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實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
今天,我和媽媽高高興興地來到了作文班。
到了作文班,我想:今天是不是又要玩游戲呢?好期待!可是,老師竟然說要考試,而且是選選拔“天才”!我在心里暗暗叫苦,心想:唉呀,好不容易盼來了周末,又要考試,真煩人!如果考不好,回家又該被姥姥吵了。當(dāng)老師在問:“你們愿意考試嗎?”全班同學(xué)幾乎異口同聲地說:“不—愿—意。”當(dāng)老師在黑板上寫考試要求時(shí),我心里更沒底了,因?yàn)橐谖宸昼妰?nèi)寫完二十道題,簡直就是在開國際玩笑嘛!唉,沒辦法,只好聽天由命了!坝涀。欢ㄒJ(rèn)真讀題,細(xì)心做題哦!”考試前,老師還不忘再三叮囑我們。
試卷發(fā)下來了,“計(jì)時(shí)開始。”老師一聲令下。我以迅雷不及掩耳之勢,翻開了試卷。我認(rèn)真地讀完了所有題目,當(dāng)我看到“如果你已經(jīng)讀完了所有題目,請你只做第二題!毙睦镱D時(shí)恍然大悟,按要求做完了題。我仿佛聽到試卷在對我說:“你真棒!”我馬上高高地舉起了手示意我也完成了試卷。而這時(shí)我看見同學(xué)們有的抓耳撓腮,怎么也想不起來那道題;有的手忙腳亂,不知如何是好;還有的.甚至渾身發(fā)抖,連筆都握不好了……
時(shí)間終于到了,全班只有我一個(gè)按要求做完了“天才試卷”。當(dāng)同學(xué)們問我怎么這么厲害時(shí),我說到請大家看看第20題時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻了眼,都明白了過來。
我忽然明白了老師的用意:這份“天才試卷”根本不是考我們是不是天才,而是考我們做事的態(tài)度。
通過這次考試,我懂得了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真、細(xì)心地做完一件事,你就一定會做好的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
忽然間過節(jié)熱鬧了!微信上霸屏的祝福語,視頻圖片曬月餅,曬聚餐,曬自家的團(tuán)圓飯,中國節(jié)的氣氛越來越濃:熱熱鬧鬧,客客氣氣。是什么讓人與人之間又變得這么的熱鬧,親近起來?
各種各樣的家族群,彼此間關(guān)心、問候,感覺到的是凝聚力越來越強(qiáng),不似之前你有我不來攀,你窮我不往來的隔閡。親人還是像親人的,彼此間的一種理解和扶持。雖然遠(yuǎn)隔千里,一句中秋我們團(tuán)圓,就立馬有了聚在一起的感覺。這樣的節(jié)日,才是快樂的,彼此親情不會越走越淡漠。喜歡那種凝聚力,又努力的不讓別人擔(dān)心。
以前的短信雖然也有收到一些,不像現(xiàn)在這樣感覺強(qiáng)烈。難道是因?yàn)槟挲g嗎?人漸漸的到后面的孤單和冷清,還是懷念熱鬧,所以才愿意彼此拉近,就算不認(rèn)識的人也互相祝福,我的朋友圈里都是在漸漸丟失了青春的.80,90后,所以有互相安慰的語言。美麗的故事劃分時(shí)間,把時(shí)間分為一個(gè)節(jié)日一個(gè)節(jié)日的過,然后懷念一個(gè)故事,歡慶一個(gè)日子,讓太過渺茫的心有了歸屬感,層次感,多了些珍惜幸福的感覺。
會不會又是輪回?人性熱情至冷落再至回暖。不過這都跟我沒多大關(guān)系,我只是看著大家鬧著,問著心里也替這種現(xiàn)象高興而已。我不喜歡那些冷漠的樣子!好像有一種現(xiàn)象總是對我們這些人避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,會去給他添麻煩,傷人自尊,這樣我還不如走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但愿不要遇見,免得使你害怕!
不過人的性格都是不同的,像我也是怪癖!既然選擇了怎么過,就熱愛自己的選擇吧!節(jié)便是結(jié),過了一個(gè)結(jié)自然就過了一個(gè)劫,當(dāng)然是快樂的!
平常的錯(cuò)失在節(jié)日里重聚,平常的過錯(cuò)在節(jié)日里改正,一種團(tuán)聚,想起,關(guān)懷,祝福和救贖!
