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【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,是我們巨大的精神財(cái)富。劉向曾說過:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚之。”我可喜歡讀書了!
我讀過許多書,中國名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》,外國名著《愛麗絲漫游仙境》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
我最喜歡的一本書還是《四簽名》,這本書的作者是生活在上個世紀(jì)的.偉大作家柯南·道爾。《四簽名》是柯南·道爾的福爾摩斯系列中最著名的一本。書中的故事驚險刺激,每一個字都在刺激我的腦神經(jīng)。一口氣讀完《四簽名》那才是最爽的,如果你把《四簽名》讀到一半不讀了,你整天就會茶不思,飯不想,覺也睡不好呢!小時候,我剛認(rèn)識幾個字時,爸爸就給我買了《伊索寓言》和《三字經(jīng)》。因?yàn)槲以S多字都不認(rèn)識,所以只好讓媽媽和我一起讀書。后來,我學(xué)會了查字典,就自己一個人讀書了!兑了髟⒀浴泛汀度纸(jīng)》讓我明白了許多許多的道理,這些書滋潤這我,使我在書的海洋里慢慢地成長。
朋友不是書,書卻是朋友。當(dāng)我考試沒時我拿起書,書好像在對我說:“開心點(diǎn),沒事,下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我被別人欺負(fù)時,我拿起書,書好像在對我說:“不哭,不哭……”當(dāng)我做錯了事被媽媽罵了一頓后,我拿起書,書好像在對我說:“別哭,媽媽也是為了你好!”
感謝你,書!你是我的好伙伴。你讓我懂得了許多道理,讓我了解了許多知識。我們會永遠(yuǎn)在一起!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
在那春暖花開的日子,我們滿懷好心情,踏上了春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。
我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒蕩漾,各種各樣的'魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣!斑青,咔嚓”班級同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機(jī)里?!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀發(fā)?在前方有一個水池,水池上矗立著許多高低錯落的柱子。班級同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。
然后我們來到了菱西湖xx公園。一進(jìn)xx公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數(shù)班級同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走,我們在安老師的帶領(lǐng)下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時,我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞xx公園走了一圈,最后來到了xx公園大門口。門口有一頭假牛,于是班級同學(xué)們就爬上那頭牛,而我就在用手機(jī),把班級同學(xué)們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。
班級同學(xué)們都玩勁十足,看,照片中的我們多高興!在歡聲笑語中,我們度過了快樂而又幸福的一天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
我家門前有一排香樟樹,樹干高大挺拔,樹枝連著樹枝,根深葉茂,遮天蔽日。夏天,是休閑的好地方。
白天,爺爺們泡杯茶,坐在樹下打牌、下棋。他們邊打牌下棋,邊喝茶,邊聊天,悠閑自得。媽媽們在樹下洗洗衣服、織織毛衣。汗水浸濕了她們的衣衫也顧不得擦。一陣涼風(fēng)吹過,他們的臉上露出愜意的微笑,贊嘆“舒服極了”!兒童們尋知了,找蟬蛻,看螞蟻搬運(yùn)食物——有時他們在樹下跳格子,下五子棋爭高低,歡樂無比。香樟樹下成為他們的`樂園。
夜幕降臨,香樟樹下成了我家的露天餐廳。父親把小餐桌移到樹下,我搬來幾張小凳子,全家人在樹下吃著媽媽做的可口的飯菜,什么紅燒魚、炒肉片、毛豆炒青椒、西紅柿蛋湯。父親買了一包酒鬼花生米,還有涼皮冷拌,喝著啤酒消暑。全家人邊吃邊聊,好開心、真和諧呀!
吃過晚餐,人們拿把扇子,坐在樹下乘涼。有的講“牛郎織女”的故事,有的談形勢,有的說收入增多了,有的講所見所聞——最熱門的是“新老娘舅”的趣聞軼事。直到夜闌,人們才散離。
夏日,香樟樹下,充滿了歡樂,充滿了情趣。香樟樹供人們休閑,讓人們快樂生活。香樟樹是人類的朋友,我們要好好保護(hù)它。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天,就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢!
我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動弦舞的聲音,聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。
當(dāng)我要下山時,樹枝掛住了我的上衣,此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在,春天的生機(jī)。
我想,世間的`表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,別人聽得見嗎?別人心中的聲音你又聽得見嗎?你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起,而就是自心田深處某個被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時時回蕩于腦海中,某些時空觸起回憶的聲音,未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧,亦就是空蕩冷滴,繁毫無響聲響。也許你就是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不就是吵鬧得無法傾聽。
春天,你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長,流動,仔細(xì)傾聽!沒有一種生命最可以暫時停止運(yùn)動的,停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些就是聽不見的,卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長,甚至變得很喧器,耳畔沒有聲響,那特別的聲音就就是春天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
我期中考試取得了很好的成績,媽媽給我買了一雙溜冰鞋。
我還不會滑呢?媽媽就帶我到溜冰場來學(xué),到了溜冰場,我就感覺溜冰場里熱鬧非凡。這里有許多人在滑冰。有的穿梭一般的滑來滑去,有的像一只輕盈的蝴蝶在翩翩起舞;有的像閃電般從我身邊掠過;有的像一位舞蹈家在跳芭蕾舞,還有初學(xué)者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著笨重的步子。
我羨慕極了,想馬上就穿上溜冰鞋,溜個痛快!我有些迫不及待了。急急忙忙換上溜冰鞋。呀!這溜冰鞋可真重呀!就像有幾斤的鐵塊綁在我的腳上。
我剛溜的時候,我左歪右斜,兩只腳也不聽使喚。我一用力,輪子一滑,重心不穩(wěn),身子向后一仰,兩只腳就向前滑,一不小心,我的`屁股坐在了地上!鞍パ剑鬯牢伊,該死的溜冰鞋。”媽媽看見了,親切地對我說:“做什么事情不要半途而廢呀,要堅(jiān)持才能成功。滑冰時要注意重心,滑的時候,兩腳叉開成”八“字形!
聽了媽媽的話,我小心翼翼的穿上溜冰鞋,滑了起來。!我學(xué)會了,我終于學(xué)會了,我感到很快樂。
這件事已經(jīng)過去很久了,但我卻記憶猶新。那次溜冰,讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
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