小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2022-11-19 06:16:20 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編7篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1

  小溪邊有只狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然,兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著。看著這兩條大鯉魚,他多么想飽餐一頓啊!他剛把手伸進(jìn)小溪中,魚兒們敏捷地躲開了,他們搖搖尾巴游走了。

  狐貍想回家去,但是一想到美味的魚兒,他就十分不甘心!斑@天,我必須要吃到鮮美的魚肉!”他自言自語(yǔ)地說(shuō)著。但是,魚兒已經(jīng)游走了,怎樣辦呢?他撓撓頭皮,眼珠子一轉(zhuǎn),頓時(shí)計(jì)上心來(lái)。狐貍躡手躡腳地走到溪邊,輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中,然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等,一邊幻想著釣到的'魚該怎樣做才好吃。不一會(huì)兒,尾巴有點(diǎn)動(dòng)靜了,他迫不及待地把尾巴往上一甩,原先是一條米粒大的小魚兒!昂俸!小魚啊小魚,我先拿你墊墊肚底吧!”說(shuō)著,他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中,沒(méi)一會(huì),尾巴又有動(dòng)靜了。這次,一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢!狐貍趕緊捉下魚,“魚兒啊魚兒,誰(shuí)叫你貪吃中了我的圈套!”狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2

  幾個(gè)月前,爸爸從鄉(xiāng)下帶回了兩個(gè)仙人掌。媽媽連忙去外面端回了一盆泥土,她把泥土捏細(xì),把雜草也除得干干凈凈,然后,再把仙人掌栽進(jìn)裝有泥土的盆里。這些仙人掌全身布滿了像針一樣的刺,身軀像綠色的厚實(shí)的手掌。小草把自己保護(hù)得好好的,不像其小草普通植物那樣弱不禁風(fēng)。

  過(guò)了一個(gè)月左右,我給仙人掌澆水時(shí),在小草的旁邊發(fā)現(xiàn)了幾株小小的`野草。我憤怒地把小草們拔了出來(lái),心想:一個(gè)低調(diào)、高雅的仙人掌下面,怎能出現(xiàn)這樣的小草!

  又過(guò)了二十幾天,我發(fā)現(xiàn)仙人掌下面又長(zhǎng)出了一些小草,小草們長(zhǎng)得比前次還要高、還要綠。我想:看你厲害還是我厲害!我用幾塊瓷磚壓住你,看你怎么長(zhǎng)!于是,我從洗衣臺(tái)下面找來(lái)兩塊瓷磚,用力壓住小草,狠狠地說(shuō):“我就不信你還能長(zhǎng)出來(lái)!”

  再過(guò)了一段時(shí)間,我去給仙人掌澆水時(shí),竟然再次看到了小草們——那幾株小草!小草們居然從磚縫里鉆了出來(lái),而且比上一次長(zhǎng)得還要壯。我震驚了:幾株小小的的野草,竟有如此頑強(qiáng)的生命力!我沒(méi)有再阻止小草們生長(zhǎng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小草們那嬌嫩的身體擺動(dòng)著,卻永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

  小小的野草之所以有如此頑強(qiáng)的生命力,是因?yàn)樾〔輦冇幸环N永不放棄的精神。只要永不放棄,生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3

  認(rèn)錯(cuò)雖然是簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,可是做起來(lái)并不是如同字面上簡(jiǎn)單,做錯(cuò)事我相信任何人都有做過(guò),有些人有勇于承認(rèn),有些人卻猶豫個(gè)半天,但是有些人卻決定隱瞞,藏的了一時(shí),躲不了一世。

  在小學(xué)的時(shí)候,有一次月考的考卷,老師改錯(cuò)了,我緊張的不敢講出來(lái),因?yàn)槟鞘且话俜值恼T惑阿!實(shí)際上我應(yīng)該是九八分,可是我卻不敢說(shuō),是貪心在作祟吧!我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),雖然罪惡感也在心里萌芽,可是誘惑又有誰(shuí)擋的住呢?至少我擋不住。

  下課時(shí)間,我知道我沒(méi)有資格拿這個(gè)分?jǐn)?shù),因?yàn)槲业?罪惡感提醒了我,人本來(lái)就不該拿不屬于自己的東西,而這個(gè)分?jǐn)?shù)更不是我所該得的,最后我跟老師講了,我的分?jǐn)?shù)變成九八分,我上課的時(shí)候貪心與良心在拔河,使我猶豫不決,不知該不該跟老師說(shuō),最后良心獲得勝利,我最終還是說(shuō)了,心中的大石頭放下了,頓時(shí)感到好輕松,原來(lái)沒(méi)有罪惡感竟是如此的舒暢。