祝節(jié)日快樂,天天快樂!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
今天我又上作文課了,不知老師又會給我們帶來什么有趣的游戲?正猜著,只見老師神秘兮兮地從包里拿出一袋豆子。咦?這是要干什么?上作文課還需要豆子嗎?老師好像看出了我們的心思,說 :“今天呀,老師要考察你們的筷子功如何。我們來開展一次夾豆子比賽,好不好?”我們一聽都說好。于是,我們自由組合成了兩個(gè)組,一個(gè)是A組,一個(gè)是B組,而我是B組。
老師看我們都躍躍欲試了,便又從包里拿出了幾個(gè)她親手疊的小紙盒,親切地說:“每組兩個(gè)盒子,每個(gè)組一次派出一個(gè)人參加比賽,在兩分鐘之內(nèi),誰夾的豆子多,誰就勝利了。”我一聽,心 想,夾豆子還不容易嗎?張飛吃豆芽——小菜一碟。
正想著,只聽“開始!”,裁判員一聲令下,兩個(gè)組的隊(duì)員便爭先恐后地往盒子里夾豆子,每個(gè)人的面部表情都非常嚴(yán)肅。有的人夾不上來,居然都用挑的了;有的人好不容易才夾起來,但又掉到 了地上;還有的人……
時(shí)間一分一秒地過去了,比賽異常激烈,終于輪到我了。我屏住呼吸,眼睛緊緊盯著盒子中的各色豆子,握住筷子的手有些發(fā)抖,感到手心有些出汗了,我似乎聽到了自己心跳的聲音。開始的時(shí) 候,小豆子很淘氣,在小盒子里亂跑。我連夾了好幾次都沒夾著,明明看得準(zhǔn)準(zhǔn)的`,可是筷子下去之后就是夾不著,好像故意和我作對。我心急如焚,恨不得抓一把全放到另一個(gè)盒子里。可是后來,聽 到同學(xué)們的加油聲,想到老師可能也正在用鼓勵(lì)的眼神望著我,我的心漸漸平靜下來。瞄準(zhǔn)了再夾,竟然百發(fā)百中,最后以71個(gè)的好成績一舉奪冠。
“耶!我勝利了!”我高興得跳了起來。高興之余,我也悟出了一個(gè)道理:欲速則不達(dá)!這堂課,我可真開心!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
親愛的媽媽:
您好!這幾天,您的身體恢復(fù)得怎么樣了?前幾天,您的腳扭傷后肯定很痛。這幾天看您行動不方便的樣子,我真想替您去受苦。我知道您非常疼愛我,借此機(jī)會,我有些心里話想對您說。
媽媽,我想對您說:不要把我管得太嚴(yán)。媽媽,您還記得嗎?現(xiàn)在每天中午,您都讓我寫劍橋英語的作業(yè),寫完后,我原以為可以睡個(gè)午覺了。但是,我想錯(cuò)了。您又讓我練習(xí)寫作文,好提高我的寫作水平,練完后,我又馬上上學(xué)去了。下午,緊張的課程結(jié)束后,放學(xué)回到家,我還要寫家庭作業(yè)。好不容易家庭作業(yè)完成后,您又讓我做《一點(diǎn)通》、《小狀元》等。等快到7點(diǎn)時(shí),您又讓我去練乒乓球。等我快練完2小時(shí)的時(shí)候,您有給我加時(shí)。唉!沒辦法,只能苦練了。練到10點(diǎn)半,您才帶我回家。回到家,我原以為可以睡覺了。但是,您又把事先準(zhǔn)備好的數(shù)學(xué)練習(xí)題拿了出來,估計(jì)有五、六頁。天哪!這么多,想把我累死呀!沒辦法,只能認(rèn)命。一直到11點(diǎn)半,我才能睡覺。我這樣很累,我知道您也累得不輕,也是為我將來考上大學(xué)著想?晌摇
唉!天天如此!爸爸在外面加班應(yīng)酬;媽媽在家里為我操勞;而我在學(xué)習(xí)桌上和各種培訓(xùn)班上累得也氣喘吁吁。這樣就是現(xiàn)代的生活嗎?媽媽,您的童年是怎么過的?您能讓我放松一下嗎?我多想讓自己變成一只自由的小鳥,讓自己活得自由自在;我不想讓自己每天都愁眉苦臉,我想讓自己每天都快快樂樂,不想再過那緊張、無聊的.生活了;我想讓您多給我一些空間,讓我看自己喜歡看的書、睡個(gè)好覺、看喜歡的電視節(jié)目、玩自己喜歡的電腦游戲……
媽媽,您能答應(yīng)我這些要求嗎?
