里又可以發(fā)出小笑話的聲音來(lái)，如果你還不舒暢的話，你就再按一下綠色按扭，就會(huì)有一個(gè)小人出來(lái)和你聊天，跳舞，如果你的心情好了，就按一下紅色按紐，小人就會(huì)消失。
怎么樣？未來(lái)的鑰匙神奇吧？如果訂購(gòu)了這種鑰匙，那就可以一舉三得��！
【鑰匙初中作文】相關(guān)文章：
鑰匙初中作文11-12
鑰匙初中作文(7篇)11-12
鑰匙初中作文精選4篇01-28
鑰匙初中作文(精選15篇)01-27
鑰匙初中作文(匯編4篇)01-28
鑰匙初中作文通用15篇01-27
鑰匙鏈與鑰匙作文08-28
鑰匙作文03-03
鑰匙的作文03-03