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描寫書包的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的描寫書包的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫書包的作文1
是誰從一開始上學(xué)就和你在一起?是誰每天裝著你的學(xué)習(xí)用品?是誰只要你一需要它就會(huì)在你身邊?沒錯(cuò)它就是忠心耿耿的書包。
我的書包也是如此。它從我二年級一直跟我到現(xiàn)在。它的顏色是深藍(lán)色的,背帶是銀色的,正面有一個(gè)米老鼠的圖案,高2、2分米,寬1分米,長2分米。一共有五個(gè)部分。前三個(gè)是裝學(xué)習(xí)用品的,左右兩旁是來傘和水的。書包是我們的好朋友我們要好好的愛護(hù)它珍惜它
我的書包已經(jīng)壞掉了要換一個(gè)新書包 ,我要把它買給回收站。
再見了,我的書包。
我的書包是我的`好朋友,每天我上學(xué)放學(xué)都帶著它,它對我的幫助可大了!
我的書包的顏色是深藍(lán)色的,前面有一個(gè)大大的米老鼠的頭像。我的書包里面共有三層,最大的一層史裝課本和作業(yè)本的,第二層里面是裝文具盒的最小的一層是裝臨時(shí)用品的,自從有了這個(gè)書包,我的學(xué)習(xí)用具總是有條有理,需要哪一樣用品,就去它的那一層里面拿,用完以后,再放回老地方。自從有了我的書包我的學(xué)習(xí)用品再也不丟了。
我很愛我的書包,我要好好保護(hù)它。讓它伴著我,好好學(xué)習(xí),天天向上。
描寫書包的作文2
我有一個(gè)非常漂亮的書包。
這個(gè)書包方方正正的,十分討人喜歡。尤其是他那兩根硬著報(bào)紙文字的背帶,我一邊背還可以一邊讀報(bào)呢!書包的身上印著許許多多五彩繽紛,美輪美奐的團(tuán)案,有小魚、小蝴蝶、小青蛙等等。我最為喜歡的是書包上那個(gè)高大威武的鎧甲勇士,因?yàn)樗L得健壯,傳說還可以變身呢。還有,這個(gè)書包上還印著我的偶像周杰倫唱過的歌的歌詞,每天背著她,讀者被帶上的報(bào)紙,哼著周杰倫唱過的歌,我感到非常快樂。
另外,我這個(gè)書包還是個(gè)“大肚皮”呢,在里面可以放很多“食物”。
比如,第一層可以放鉛筆袋或者是記事本,第二層可以放數(shù)學(xué)書、語文書、國學(xué)書等體積較小的`書,那第三層,可就成了他的“大胃口了",品社,英語,美術(shù),音樂,等各科的書,全都能被他消化的一干二凈,在書包的左右側(cè),還有兩個(gè)迷你小口袋,這是用來放水壺的,每天,他的大肚皮總是撐的鼓鼓的。
這幾天快考試了,我買了一些練習(xí)題,他"吃"的就更鼓了,活像一個(gè)將軍肚,直到考試結(jié)束后,他才得以"減肥",這就是我的書包,怎么樣,喜歡嗎?
描寫書包的作文3
啊!累死我了,終于到家了!”我被我的書包壓得氣喘吁吁,我突發(fā)起想“發(fā)明智能書包!”