您的兒子
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
“哈哈哈”,“哈哈哈”……同學(xué)們爽朗的笑聲從教學(xué)樓傳出來,每個(gè)班級里都傳來一片嘩笑和討價(jià)的聲音……
這天,剛睡完午覺,我們便直奔教室,一想起馬上就要舉行一年一度的“跳蚤書市”的活動,我們的心便久久不能平靜,整個(gè)午覺都沒睡著,一心想著縈繞在腦海中的一個(gè)詞——“跳蚤書市”。
起床鈴一響,我們便懷著迫不及待的心情沖了出去,直奔教室,F(xiàn)在正處于狂奔狀態(tài)中的我們,盡管人還在寢室通往教室的那段路程,但心卻早已飛到了即將開始的“跳蚤市場”。
剛到教室,我們便手忙腳亂地把書給搬了出去,把書放在指定的地方,又把獎品等些東西搬了下去。
可誰知,“天有不測風(fēng)云”。剛過沒多久,天上便烏云密布,一下子就暗了下來,隨著一道晴空霹靂,下起了傾盆大雨。我們急的不知所措,只好手忙腳亂地把書搬回教室。
回到教室,我們早已頭發(fā)淋漓,可并沒停下手頭的'動作,匆忙地把書隨便一摔,便拿著錢,忙著去買自己喜愛的書了。
還沒等教室里一切準(zhǔn)備完畢,我和幾位同學(xué)便飛也似地沖出教室,迫不及待地跑上了三樓。
剛到三樓,我們又馬上去尋找自己喜愛的書。我們一本一本地看,一本一本的挑,過了好久,也不見得自己喜愛的書。不知不覺間,三樓的書店已經(jīng)被我們逛完了,可是我身上還是一本書也沒有。
過了兩個(gè)多小時(shí),我才買下了自己喜歡的書,當(dāng)我回到教室時(shí),正好大家都買好了書,我坐到了自己的位置上,腦里還回想著光跳蚤書市的場景,久久不能忘懷。
我梳理了一下自己的情緒,打開面前淘來的書,進(jìn)入了書的王國,沉浸在了屬于我自己的、小小的書世界……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),在那一天孩子們都會給媽媽送上一份禮物,我送給媽媽的是一束康乃馨和一句話,這一句話就是“媽媽,我愛你,祝你節(jié)日快樂!眿寢屄犃撕蠛臀揖o緊地?fù)肀г谝黄,這讓我想起了小時(shí)候,媽媽在我跌倒時(shí),媽媽鼓勵(lì)我讓我自己爬起,當(dāng)我害怕哇哇大哭時(shí),媽媽用她那又大又溫暖的雙手緊緊地抱住我說:“不要怕,媽媽在陪著你呢。”當(dāng)我遇到困難后退時(shí),媽媽陪我一起度過難關(guān),我一天天的長大,媽媽也一天天的消瘦,媽媽為我操勞的更多了,她頭上的白發(fā)也在增加,看著媽媽鬢角的白發(fā),我不禁心疼媽媽,看著媽媽為我洗衣服凍的那雙通紅的雙手上的裂縫,我不禁落下眼淚,“媽媽,我愛你! 母愛的力量是偉大的,這深似海洋的.母愛,我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的。
母親,是我們成長的搖籃,是我們的守護(hù)天使,不論在什么時(shí)候,母親永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。
每當(dāng)我放學(xué)回家媽媽會問我“累不累?渴不渴?”,等我做完作業(yè),媽媽會問我“女兒,你累了吧,快休息休息吧!钡任铱磿藭r(shí)間時(shí),媽媽會對我說“女兒,時(shí)間不早了,睡吧,明天要上學(xué),早點(diǎn)睡!边@些都是媽媽對我無微不至的關(guān)懷,12年了,媽媽含辛茹苦的把我拉扯大,她沒有一絲抱怨,只是我,我還給媽媽要這要那,想到媽媽把我拉扯到這么大,我不禁對我的所作所為進(jìn)行反省,媽媽,你是一棵綠樹,我就是你的綠葉,你是一位老師,我就是你的學(xué)生,你是一朵鮮花,我就是你的花蕾。媽媽,這是12年的養(yǎng)育之恩,我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的,我想對你說的話有很多很多,唯獨(dú)我最想對你說的就是:“媽媽,我愛你!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。
在體育科目中我的的確確是一個(gè)弱者,每次體能測試時(shí)我都會心驚膽戰(zhàn)。僅僅是800米的跑道都像是軌道般仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭,站在體育模擬場上的我還沒有一次跑下全程的經(jīng)歷。
