- 歷史人物故事四年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】四年級歷史作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級歷史作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級歷史作文 篇1
1937年8月28日,天陰沉沉的。一大早,上;疖嚤闭揪捅缓蓸寣崗椀娜哲姺怄i了。逃難的人群無奈地如潮水般向上;疖嚹险痉溆慷。頓時,火車南站的候車廳變成了人的海洋。人們焦急、惶恐、你推我搡。爸爸和媽媽緊緊牽住只有三歲的仲陽的手,也站在這擁擠的人群中。正當(dāng)大家焦急地等著火車進站的時候,他們并不知道危險正在向自己一步步地逼近……
“嗚——嗚——”,讓人心驚膽顫的警報聲又一次發(fā)出催命般的`哀號,緊接著就傳來了日軍轟炸機在火車站上空盤旋的聲音。不知是誰在人群中喊了一聲:“日本人來了,快跑呀!”這一喊可不得了,候車廳里所有的人全都不顧一切地向出站口涌去,哭聲、喊聲、罵聲、叫聲一時間全都交織在一起,亂成一片。說時遲,那時快,日軍轟炸機已經(jīng)從空中投下了數(shù)十枚炸彈。只聽見“轟”的一聲巨響,火車站瞬間垮塌。就在這千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭,仲陽被他的爸爸、媽媽合力推到了鐵軌上……促陽得救了,而他的父母卻被壓在了廢墟底下。驚恐萬分的的仲陽看著壓著自己父母的廢墟,看著血肉模糊、瓦礫散落的慘景,看著自己身上的一處處傷口,不禁因傷心、害怕、無助、疼痛而哇哇大哭起來。一分鐘、十分鐘、、一個小時、兩個小時……仲陽不停地哭著,因為除了哭,他不知道自己還能做什么。就在這時,他被趕來救援的好心人送到了一個孤兒避難所。在那里,他認(rèn)識了很多和他有著同樣遭遇的小朋友,他們心里都共同埋下了一顆仇恨的種子,他們發(fā)誓,一定要將殺害自己爸爸、媽媽的日本人趕出中國去!
后來,仲陽被一個進步作家收養(yǎng)。在作家的教導(dǎo)下,他學(xué)到了許多知識,明白了不少抗日救國的道理。仲陽四歲那年,他向用家提出請求,將自己的名字改為“逐日”?拐紕倮悄,逐日剛好十二歲。作家讓逐日改回原來的名字,以紀(jì)念他的親生父母。但逐日異常堅定地對作家說:“不,我不想將我的名字改回‘仲陽’,我要把我的名字改為‘和平’,因為所有的人都希望和平!”
教材上的看圖作文要求:上面這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被拍下來的真實情景。仔細(xì)觀察照片,想一想這個小孩子為什么哭?他的父母在哪里?當(dāng)時可能發(fā)生了什么事?這個孤獨的孩子以后命運如何?聯(lián)系照片的人和景,把你看到的和想到的寫下來。內(nèi)容要具體,語句要通順,表達(dá)自己的真實情感。
四年級歷史作文 篇2
我一直很好奇:為什么猿猴走路時手腳一起用,而人類只有腳走路?
后來,通過看書查資料等,我知道了幾個故事。
有一個故事是這么說的——從前,有一場大火把大樹、小樹全都燒掉了,猿猴只好在地面上生活。因為后來在地面上生活,所以就用腳走路。
有一種說法是這樣的:以前猿猴會生吃小動物,但在著火那天,它們吃了烤過的動物肉,發(fā)現(xiàn)它更好吃,后來就慢慢改成吃烤熟的肉了。
第三個故事的'說法有點搞笑,它說:“因為猿猴的尾巴是用來跳的,樹沒有了,它們自然就不能跳了,所以猿猴的尾巴也從此消失了。”
還有一個故事記載說:有一天,下了一場大雨,猿猴就搭了一個大草房,它們在大草房里避風(fēng)躲雨,所以就有了我們后來住在房子里了。
歷史源遠(yuǎn)流長,歷史和未來都很神秘。每一個問題背后都有好多個故事,好多種解釋。當(dāng)我看到以上故事的時候,我心中的疑惑被慢慢解開。
我還想知道——地球起源的時候太陽會爆炸,如果太陽爆炸了,地球無法生存的時候,我們能逃到哪里去呢?是逃往另外的星球嗎?
