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關(guān)于初一隨想作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初一隨想作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一隨想作文 篇1
平坦的公路,飛馳的自行車。幾個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著!班,嘟……
”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來,趴在石頭上,頭腦撞破了一個(gè)窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個(gè)活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。
這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來心仍然緊縮著。
安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個(gè)重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的校園悲劇
依然在不斷上演:高年級(jí)的'同學(xué)放鞭炮,放瞎了眼睛;中學(xué)生溺水身亡;校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉;有錢家的孩子被綁架……一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒:校園安全問題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問題,不然,一個(gè)個(gè)活潑的生命隨時(shí)都會(huì)消殞!一朵朵鮮花就會(huì)在那些黑手中枯萎!而作為學(xué)生的我們,為了父母,為了我們的幸福,我們必須時(shí)時(shí)注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛父母和我們的幸福!
我們希望全社會(huì)給我們提供一個(gè)安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,希望老師教給我們自我保護(hù)的
知識(shí)和能力,希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜自己的生命。
安全不是小事。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中,要時(shí)時(shí)警惕各種“生命殺手”對(duì)我們的威脅
。哼^馬路時(shí),要注意來往的車輛;當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒有大人的陪同不去河里游泳;下課時(shí)不打鬧,關(guān)門窗時(shí)要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險(xiǎn)的游戲,比如不要逞強(qiáng),從高處往下跳;騎車千萬別抖威,雙手撒把,……
生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個(gè)念頭這差,“危險(xiǎn)無處不在,我們
要時(shí)刻警惕!敝孕南M總(gè)人都能珍愛生命,為自己,也為別人,快樂的生活!
初一隨想作文 篇2
秋意初濃,落花濺起離人淚;厥走^去在一起開心的日子,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感覺是那么的欣慰!也許相聚只是又一次不懷好意分別的寓言吧,我們只能在分別后隨著時(shí)間的流逝慢慢拂平心中的傷痕,而對(duì)于命運(yùn)與幸福卻無能為力,感覺自己是那么的渺小與無奈。
此時(shí)此刻,親愛的你在哪里?你在思念著誰?以后你還會(huì)記得我嗎,會(huì)不會(huì)很快的把我忘記呢?也許忘記對(duì)于你來說是件好事吧,但我是無法忘記的。這是我心中永遠(yuǎn)的珍藏,是美麗的回憶。愛是沒有錯(cuò)的,也許這個(gè)世界相愛的人真的象歌里寫的一樣無法在一起,一直堅(jiān)持走到愛的終點(diǎn)。而我,也無法對(duì)你承諾什么,因?yàn)槲覀兌紵o法預(yù)料明天將發(fā)生什么,但請(qǐng)你相信我對(duì)你的愛,不要恐懼,不要逃避,我相信這個(gè)世界上沒有什么事是無法改變的。這個(gè)世界雖然沒有什么東西是永恒的,人的生命和精力也是有限的,但還是要請(qǐng)你相信我對(duì)你的愛與那份執(zhí)著。我不會(huì)在乎你的過去怎么樣,因?yàn)閻勰悖圆艣Q心要保護(hù)你,包容你,不讓你受到傷害,不知道你有沒有這份勇氣,有沒有決心和我一起走過這份風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,我相信愛的彩虹會(huì)出現(xiàn)在我們的天空的,請(qǐng)相信我,好嗎?
秋天,總是給人一種傷感的心情。那份無奈,那份失落,那種寂寞,或許只有愛過的人才能深深的'體驗(yàn)和回味吧!未來對(duì)于我們來說是那么的遙遠(yuǎn)而又近在咫尺。
望著秋日的落葉,思緒無比復(fù)雜.清潔工人將幾堆樹葉一同堆進(jìn)垃圾車?yán)铮~子滿的時(shí)候,點(diǎn)燃一根火材。不一會(huì)兒,熊熊的火苗便冒了出來!樹葉在火焰的溫度下瞬間化為虛有,只剩下殘留的幻影。而我的愛,是否能經(jīng)的起這樣的嚴(yán)峻考驗(yàn)?zāi)?你呢?/p>
真希望能象從前一樣快樂的在一起,或許這就是該面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)刻了。我想對(duì)天下所有相愛的人說的是,有了愛就會(huì)幸福,至于能不能在一起還是要看緣分的吧,順其自然我覺得應(yīng)該是最好的辦法了!但我始終相信真愛的存在,我從來都不想懷疑,因?yàn)槲覑圻^!就讓這一切在秋日里結(jié)束再讓我們重新開始!