但永遠(yuǎn)忘記不了讓我重拾信心的那一次。
又一年的體能測試開始了,我看著畫圈的跑道我的心里就發(fā)毛即使手指的骨節(jié)已被我握得發(fā)白,舒了口氣望著周圍同伴無比堅(jiān)定的眼神,試圖在期待誰的一句鼓勵(lì),因?yàn)椴恢涝趲追昼姾笪沂菚䦂?jiān)持還是放棄。
不知不覺中,背上已經(jīng)覆上一層黏稠的液體,衣服緊緊地貼在身上,可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點(diǎn)滴瓶,一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重,陽光愈發(fā)刺眼,我想我是要放棄了吧……
漸漸停下的腳步讓我已經(jīng)落到隊(duì)伍的最后,心跳和喘息的聲音仿佛要占據(jù)整個(gè)世界的聽覺,除了它們我仿佛什么都聽不到。我掩著面低下了頭?删驮谶@時(shí),一只手有力地拉住我的胳膊,同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去,接著是一句哽咽【你別放棄】,好像沒有任何語氣,卻將鼓勵(lì)一點(diǎn)點(diǎn)放大。這時(shí)很多同伴都回過頭去懇切地望著我,就像給予我洶涌的'海水撞擊巖石時(shí)要吞噬一切的力量。其實(shí)這只是幾秒鐘的時(shí)間,可每一個(gè)細(xì)節(jié)都像是慢鏡般在不斷回放……我在心里默默地感謝,如果不是你們的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我不可以放棄的信念,我想我早就是一個(gè)徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒有猶豫,就算是嘴唇快被咬得溢出血來也再沒有停下腳步。
到現(xiàn)在我才明白鼓勵(lì)能給人多大的力量,給人多么堅(jiān)定的信念。記住一句再普通不過的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就有收獲,因?yàn)椤居兄菊呤戮钩伞?.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
今天,是我們學(xué)校第十屆的讀書文化節(jié)。我和同學(xué)興致勃勃的討論下午的事情——跳蚤書市。
隨著活動課上課鈴的打響,“跳蚤書市”也拉開了帷幕。我們排著隊(duì)伍來到了校園廣場,發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)是人山人海,“我用這本書和你換好不好”,“我先到的,我要和她換書”“這本便宜點(diǎn)啦”等等的聲音包圍著整個(gè)校園。瞧,有的`人捧著自己的書,走來走去,找人和自己換書;有的人和其他同學(xué)組成了一個(gè)攤位,把各自的書放在一起,供別人交換或者購買,有的攤位還別出心裁的貼了一個(gè)小招牌、小精品來吸引顧客,看到這個(gè)熱鬧的情景,我抑不住自己激動的心情,開始行動去了。
別看我是堂堂大隊(duì)長,但面對這個(gè)情景也會措手不及,也會不知道應(yīng)該怎么辦。思前想后,我決定先看看別人是怎么做的。我的第一個(gè)觀察對象是敏倩,只見她捧著一只鼓鼓囊囊的包,幾乎見人就問“你要不要換書”,說完,就打開包,一本一本的清點(diǎn)給別人聽。如果別人說出了要換xxx書,她就馬上把書給她,并洽談歸還日期。而且還吆喝起來了,結(jié)果一大堆人吵鬧著,到處都是砍價(jià)聲。 于是我也學(xué)著敏倩的樣子,裝模作樣了起來,沒想到生意還好起來了。我眼看著自己的書一本一本的賣出,心里本該是高興的,可不知為何會有一點(diǎn)點(diǎn)哀傷,可能跟那些書有感情了吧……
我的書已經(jīng)賣完了,為何不去看看別人的書呢?于是我立刻跑去,看得我眼花繚亂,每一本都想買,最后還是選了幾本書:《淘氣包馬小跳偵探小組在行動》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《陽光姐姐日記冊》等。我一到家扒了幾口就立刻就看起了書,每本書都吸引著我,我恨不得一口氣就把它們讀完。我好似餓狼一般,如饑似渴的讀了起來……
這一天過得可真開心啊,我愛文化節(jié),但還是最愛“跳蚤”。
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