小學生優(yōu)秀作文（常用8篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
南京的冬天特別長，特別寒冷，所以我特別希望春天早點到來，現(xiàn)在終于到來。我心中的春天是溫暖、美麗、漂亮、可愛的！
春天來到花園里，人們脫下厚厚的`棉襖，穿上漂亮的春裝，欣賞各式各樣的鮮花，只見雪白雪白的梨花競相開放；粉紅粉紅的桃花慢慢開放；金燦燦的迎春花向游人招手；小鳥高高興興的為人們唱歌！
春天來到田野里，春風把小草吹得綠油油的，金黃金黃的油菜花香味撲面而來，蜜蜂在花兒里面飛來飛去，忙忙碌碌的采蜜；農(nóng)民伯伯忙著播種，播下春天的希望！
春天來到校園里，小朋友穿上五顏六色的衣服，在校園里跳啊、笑啊、奔跑阿、追逐啊。
一年之際在于春，同學們都希望好好學習，將來長大以后多位國家作貢獻！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
蜘蛛是一位捕捉害蟲的能手，它的秘密武器是一張網(wǎng)，你可別小看這張網(wǎng)，它就像膠水一樣。
記得有一次，我去廣場玩，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)，我想：“要是一只蚊子飛過來會怎么樣？”我想了想，正巧，一只蚊子飛過來，蚊子猛飛，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飛到了蜘蛛的'網(wǎng)，蜘蛛走了過去，而不吃它卻咬它，咬完了，就包住它，為什么呢？它要過冬？不對，為什么呢？長大了，我要研究蜘蛛。
我今天的收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
媽媽，這個普通的名字，在世界上流傳；媽媽，這個親切的稱呼，在我的心里頭銘刻，我獨一無二的媽媽，您辛苦了！我的媽媽披著一頭烏黑油亮的長發(fā)，一張潔白無瑕的臉上長著一雙會說話的眼睛，簡直代替了嘴。當你做了不應該的事情時，她就會雙眼噴火，讓你忍受不住就認輸，讓你忍受不住就認輸，低頭認罪，當你做了令人高興的事時，她便笑容滿面，用含笑地眼睛看了足足二分鐘，像在欣賞一件珍寶似的，這時候呀，你也會羞著低下頭來。媽媽為我做的事情更是不計可數(shù)。
那是一天下午，我考試只考了92分，我心里慌的'很，生怕媽媽發(fā)火。一想到媽媽打我的情景，我的手直發(fā)抖。坐在車上，我如坐針毯，不敢告訴媽媽成績，但事情不妙，媽媽親切地問我：“成績幾分？”我的心涼了，用顫抖地聲音說：“92分”。我絕望地閉上眼睛，等待著火山爆發(fā)，媽媽卻和藹可親地說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母，但是，我要送你一句話，人的前途只能由自己的意志、自己的努力來決定。”我感動的淚水在眼眶中流動，對媽媽說：“我一定努力！” 媽媽不但給我鼓勵，還給了我一次次的暖流。當我的生活中遇到困難，是媽媽給了我前進的方向。
媽媽，您是一只溫暖的手，把我冰冷的心一次次捂熱；媽媽，是您那叨叨不絕的話語，拉起了跌落谷底的我；媽媽，是您的愛，讓我離成功的方向越來越近。媽媽，我永遠愛您！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天下午第二節(jié)課，陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W來到操場玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分成四組進行。我們組由李瑋峰當兇猛的老鷹，尹潔雅當勇敢的母雞，我和其他人就當機靈的小雞。
游戲開始了，“雞寶寶”們一個拉著一個的后衣尾排成一隊，我們在左邊蹦蹦，右邊跑跑。“老鷹”也左攻攻，右撲撲。我們這群機靈的.“小雞”一個也沒被“老鷹”捉到�！袄销棥睔獾媚樁技t了，說 ：“我就不信捉不到你們，等著瞧！”“小雞”們異口同聲地說：“好啊，來吧！”只見“老鷹”來了個聲東擊西，先向左攻，突然又向右邊猛撲過來。哈哈，容詩婷一不留神，成了“老鷹”的盤中餐 了。
我們快活地玩呀玩，突然，下課鈴響了，我們只好依依不舍地排隊回教室。嘿，今天真開心！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
你們的班級有沒有非常有趣的人或非常有趣的事呢？我們班只要數(shù)起都能有一大筐，因為我們班有一個頑皮的小丑，每天都能給我們供應一大堆搞笑有趣的事，使我們的'生活非常有意思。他都做了些什么呢？一起來看看吧！
記得四年級時，只要班主任一說他犯了什么錯誤，他就轉(zhuǎn)眼間變成我們大家取樂的小丑。
究竟小丑這個名字是怎樣來的呢？有一次，我們班主任因為小丑追逐，上語文課時，老師花了許多時間教訓他，一叫他“一毛不拔的鐵公雞”時，他就學公雞“喔喔喔”叫起來，之前我們都非常嚴肅，但他一叫起來，首先是班主任忍不住哈哈的笑起來，后來，全班都被傳染，跟著班主任哈哈大笑，最后，笑聲像決堤的大河一樣，止也止不住，每個人笑得連肚子都疼了。最后，班主任還是放過了他，并給他取名“小丑”。那你現(xiàn)在知道他為什么叫“小丑”了吧！因為他能給我們的生活加點料，使生活更有趣。
