小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-11-03 07:42:20 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集[4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集[4篇]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　“好老師，鮮花應(yīng)送給李鳳巧。她經(jīng)常幫助一年級(jí)的小朋友擦窗子、抹玻璃，還……”

　　“好老師，鮮花應(yīng)送給李茂才。她一直幫二年級(jí)的小同學(xué)生爐子，還幫他們經(jīng)常作數(shù)學(xué)游戲呢”

　　“好老師，我認(rèn)為鮮花應(yīng)送給李恒。李文杰病了，是李恒主動(dòng)送他回家看病的�！�

　　“好老師……”

　　喧騰的聲音激情地從我們四年級(jí)二班教室飛出。主題班會(huì)《鮮花送給誰》正在進(jìn)行著：張張歡笑的臉蕩漾著幸福，句句懇切的'話語傳遞著內(nèi)心的激動(dòng)。中華美德、和諧校園，積淀著我們的修養(yǎng)。如果你信步登樓，一條條、一行行名言警句就會(huì)情不自禁地躍入你的眼簾，蕩滌著你的心扉。

　　“積土而為山，積水而為海�！�

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

　　“送人玫瑰，手留余香�！�

　　“只要真誠付出，美麗無處不在�！�

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　　我們品味著，欣賞者，是智者與我們對(duì)話，是春風(fēng)拂綠著我們的校園。文明之花、禮儀之花競相綻放。助人為樂、關(guān)心集體，好人好事，碩果累累。

　　小同學(xué)尊稱大哥哥、大姐姐，大哥哥、大姐姐愛護(hù)小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐給小弟弟、小妹妹的飲水機(jī)換水，小弟弟、小妹妹天真地給大哥哥、大姐姐講故事。

　　我們四年級(jí)二班也不甘示弱，人人做好事，個(gè)個(gè)有心人。桌長、凳長、笤帚長，窗長、花長和門長，還有字長、詞長、黑板長。真可是八仙過海顯神通，和諧樂章遍地生。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　今天去春游，我們高興地來到教室正在大聲地早讀。

　　老師來了，領(lǐng)著我們上車，在一路，我們有的在睡覺，有的在大撲克牌，還有的在聊天，過了很長很長的時(shí)間，我們才到了這所我們要參觀的學(xué)校。

　　老師領(lǐng)著我們先去了一樓，老師把我們分成了四組，女生二祖，男生二組，老師發(fā)了四張東西讓我們按老師的要求去打多米諾骨牌，我們快成功的時(shí)候被一個(gè)同學(xué)弄倒了，就這樣第二次，第三次都失敗，最后一次終于成功了，我們十分開心。不一會(huì)我們來到了四樓，來學(xué)習(xí)自救。很快吃午飯的時(shí)間了，老師又教了我們?nèi)绾卧谀浅燥�，吃完飯后我們休息了一�?huì)。

　　休息完后，老師又帶我們了林屋洞那邊，讓我們尋找一些植物，可惜的是，我努力找了很久都沒有找到。林屋洞的里面有許多各種各樣的石頭，底面很滑，同時(shí)里面也有許多的洞。出來后我們就開始爬山。上山時(shí)的'腿酸酸的，下山時(shí)腿完全軟了，看來我十分欠缺鍛煉�。�

　　不知不覺我們回去的時(shí)間將近，我們依依不舍的告別這里的一切，或許是因?yàn)樘哿�，在回去的路上每個(gè)人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　走過我家老屋，我突然一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：靠近地面的墻縫中，竟然長出了一棵小草。

　　我仔細(xì)觀察這棵小草：從墻縫中伸出頭來，兩片黃中帶綠的嫩葉，顯得那么纖弱。一條細(xì)微的根，牢牢巴在磚縫中那一點(diǎn)細(xì)細(xì)的泥土上，要是用手一動(dòng)，這棵小草很可能就連根出來，灰飛煙滅。

　　我在這弱小的生命面前，感慨萬千；我在著弱小的生命面前，心潮翻滾；我在這弱小的`生命面前，思緒飛揚(yáng)。上天把這棵小草的生命安排在了這里，她毫無怨言，就利用了讓它能延續(xù)生命的微弱條件，毫不氣餒，毫不攀比的生長起來。她，不可能像扎根在沃土中的同伴那樣鮮亮，她也不可能像同伴那樣風(fēng)光，可是她還是展示著自己，展示著生命，展示著力量。

　　由此，我想到了更多，想到了我們的人。我們也要向這棵小草這樣，不管在什么條件下，也要利用一切可以利用的條件，努力發(fā)揮出我們的能力，讓我們的生命煥發(fā)出光彩。

　　謝謝這棵小草，她給了我人生的啟示。