初一隨想作文 篇3
支離破碎的陽光,稀疏地灑在塵封的記憶上,散發(fā)出縷縷窖藏的濃香——題記
下午的陽光正在被黑夜一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,支離破碎地穿過窗臺(tái),在書桌上映倒出斑駁的黑影。順著光線,透過曝光在空中的飛塵,看著那若隱若現(xiàn)的太陽,思如泉涌……
回想自己這15年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隨著曾經(jīng)的足跡向更深處蔓延……曾幾何時(shí),我和玩伴們天真的.追逐和嬉戲,那些灑在陽光里的純真笑顏,透露著天真和稚氣。當(dāng)年少不知愁滋味的我們品嘗到苦痛與艱辛,逛盡閑情山水,看見繁華鬧市,便體味到世間的冷暖和人心的險(xiǎn)惡。在這個(gè)繁華的世界,來來往往的車輛,熙熙攘攘的人群中,有無數(shù)人為了自己心中的“幸!鄙疃鴬^斗不止。熟不知自己得到了自己所追求的“幸!鄙顣r(shí),就會(huì)覺得淡然無味。其實(shí)真正的幸福就糅雜在人生旅途上的每一個(gè)腳印中。一個(gè)問候、一個(gè)微笑、一次關(guān)心等等,都將會(huì)成為讓你內(nèi)心世界春暖花開的幸福時(shí)刻。幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,你便可抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。其實(shí),生活不用多么華麗的點(diǎn)綴,和自己所愛之人平平安安過一輩子便是此生最大的幸福。生活的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不是我們所結(jié)交的人物,而是取決于我們本身。因此——我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的就只有背影。
初一隨想作文 篇4
幾天前,我們這些“溫室里的花朵”經(jīng)歷了人生第一次磨礪——軍訓(xùn)。這三天來的軍訓(xùn),仿佛是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)最真實(shí)的夢(mèng),一場(chǎng)最美麗的夢(mèng)……
這是一場(chǎng)苦夢(mèng)。由于“天公不作美”,這三天幾乎都是艷陽天,雖然已是八月底,但是卻沒有一絲“秋高氣爽”的味道。我們站立在操場(chǎng)上,頂著烈日,昂著首,挺著胸,一動(dòng)都不敢動(dòng),生怕被教官的“火眼金睛”盯上!吧韵ⅰ⒘⒄!”聽著教官簡(jiǎn)短有力的.口令,同學(xué)們急忙以最快的速度調(diào)整姿勢(shì),但因?yàn)楸舜硕疾皇煜さ年P(guān)系,同學(xué)們配合得毫無默契可言,動(dòng)作也與整齊扯不上邊,教官似乎有一些惱怒,罰我們做了N遍,直到整齊為止?吹轿覀?nèi)绱丝炭啵咸焖坪跻脖晃覀兏袆?dòng)了,有時(shí)會(huì)飄來幾朵烏云,頓時(shí),一片清涼夾雜著舒適在全身上下蔓延開來。還沒享受夠,陽光又劈頭蓋臉的灑下來,我不禁一顫,背上一陣火辣辣的痛。這時(shí),全身的疲勞感使我想立刻倒下,但是我得堅(jiān)持。不知怎的,此時(shí)的我不知感到疲勞,還有一種驕傲與自豪,仿佛我已成為了一名光榮的解放軍。總算,我們熬到了晚上,躺在溫暖的小床上,我渾身都隱隱發(fā)痛,真的好苦!
這也是一場(chǎng)甜夢(mèng)。“功夫不負(fù)有心人”,在會(huì)操比賽中,我們班取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。還記得比賽那天,每個(gè)同學(xué)都顯得十分嚴(yán)肅,沒有笑容的臉上卻多了幾分堅(jiān)貞。待我們整齊地走上操場(chǎng)時(shí),每個(gè)人的腦海中都重復(fù)著平時(shí)練習(xí)時(shí)教官強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)。我們都相信自己肯定能成功,堅(jiān)持就是勝利!我們豎起耳朵,聽清教官的每個(gè)口令。從開場(chǎng)到退場(chǎng),我們班沒出一點(diǎn)差錯(cuò),就連校領(lǐng)導(dǎo)也為我們的精彩表現(xiàn)鼓起掌。我們的心里別提有多美了!再接下來,就是耐心的等待,當(dāng)我們聽到我們七(1)班是二等獎(jiǎng)時(shí),不約而同都愣住了,隨后又都?xì)g呼雀躍起來!真的好甜!