四年級歷史作文 篇3
1937年8月28日下午2時,日本侵略軍數(shù)十架飛機在上;疖囌灸险镜纳峡瘴宋吮P旋,像雨點般投下罪惡的炸彈,瘋狂地進行轟。頓時,火車站濃煙滾滾,天橋被炸塌了,鐵軌被炸彎了,房子倒塌了,站臺被炸成一片廢墟。數(shù)千名難民被炸死,地上滿是血跡,月臺上橫七豎八躺滿尸體,哭聲,慘叫聲,呻吟聲亂成一片,慘不忍睹,這是日軍故意屠殺百姓,罪不可恕。
一個稚嫩的.小男孩孤獨地坐在月臺上,渾身沾滿了灰塵和血跡,他伸開雙手拼命地哭喊著“爸爸——,媽媽——”。可是他的爸爸媽媽再也聽不見兒子的哭喊聲了,他們雙雙被炸死了。一位記者憤怒地拿起照相機拍下了這張真實的照片,來到了孩子的面前,流下了同情的眼淚,抱起這個可憐的孩子,帶回了自己家中……
戰(zhàn)爭,從古到今,就是一個恐懼的詞句,它給人們帶來多少痛苦和災(zāi)難。和平則是每個善良人們的心愿和向往。我們要記住歷史,用歷史來說明,落后就會遭到欺負(fù),我們一定要讓自己的祖國強大再強大,珍愛和平,反對戰(zhàn)爭。
四年級歷史作文 篇4
說起我們家的歷史,那可真算得上悠久了。
吃過年夜飯,我從爺爺手上接過新舊兩本家譜端詳起來。聽爸爸說新的那本是在他十幾歲時“修”的,老的那本可就很難考證了,是從爺爺?shù)臓敔數(shù)?爺爺……世代相傳下來的。說它是個“老古董”一點不為過,上面的紙張早已泛黃且破舊不堪,只是字跡還依稀可見,記載著咱老戴家上百年的悠久歷史。我一邊聽爺爺和爸爸聊過去的事,一邊翻閱家譜,發(fā)現(xiàn)上面大多是男人的名字,女人即便有也只是個姓,爸爸說這應(yīng)該是受古代封建思想“男尊女卑”的影響。嘿!這是誰呀?原來是一個參加了新四軍抗戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士,曾被任命為連長,可惜最后光榮犧牲了。再往后,我發(fā)現(xiàn)參加抗日戰(zhàn)爭的人還不少呢。聽爺爺說,我們老戴家還出過一個狀元哩!我為自己是這個家族的后輩而感到驕傲。
說了這么多,也該談?wù)勎覀兊募绎L(fēng)家訓(xùn)啦!祖輩們希望我們一直記得:勤勞致富、勤儉持家!值得一提的是家譜上有記載說我們的祖先是浙江上虞人,現(xiàn)在雖然爺爺住在江蘇,但爸爸卻已回到了浙江,而我出生在杭州,我們又回到了祖先居住的地方。媽媽說爸爸這是回來“尋根溯源”了,哈哈……
“書禮承先志,文章肇厚基”這是祖先為我們議定的字輩,更是中華民族歷史文化的點滴所在,希望我們這一代以及我們的后代能夠把這些優(yōu)秀的歷史文化不斷的傳承和延續(xù)下去。
【四年級歷史作文】相關(guān)文章:
歷史的作文08-02
歷史的作文04-09
歷史在凝作文09-18
以歷史對話作文08-25
歷史的見證作文10-15
歷史的色彩作文07-24
中國的歷史作文10-23
品讀歷史作文09-11
與歷史同游作文11-11
與歷史對話作文12-10