這個(gè)書包外形美觀,是可愛的莓形,它只有一個(gè)錢包那樣大,當(dāng)然,你想大點(diǎn)也行,也許你會(huì)問:“書包這么小,裝得了書嗎?”不用,無論是轎車還是沙發(fā),裝進(jìn)書包就會(huì)自動(dòng)縮小的。最主要的是,這個(gè)書包還藏著一張小小的功課表,如果你帶書了,書包就會(huì)根據(jù)功課表來提醒你,還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩!書包還能變成帽子,傘,圍巾等等?偠灾,它無所不能,可是,你要它做壞事是絕對不可能的。書包還會(huì)在夜間變成一個(gè)機(jī)器人幫忙看家,如果小偷想來偷東西的話,那就只能等下輩子了。假如你沒蓋好被子,書包還會(huì)幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半,書包又從機(jī)器人變回原來的樣子了。在老師講課的`時(shí)候,如果你不認(rèn)真聽或者做小動(dòng)作,書包就會(huì)提醒你,還會(huì)把老師講課的過程錄下來,供你溫故而知新。在課余時(shí)間,你還可以在書包的背面寫上你想看的書的書名,此時(shí)書包就變成了你么夢寐以求的書,讓你飽纜那取之不盡的知識(shí)佳肴。
因?yàn)槲业闹饔羞@么多個(gè)功能,因此,我賜它美名—智能書包。
描寫書包的作文4
一天晚上,我聽見小小的再說:“我是書包,我是小小的書包,我是漂亮的書包。可是自從小主人上高年級,書一多,我就不是原先那個(gè)漂亮的我了。
我以前很苗條,一進(jìn)校門,無數(shù)雙向我投來的!而現(xiàn)在一進(jìn)校門都沒人理睬我了,我心里可真難過呀!”我說:“現(xiàn)在社會(huì)競爭激烈,每位家長都想讓的孩子學(xué)多學(xué)好。所以,使勁往書包里填書,學(xué)校也如此,生怕的學(xué)生落后。天天發(fā)課外材料,練習(xí)冊,讓書包越來越雍腫,才變成今天這個(gè)樣子!睍闹约旱腵肥肚皮,愁眉苦臉地說:“將來我怎么找婆家呀!”
一位白胡子老爺爺捋著胡子,笑呵呵地遞給她一塊手帕。臨走時(shí)對她說:“你把它放進(jìn)肚子里,你就會(huì)變苗條了!彼凑绽蠣敔斦f的去做,第二天,我又背起書包,但是我走著走著,突然我的書包變的非常輕,于是我便加快速度跑到學(xué)校后,打開書包一看,書包里竟是一盒七消丹,我正準(zhǔn)備拿東西,可轉(zhuǎn)頭一看,桌子上已經(jīng)擺上了我要用的所有東西。
我高興地說:“太好了!”我認(rèn)真的聽講課,書包就在我眼皮底下仿佛對我說:“谷麗莎,如果你好好,我會(huì)一直陪伴著你!”我高興地叫了起來。這時(shí),有一個(gè)想了起來:“莎莎,再不起床就遲到了!”是媽媽在喊我,原來是場夢啊!
描寫書包的作文5
我的形狀就像一個(gè)不大不小的門,非常干凈,你們看了都會(huì)認(rèn)為我漂亮極了,這都靠我的小主人把我洗得這樣干凈。我穿著一身粉色的衣服,我的衣服上還有一只可愛的小浣熊,正躺在月亮上睡呢!好多星星都在看著小浣熊睡覺,為小浣熊唱搖籃曲。我的背帶也是粉紅色的。我兩側(cè)的口袋是用沙網(wǎng)做的,它是水瓶大哥的專用場所。我被分為五層,第一層是最小的,小主人每天都把勺子放在第一層里,每當(dāng)小主人馬上要吃飯的時(shí)候,勺子就會(huì)很快跳出來,提醒小主人馬上就要吃飯了。第二層不大也不小,小主人把一些有時(shí)要用,有時(shí)不要用的本子就放在這一層里。第三層是小主人最愛護(hù)的,因?yàn)檫@一層里放的是陪伴小主人渡過半年時(shí)光的'課本,所以小主人非常喜歡這一層。第四層是最大的,是裝小主人的作業(yè)。每天早上,小主人一來到學(xué)校,作業(yè)本就急切地跳出來,提醒小主人,要交作業(yè)了。第五層是裝文具盒的。
小主人可喜歡我了,我也非常喜歡小主人。
描寫書包的作文6
我每天上學(xué)前,媽媽總是要說一句叮囑的話:”打開書包看看有什么課本沒有帶“因?yàn)槲颐刻旄鶕?jù)課程表的安排帶上需要的課本。有時(shí)忘了帶需要的課本,還打電話給媽媽,讓媽媽很辛苦地開車送到教室來。
我坐在媽媽的車子里聽到車子里有導(dǎo)航裝置發(fā)出路線指示語音,我想,如果我書包里有一個(gè)特殊裝置會(huì)說話,那不就省了媽媽操這份心了嗎。
我想設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)說話的書包,像微型電腦一樣,可以是多功能的,把每種課本用不同顏色的書皮包裝好,把課程表也用對應(yīng)的顏色打印好放在特殊裝置里,我背上書包它就自動(dòng)反應(yīng),如果我忘帶了課本,它就很快識(shí)別發(fā)出語音提提醒“你忘帶語文課本啦,”“你忘帶科學(xué)課本啦”……
當(dāng)我背著書包過馬路時(shí),它就發(fā)出安全警告“過馬路要小心,注意安全”。
我想讓它還有一個(gè)功能,那就是將老師的'講課錄下來,當(dāng)我在課堂上沒有完全聽懂的時(shí)候,回家可以回放一遍,幫助排除困難,那該多好!
