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踏出校園，與宏澤見(jiàn)面作文
在風(fēng)雨中的花兒微微垂下，但我仿佛看到了它優(yōu)美的身姿；在風(fēng)雨中的大樹(shù)，葉子紛紛落下，但我仿佛看到了它在翩翩起舞時(shí)的美麗；在這惡劣的天氣中，風(fēng)雨交織，但我仿佛聽(tīng)到了快樂(lè)的音符。這到底是為什么？哦！原來(lái)，今天我們要踏出校園，與宏澤見(jiàn)面。
“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們都迫不及待地坐上校車，緩緩地向宏澤駛?cè)ァ?/p>
“一秒，兩秒，三秒……”終于到了，我們排好隊(duì)下車。在這快樂(lè)的時(shí)刻，我們?nèi)齻�(gè)班的學(xué)生和老師在宏澤樓下合影，為這次參觀拉開(kāi)了帷幕。
我們一同進(jìn)入展示廳，一陣清涼的氣息撲面而來(lái)，其中還帶著咖啡的濃香。里面有各式各樣的咖啡機(jī)。在這間公司出來(lái)的咖啡機(jī)可都是No。1哦！你不信？看！這里還有兩個(gè)咖啡機(jī)獲得了金獎(jiǎng)！這還不能說(shuō)明這間公司的實(shí)力，還有其他的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，而且多不勝數(shù)。��！這間公司的實(shí)力可真大！
知道了宏澤的實(shí)力后，老師帶著我們進(jìn)入會(huì)議室。在進(jìn)入之前一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)印在我心里：進(jìn)入后會(huì)見(jiàn)到陳經(jīng)理嗎？陳經(jīng)理是個(gè)怎么樣的人？我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了會(huì)議室�！坝H愛(ài)的同學(xué)們，下午好！我是陳經(jīng)理……”他的話語(yǔ)是多么溫暖，多么親切。突然，他指著他的頭，問(wèn)：“這是什么？”仔細(xì)一看，原來(lái)中間是光溜溜的，周圍是一些所剩無(wú)幾的黑發(fā)。忽然，一股誠(chéng)實(shí)的聲音傳進(jìn)耳朵：“光頭�！迸赃叺囊晃恢鞴苡H切地說(shuō)：“誰(shuí)能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我們的陳經(jīng)理�！惫鶗跃烊丝煺Z(yǔ)：“和藹可親�！薄�
忽然，一陣陣咖啡的濃香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。原來(lái)是阿姨在為我們倒咖啡。“誰(shuí)想喝咖啡的就去拿�！敝鞴芎吞@地說(shuō)道。那濃濃的香味牽動(dòng)著我的心，使我的雙手忍不住地拿了杯咖啡。我將那杯咖啡慢慢地倒入口中。喝完后，那余香還留于齒間，真是人間極品�。�
接下來(lái)，我們?nèi)タ纯Х葯C(jī)是怎么做出來(lái)的，并且可以動(dòng)手制作，這可是我盼望已久的事情，終于可以實(shí)現(xiàn)了。
一走進(jìn)去，就看到工作人員們勤勤懇懇地工作，不見(jiàn)一個(gè)偷懶。仔細(xì)一看，原來(lái)這些實(shí)用的咖啡機(jī)，都是從這些小小的零件制作出來(lái)的。真讓我大開(kāi)眼界��！看！那兒有位大叔，正在折紙箱。別看他年紀(jì)大，動(dòng)作比年輕人還敏捷哩！我按捺不住自己的手，更按捺不住想要制作的心。于是我就走過(guò)去，和大叔較量一番。他幾乎一秒一個(gè)，我的動(dòng)作顯然比大叔慢，他折了五個(gè)，我才折完一個(gè)。我自愧不如，甘拜下風(fēng)。��！大叔雖然上了年紀(jì)，但手藝卻比我們好得多。真是“霜葉紅于二月花。”
最后，我們?cè)诤隄蓸窍潞嫌�，為這次的參觀填上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
時(shí)間過(guò)得真快！我們依依不舍地告別了宏澤……
今天的參觀，真讓我收獲頗多，讓我體會(huì)到了：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！敝械男了�。
五年級(jí):馮湘芮
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