這個小丑每天都有許多有趣的故事發(fā)生，比如有一次，他犯了一個錯誤，最后竟能逃脫班主任大人的審判。是什么錯誤呢？他為什么能逃脫審判呢？他呀，調(diào)皮地把一個同學的書塞在另外一個同學的抽屜里，然后把那個同學的書塞在剛才那個同學的抽屜里，把他們兩個同學的書調(diào)換了。上課了，兩個同學看到那些筆記好像不一樣了，連忙看書扉頁上的名字，發(fā)覺不一樣了，趕緊把書換回來。下課后，他們告訴了班主任他們的書不知怎么的就交換了，一些同學聽后，說給班主任一個消息，他們上節(jié)下課時，發(fā)現(xiàn)小丑鬼鬼祟祟地站在這兩個同學的座位邊，好像在干什么事似的，氣得班主任的臉像六月天，孩子臉——說變就變。上課時，班主任立即“嚴刑拷問”小丑。小丑連忙跪下，在那兒裝可憐，委屈地說：“班主任大人，草民認罪，請饒命。草民亦是為勢所迫呀！他們兩個弄得我在一個老師大人面前丟臉，狼狽不堪，所以草民才這樣做呀！望請大人繞命！”這幾句話弄得我們又氣又笑，又哭笑不得。
我們的班級里，笑聲連綿不斷，為什么呢？因為我們班內(nèi)有一位小丑，頑皮的笑星，喜劇之王，我那給我們的生活加點料這個樣子的同學，能給我們樂趣的同學。他是誰呢？如果你跟我保守這個小秘密，我就跟你說，他究竟是哪個人呢？好吧，他就是——小汶。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
秋天到了，瑟瑟的秋風卷走了枯黃的落葉，大雁排成人字形，一邊匆匆飛向南方，一邊說：“朋友們，再見了，祝你們平安過冬”！
深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像被秋雨沖刷過。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地駛向遠方。真是秋高氣爽！
深秋的田野，到處是五谷豐登的景象：棉花似白雪；沉甸甸的稻子笑彎了腰；顆粒飽滿的高粱紅似火……
深秋的'果園，碩果累累。蘋果白里透紅，像一個個小燈籠；香蕉又黃又彎，像一只只小船；石榴笑開了嘴，像要吐出一顆顆晶瑩剔透的紅寶石……
深秋的花園，一朵朵菊花爭奇斗艷，它們色彩繽紛；有金黃的；有大紅的；有淡紫的；有粉紅的；還有暗紅的；五顏六色的菊花真讓我眼花繚亂！
深秋的夜晚，天空好似一塊黑藍色的幕布，即將上演一場精彩的晚會。主角出場了，月亮小姐穿著件銀白色的長裙，全身散發(fā)著耀眼的光芒。星星尾隨而來，它們都帶上了一顆閃亮的鉆石，美不勝收！星星們有的在跳舞；有的在唱歌；還有的在與月亮小姐做游戲……它們真快樂！
小學生優(yōu)秀作文 篇7
下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。
兔媽媽要出去找吃的`。她堆了一個漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。
看著可愛的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開心。
小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺了。
火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點兒也不知道。
雪孩子看見小白兔家著火了，就飛快地跑了過去。
雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。
雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。
小學生優(yōu)秀作文 篇8
咦？大白天的誰在�？罩瘢颗�，原來是端午節(jié)的節(jié)目，瞧！他們來了。
只見五個穿著紅色衣服的老奶奶上了舞臺，她們表演了一些基礎動作之后，突然留出了一個大空位，接著一位穿著金色衣服的.老奶奶上了舞臺……
接著，一位穿著藍色衣服的青年上了舞臺，只見他雙手揮動著，熟練地做著每一個動作，好像他的思維已經(jīng)控制住了這個空竹�？罩裨谒氖种熊S動，就像一只歡樂的鳥兒，在枝頭歡快地嬉戲著……突然，他把身體向后一仰，把空竹一翻，開始倒著玩空竹。他把空竹拋得高高的，又接住，然后把繩子彎曲，讓空竹通過這條繩子又飛回來，回到原來的一端，使空竹的軌跡形成一個橢圓�！昂�！好！”臺下掌聲雷動。因為這個動作十分難掌握，既要考慮到空竹的速度是否能撞到棒子后馬上跳回另一端，又要考慮空竹飛行的高度和軌跡的圓潤度。青年做了幾次這個動作后可能感到太難了，就不做了，開始做一個拋球的動作。他把球拋得又高又直，除了一次沒接住外，他似乎十全十美。突然，他又增加了一個空竹，開始做雙空竹跳躍，兩個空竹快速地交替著，看得我眼花瞭亂……
空竹表演完了，我心想：為什么要表演空竹呢？哦，原來是為了保護國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓空竹一代一代地流傳下去。
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