這就是我對科學(xué)的一種渴望。
描寫書包的作文7
我的書包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級時(shí)送給我的,是我最喜歡的藍(lán)貓牌。
書包是藍(lán)色的,上半部是橢圓形,下半部是方形。上面有一只即可愛又活潑的藍(lán)貓,它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個(gè)兜,可以裝:紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜,可以裝:水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶,里面裝滿了海綿,是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的'帶子,可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個(gè)小提手,在不想背著的時(shí)候可以提著,非常方便。
書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件,如:鉛筆盒,作業(yè)本……,第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我度過了兩年,我升高一年級,書本也越來越多了,把書包撐得鼓鼓囊囊的,我對它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué),它與我一起去學(xué)校,在路上真是光彩奪目;上課,它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽課,學(xué)習(xí)。放學(xué)了,書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響,好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時(shí)光。
想到每天都能背著心愛的書包去上學(xué),我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身,那是一種媽媽般的溫暖啊!
我喜歡我心愛的書包。
描寫書包的作文8
在一年級的時(shí)候媽媽給我買了一個(gè)書包,這個(gè)書包我已經(jīng)用了兩年了,可它還是那么的新,那么的整齊。不是上學(xué)還是放學(xué)它都天天陪著我,我們就像形影不離的好朋友。
我的書包非常方便。書包共有四層。你可別小看這四層。它的用處可大哩!里面裝著語文書、數(shù)學(xué)書、課外書、文具盒、鑰匙…書包旁還有兩個(gè)大小不一的洞,里面有保溫瓶洗潔精,什么都能裝。書包上有一個(gè)提手,提起來很重,可是背起來很輕,這是怎么回事呢?有可能是我背慣了吧!
我的書包不但適用而且美觀。它的中間有一些色彩繽紛的布,布有些是粉紅色的,有些是鮮紅色的,上面還畫著精美的圖案:有的畫著漂亮的英文字母。有的畫著我們常在電視上看到的美羊羊,快看,它騎著自行車多帥氣呀!眼睛睜的'大大的,正向我們微笑呢!所有的動(dòng)畫都像活的一樣跳了出來。
我喜歡我的書包,我以后一定會(huì)更加地愛護(hù)它!
描寫書包的作文9
我有一個(gè)精致的書包,這是我過生日的時(shí)候媽媽給我買的,見到她真是愛不釋手。我的書包上印著一個(gè)芭比娃娃,她穿著粉色的衣服,長著一雙水汪汪的大眼睛,黃色的頭發(fā),帶著相間的手鐲。她一共有五層,第一層是字典爺爺?shù)募遥诙䦟邮菒鄹蓛舻男l(wèi)生紙的天地,第三層是紅領(lǐng)巾姐姐的廣播室,第四層是教課書的俱樂部,第五層是卷子的大本營。無論如何,他們都陪在我身邊。
我的書包不僅能裝許多東西,還能提醒我努力學(xué)習(xí)。有一次上課,我很想看看我的`芭比,我剛轉(zhuǎn)過身,芭比兩只眼睛瞪得大大的,仿佛對我說:“小主人,你趕快專心聽課吧,要不然我再也不理你了。”我聽了,馬上轉(zhuǎn)過身來認(rèn)真聽課。
還有一次,下課了,有一名同學(xué)把我心愛的書包弄到了地上,我回到家馬上給她洗了一個(gè)澡。洗完了澡她笑瞇瞇的,好像在說:“小主人,你看我漂亮嗎?”
我的書包博學(xué)多才、任勞任怨,我愛我的書包!