  沒(méi)有人沒(méi)犯錯(cuò)過(guò),只要有心悔過(guò),一切都會(huì)變美好,了解事情的經(jīng)過(guò),才能吸取這次的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)錯(cuò)其實(shí)并不難,而是你有沒(méi)有說(shuō)出來(lái),勇于承受后果,犯錯(cuò)不可恥, 可恥的是不敢認(rèn)錯(cuò),有些人做錯(cuò)不敢說(shuō),怕懲罰,怕后果,怕挨罵,可是與其怕這些實(shí)質(zhì)上的處罰,還不如想想如何跟你的罪惡感相處,只要說(shuō)出來(lái),有心改過(guò),有誰(shuí)還會(huì)忍心苛責(zé)你呢?罪惡感是跟你一輩子,只要有勇氣面對(duì),就可以和罪惡感說(shuō)再見。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4

  童年是什么?上山爬樹,下水捉魚,唱歌跳舞,游戲……每個(gè)人都有自己多姿多彩的童年趣事,我也有很多童年趣事,其中一段令我印象非常深刻,讓我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧!

  有一次,我們一家人去姥姥家游玩。姥姥非常高興,拿上菜籃子就往菜地走,姥姥家生活在農(nóng)村,自己種了很多新鮮美味的蔬菜,我十分好奇便跟了上去。到了菜地,一碧千里,姥姥第一個(gè)摘的菜我好像沒(méi)看過(guò),于是就問(wèn)姥姥“這是什么菜呀?好特別哦!”姥姥告訴我這是“飛龍菜”,吃了就能飛了,吃的越多,飛得越高,我聽了雙眼一亮,心里飛快地想:那我多吃點(diǎn)就可以飛起來(lái)了,像可愛的小鳥一樣自由飛翔,像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞,像神通廣大的齊天大圣一樣騰云駕霧,哈哈哈……我正在美滋滋的`做著白日夢(mèng)。

  好不容易等到了開飯,我以百米沖刺般的速度跑到了座位上,狼吞虎咽的吃著飛龍菜,吃完飯,我迫不及待的找到了一棵不算高的樹,輕松的爬了上去,搖搖晃晃的站在了樹枝上,然后閉著眼睛輕輕一跳,身子不斷往下降,“怎么回事?不是應(yīng)該往上飄嗎?”完了,完了,“咚”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,疼的我直喊救命,真是個(gè)“小傻瓜”。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5

  故鄉(xiāng)的小河水是清涼的,魚兒是活潑的,河邊的花草樹木是生機(jī)勃勃的,生活在河邊上的人們也是幸?鞓(lè)的……

  故鄉(xiāng)的小河是我兒時(shí)的樂(lè)土,春天,我有時(shí)躺在柔軟的河岸邊,看著藍(lán)天白云,放飛我童年的夢(mèng)想;有時(shí)我拿起釣魚竿,靜靜地坐在柔軟的草地上,邊享受和煦的陽(yáng)光,邊等待魚兒的光臨。夏天,我們?cè)诤訛┓拍镣嫠,在河里捕魚摸蝦。秋天,河邊是望不到盡頭的野菊花,我們?cè)谶@里采摘嬉戲,在這里奔跑逗打。冬天,家鄉(xiāng)的小河更是別有情趣,她一改往日的妝扮,好像變成了一個(gè)肅穆的思想家,魚兒沉到了水底,河面一片肅殺……

  故鄉(xiāng)的小河留下了我太多太多的`記憶。

  有時(shí),我會(huì)虔誠(chéng)的閉上眼睛向小河傾訴我的愿望,有時(shí)我還會(huì)做一只漂亮的愿望瓶,放上我用紙折成的千紙鶴,輕輕地放在小河里,讓愿望瓶帶著我的理想,慢慢地飄向遠(yuǎn)方……

  故鄉(xiāng)的小河是我的好朋友,有時(shí),我會(huì)幫它做美容——清理河面上的垃圾,有時(shí),我會(huì)把她作為我的傾訴對(duì)象和她說(shuō)一說(shuō)悄悄話,有時(shí),我也會(huì)捧起一汪清澈的河水,清洗我疲倦的面容,清洗我的滿頭秀發(fā)……

  故鄉(xiāng)的小河默默無(wú)聞的哺育著家鄉(xiāng)的人民,滋養(yǎng)著家鄉(xiāng)的土地,早晨人們端著一盆盆衣服在岸邊的石階上搓洗,姑娘媳婦們?cè)谛『舆厔谧髦,歡笑著。晚上,勞作了一天的人們?cè)诤舆呄礈毂M身上的汗?jié)n,欣賞著河邊的美景。家鄉(xiāng)的人民在小河邊享受著歡樂(lè),享受著生活。

