好伙伴記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的好伙伴記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜和蝸牛都有一個共同的特點：背上都有一個硬硬的殼子。它們倆在一起，各說各的長處和本領。蝸牛說：“要不，我們比賽一次如何？”烏龜說：“好吧！看一看咱倆到底誰贏誰輸，哼！走著瞧，我一定能贏”。
第一項比賽跑步。烏龜迫不及待地說：“你別看我跑得慢，我卻在人們的《龜兔賽跑》這個寓言故事當中贏過兔子呢！”“嗨，你這個故事都是人們瞎編的，你還當真��！”蝸牛得意洋洋地說。蝸牛說起自己的家庭更是有頸得很。它說：“我們蝸牛的代表人，到西班牙世界錦標賽上還得過特等獎呢！”烏龜嘆了口長氣，無精打采地說：“哎！我輸了。”接著，它又說：“要不，咱們再比一次。”烏龜用可玲的眼神著蝸牛，蝸牛的心酸了，于是只好答應烏龜?shù)囊蟆?/p>
第二項比賽耐力。烏龜先把四肢和尾巴收進說：“你猜，我在這殼里能呆多長時間？”蝸牛左思右想，還是想不出。烏龜洋洋自得地說：“我在殼里不吃也不喝兩年也不會被餓死的。”蝸牛自豪地說：“有個蝸牛在英國博物館里一直做了四年的標本，還是活著的”。烏龜還是不服氣。
第三項比做船。這時候正好有只小鴨子路過此地，蝸牛和烏龜熱情地請小鴨子當公正的評判員。開始做船了，兩位選手認真地做船，沒有一位選手是亂浪費過一分一秒寶貴的時間。它們先用一片梧桐葉做成一條結實的小船，然后踏上小船使勁地劃到對岸邊�？蔀觚斈羌一铮瑒倓澋桨胫醒氪统亮讼氯�，它大聲.拼命地喊：“救命��！救命��！”蝸牛不管自己能不能取勝，就奮不顧身地去救烏龜，把烏龜拉上了自己的小船。最后，它們同時到達了目的地，小鴨子評判宣布：不分勝負。烏龜對蝸牛說：“你讓我明白了做任何事都不要自以為事，我這盤輸?shù)氖切姆诜！?/p>
后來，烏龜和蝸牛成了再也不吵架的好伙伴。
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