長春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)三年級:李小頎
描寫書包的作文10
我有一個(gè)可愛的書包,它與我相依為命五年了。它是爸爸的朋友送給我的,雖然有一些“新成員”想取而代之,可我就是不理睬它們,畢竟這五年下來,那可是一份深厚的感情呢。
我的書包可愛是因?yàn)樗耐庑。一只維尼小熊正從花園走向偵探屋的路上,它左手拿著一朵粉色的小花放在鼻子下嗅嗅,這讓它的心情棒棒噠!它右手捧著幾束小花,不一會(huì)兒就引來了一只小蜜蜂。
咦?書包里有啥響聲?原來書包里住著數(shù)學(xué)哥哥、語文小姐、英語妹妹和音樂伯伯。數(shù)學(xué)大哥和語文小姐正在議論誰有什么本領(lǐng)呢?數(shù)學(xué)大哥說:“我的本領(lǐng)是來教我的小主人學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題!薄拔铱梢宰屝≈魅藢W(xué)會(huì)閱讀和寫作!闭Z文小姐驕傲地說,“你也來說說呀,英語妹妹!薄拔业谋绢I(lǐng)是……”“快說,快說!”大家齊聲催道!笆亲屛业.小主人與外國友人能更好的溝通,并能夠增進(jìn)彼此之間的感情!庇⒄Z妹妹謙虛地說道。
音樂伯伯只是在一旁看著,什么也沒說。這時(shí),書包說話了:“一家人嘛,還是要和和氣氣地過日子。”
大家聽了書包的話,一個(gè)個(gè)都悄然無聲了。
描寫書包的作文11
說起我的好伙伴,我就馬上想起:小臺(tái)燈,是它伴我度過了無數(shù)個(gè)夜晚;布娃娃,是它與我共入夢鄉(xiāng);書籍,是它同我一起步入了知識(shí)的殿堂……但是,我最喜歡的還是我那貼身小秘書——小書包。
小書包是去年爸爸從北京給我買來的。小書包是馬鞍狀的,遠(yuǎn)看好像一架彩虹橋,它的顏色是粉紅色的,粉的讓人覺得非常溫馨。小書包上有兩幅圖畫,上下并排著,上面的'一幅是一個(gè)西瓜太郎,西瓜太郎圓圓的臉,短短的頭發(fā)十分可愛!每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時(shí),看見西瓜太郎,它仿佛在說:“小主人,你一定要好好完成作業(yè)呀!”下面的圖畫是一個(gè)打電話的小白兔……
每天我背著小書包,傾聽小鳥歡樂地歌聲,樹葉的沙沙聲,看可愛的校園、湛藍(lán)的天空和潔白的云朵,坐在寬敞的教室里聆聽老師的教導(dǎo)……
我愛我心愛的小書包,因?yàn)樗利愑挚蓯郏?/p>
描寫書包的作文12
我有一只既可愛又實(shí)用的書包,它是我最好的助手。
我的書包是粉紅色的,上面有一只穿著黃色、白點(diǎn)點(diǎn)裙子的米妮,她的頭上還戴了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)呢!很好看吧!
書包分為兩層格子,一層格子是小的,一層是大的,小格子里面裝著一些我喜歡的課外書,繩子,本子。大個(gè)子里裝著一些書本,還有筆袋,搖筆機(jī)。格子的'左右都分別有一個(gè)小袋子,左邊的的小袋子里裝的是紅領(lǐng)巾和路牌,右邊袋子里裝的是水杯。
我跟書包的關(guān)系是很親密的。從星期一到星期五,除了晚上睡覺,我和書包都是形影不離。早上,我背著書包到學(xué)校,讓它和我一起上課。晚上,我又背著它回家。記得有一次,我看到米妮的臉上臟了,我就拿著酒精棉想把她擦干凈,可是沒想到怎么擦也擦不干凈,我絞盡腦汁用了好多辦法,但還是擦不干凈,我甭提有多難過了。
你們看,這就是我的心愛的書包,它確實(shí)很不錯(cuò)吧!