  我深深的愛著你!故鄉(xiāng)的小河。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6

  生活促進(jìn)科學(xué)

  古代有一位優(yōu)秀的手工業(yè)工匠和創(chuàng)造發(fā)明家——魯班。

  一次,魯班要建筑一坐宮殿。他和他的徒弟帶了斧頭,到南山去砍伐木料。用斧頭砍樹,又累又慢,一連砍了幾十天,砍下來(lái)的木料離需要的真是還差十萬(wàn)八千里!動(dòng)工的日子越來(lái)越近了,魯班像熱鍋上的螞蟻——心急如焚。

  有一天,他到了一個(gè)險(xiǎn)峻的山頂上找木材,正艱難地往上爬時(shí),突然手指被茅草拉了一個(gè)口子,鮮血直流。魯班忘記了傷口的疼痛,立刻陷入了沉思:茅草為什么傷人會(huì)著么厲害?他聚精會(huì)神地研究起茅草來(lái)了。他發(fā)現(xiàn),原來(lái)茅草的邊緣上長(zhǎng)著又密又鋒利的細(xì)齒。他用那些小細(xì)齒在手上劃了一下,果然,又是一道口子。這使魯班高興地一蹦三尺高。他又想:如果仿照茅草的樣子,把鐵打成邊緣上有一個(gè)個(gè)小細(xì)齒的“傷人”鐵條,不就可以拉樹了嗎?他馬上回去找鐵匠幫忙打了幾十條邊緣上帶有細(xì)齒的鐵條。他用這種鐵條去拉樹,果然又快又省力。只用了短短幾天的工夫,就木料都備齊了!

  木頭拉開后怎樣才能使它又平整又光滑呢?魯班又陷入了一個(gè)新的`沉思。他想:用刀來(lái)回刮,是一種辦法,但是太費(fèi)力了;用斧頭砍,又太粗糙了;那就根據(jù)刀刮斧砍的原理。又經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的研究實(shí)驗(yàn),又發(fā)明了刨子。自從有了魯班發(fā)明的刨子,就大大推進(jìn)了木材加工的工作了!

  幾千年來(lái)魯班爺?shù)氖⒚呀?jīng)成為勞動(dòng)人民勤勞、智慧的象征。有關(guān)魯班的發(fā)明和創(chuàng)造的故事,實(shí)際上就是我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明和創(chuàng)造的故事!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7

  昨天晚上,我迫不及待地爬上柔軟的床!皣W啦……嘩啦……”的聲音傳入我的耳朵,心想:下雨了。我對(duì)它不以為然。

  第二天,我迷迷糊糊地從美夢(mèng)中醒來(lái),悄悄地說(shuō):“到嘴的炸雞腿飛了……”剛穿好衣服,一聲清脆的.鈴聲響了!昂俸!”我情不自禁地說(shuō),“真是好運(yùn)氣,又可以和葉老師一起玩了!蔽姨麓玻戳丝赐饷娴木吧,真是銀裝素裹,白雪皚皚,一動(dòng)不動(dòng)地展現(xiàn)在我眼前的,它就是——雪?纯此闹,屋檐上,土地里,馬路上……全都布滿了這可愛的小精靈。這可是今年下得最大的一場(chǎng)雪。

  出發(fā)后,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們來(lái)到了岱河。從橋上一眼望去,就像是童話中的冰雪世界。在那條原本泥濘的道路上,我們打起了雪仗。爸爸趁我不注意,讓我吃了一個(gè)“雪糕”。哼!我可不是這么容易被打倒的!我躡手躡腳地拿來(lái)鏟子,把池塘里的冰面滑出了一個(gè)深深的縫,取來(lái)幾個(gè)小冰塊,偷偷地放在爸爸衣服里,把他凍得直發(fā)抖。

  下面的項(xiàng)目是滑雪,我把剛才的冰放在地上,腳踩在上面,然后爸爸把我往前推,在雪地上留下一條深深的痕跡。接著,我和張濟(jì)宇、吳嘉恒一起爬到龍脊山上。在那里,我們玩了一個(gè)游戲——“高空滑雪”。在地勢(shì)險(xiǎn)峻的石磚上,我們從上面滑到下面的平臺(tái)上。想知道這多有趣嗎?從山上下來(lái)的游客都被我們吸引了。

  今天玩得真開心!

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