描寫書包的作文13
我有一只可愛的書包,那是我八歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。
你瞧!書包上有一只可愛的米老鼠,它頭上有兩只大大的耳朵,好像兩塊黑巧克力,兩只眼睛炯炯有神。最有意思的是,翹著的鼻子上有一只小黑點(diǎn),可愛極了。米老鼠戴著藍(lán)帽子,穿著紅褲子,還有一雙大黃鞋子。書包是黃色的,在周圍還有一些小星星,這些小星星可是米老鼠的好朋友。在拉鏈上還有一只可愛的`紅色木偶衛(wèi)兵,守護(hù)著我的書包。
我的書包既好看又實(shí)用。在書包內(nèi),有一只很大的袋子,那是書本的窩,大小正合適。旁邊的小袋子是放本子的,“本子寶寶”躺在里面,可舒服了。最外面還有一只小袋子,里面放著許多小寶貝:公交卡、鑰匙、一些零用錢。書包的兩只“小耳朵”里,一側(cè)放著筆記本,一側(cè)放著我的小水壺。書包有兩根長長的背帶,背在身上,輕松了許多。背帶中間,有我的小秘書-課程表,每天晚上,它幫著我整理書包,都不會(huì)落下一本書。
怎么樣,我的書包不錯(cuò)吧!
描寫書包的作文14
每一天,學(xué)生們帶著各自的書包,在學(xué)校開始新的一天的學(xué)習(xí)。
書包依材質(zhì)不同有很多種:皮書包,布書包,挎式書包……不同的書包有不同的特點(diǎn),像從四處聚集在一起的人。
皮書包體態(tài)嬌小哦,曲線優(yōu)美,全身上下,最多也就三個(gè)口袋,一個(gè)比一個(gè)小。皮書包雖然小巧,但是能裝的東西可不少!能裝一打很厚的書呢。布書包則方方正正,曲線不像皮書包那么優(yōu)美,裝下的東西也近乎皮書包的兩倍呢!
各種各樣的書包,五花八門,在哪里都看的到:商城,街上,學(xué)!腥搜b零碎物件,有人裝書本。而書包們默默地把主人給他的所有東西全吞進(jìn)肚子里,臟的'、干凈的、漂亮的、重的等等。
雖然書本為我們做出了巨大的貢獻(xiàn),可有人就是不愛惜書包。有人回到家,把書包直接隨手扔到地上,就不管了,有人則把書包裝滿,結(jié)果一不小心,破了,也不補(bǔ),就把它扔了,換上一個(gè)新書包。
如果沒有書包,學(xué)生們就得抱著沉重的作業(yè)和書本,而零零碎碎的小物件也沒地兒放,一不小心就丟了、掉了。由此可見,書包在人們的生活中有很重要的位置。
書包為我們默默地貢獻(xiàn)自己的力量,卻從來沒有向人們要過什么榮譽(yù),書包的默默無聞、無私奉獻(xiàn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
描寫書包的作文15
大家好,我就是與你寸步不離的書包。我是小主人的舅舅買的。
我長得可漂亮了,四四方方的,我全身都是藍(lán)色,我的肚皮上印著一只可愛的喜洋洋。它有著一雙透亮靈活的眼睛,雪白雪白的皮毛,頭上還有兩只棕色的小角,喜洋洋的嘴張得大大的,好像在說:“小主人,好好學(xué)習(xí),我看好你哦!”它的'身上穿著一件宇宙服,原來,喜羊羊是太空散步呢!衣服中間還有一個(gè)金燦燦的鈴鐺。喜羊羊的上面還有一個(gè)小圈圈,里面印著一只小飛船,喜羊羊目不轉(zhuǎn)睛地看著它,好像在想:這是什么東西呀,真奇怪?喜羊羊的旁邊還有兩顆小星星緊偎在一起,一大一小,好像媽媽正在哄寶寶睡覺呢!我的拉鏈上還有一個(gè)喜羊羊的頭像,每當(dāng)小主人摸上去,就像喜羊羊天天都跟在他的身邊。
我長得不僅漂亮,還很實(shí)用呢!我的背上有一層又軟又厚的海綿,正因?yàn)檫@樣,所以小主人背我的時(shí)候會(huì)很輕松,業(yè)很舒服。我有三層。第一層放小本子合文具盒,第二層放放油用的書和課外書。第三層放一些平時(shí)不用的書本。我的外衣旁還有兩個(gè)小口袋,左邊一只放打掃衛(wèi)生用的布,右邊放一只水瓶。
小主人可愛我了。他每個(gè)星期都給我洗澡,所以我以后要更加盡心盡力為他效勞了。
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