多少次在心里祈禱時(shí)間過得慢一點(diǎn),不要讓軍訓(xùn)這么早結(jié)束。但夢(mèng)總有醒的時(shí)候,軍訓(xùn)還是很快結(jié)束了,在這次軍訓(xùn)中,我看到了自己最想要的結(jié)果,但比較下來,我更享受的是它的過程,它讓我覺得我也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
軍訓(xùn),真的好美好!
初一隨想作文 篇5
今夜,月亮以她皎好的面容微笑地府視著天底下的一切,星星也好奇地眨著眼睛看月下的美景。習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過窗紗潛入房間,觸感真好!樹兒好靜,花兒好靜……一切的一切都靜靜的,讓微風(fēng)拂著入睡。書桌上的香茗散發(fā)淡淡的幽香,我的心情愈發(fā)舒暢,是該寫一番所見所聞所想的時(shí)候了。
數(shù)數(shù)手指,在深圳生活快十一年了吧!想想剛開始到深圳,一如劉姥姥逛大觀園的模樣,真是可笑!自己是踏著鄉(xiāng)村小路,啃著自家菜園果實(shí)長(zhǎng)大的孩子,本該屬于鄉(xiāng)土之居,歸于平凡之魂?尚⌒∧昙o(jì),腦袋里卻萌生著轟轟烈烈的人生觀念,于是執(zhí)意離開父母,隨親戚到異鄉(xiāng)生活,看一看外面的世界。一轉(zhuǎn)眼便是十一年。
別人說:“月是故鄉(xiāng)明!笔菃?那為什么深圳的月亮卻仿如故土上的.月亮一般皎潔?是潛意識(shí)在作怪吧!或許,如今的深圳是另外一個(gè)故鄉(xiāng)?心目中故鄉(xiāng)的定義已變得模糊,那不僅僅是一個(gè)令人回憶的家園,更多的是實(shí)實(shí)在在的讓人生活、奮斗的場(chǎng)所。我愛這里,我心中的故鄉(xiāng)——深圳!
深圳是一座國際花園城市。真不假,這里的一山一水,一人一事,再而三地讓人“魂?duì)繅?mèng)繞”。連校園里的風(fēng)光也十分明媚,綠樹成蔭,樹影婆娑;▋盒Φ煤脿N爛,淡淡的風(fēng)輕送著鳥語花香。
地靈人杰。我所認(rèn)識(shí)的人,接觸到的事都在心頭烙下美好的印象。在老師身上能切身感受到“博愛、博學(xué)”的含義。想想在學(xué)校不開心的時(shí)候,總會(huì)有老師在旁,一個(gè)親切關(guān)懷的笑容也能讓你忘掉憂愁。從老師身上吮吸到知識(shí)的甘露,不識(shí)世面的你開闊了視野。茫茫人海中相遇并相惜的友人們、同窗們有著善良的心,大家同甘共苦,攜手進(jìn)步……耳邊的悄悄話,課后的“大聚會(huì)”,玩耍中的樂趣,比賽中的勉勵(lì)……一同哈哈大笑,一同哭一把眼淚,灑一把“鼻涕”。大家庭中的溫馨歡樂,令人好生感動(dòng)!
千絲萬縷的情愫正源泉于校園,源于深圳一切的一切,那份眷戀與歡喜,不愿讓時(shí)間流逝,只想歡樂的時(shí)光永駐!
云淡風(fēng)輕,月朗星稀,景致怡人。夜深人靜時(shí)獨(dú)酌往事,書桌上的香茗透著余溫,依舊飄香。好一個(gè)美妙之夜……
初一隨想作文 篇6
青春是什么?青春是一張沒有內(nèi)容的CD,等著我們?cè)谏厦媪粝禄蚩鞓坊驊n愁,或幸;蚱D苦,或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼覀儎t是那些駕駛著小舟的少男少女,我們?cè)诘竭_(dá)江頭的過程中,也許會(huì)被浪頭吞沒,也許會(huì)被暗石碰破。
青春是一座高不見頂?shù)拇笊剑覀儎t是那些要登上山頂?shù)牡巧疥?duì)員,我們?cè)诘巧仙巾數(shù)穆吠局校苍S會(huì)被過程的艱辛而嚇到,也許會(huì)被優(yōu)美的景色迷住腳步。
青春是一片不見邊際的天空,我們則是那些羽翼豐滿的小鳥,我們?cè)谔炜罩酗w翔時(shí),也許會(huì)被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落,也許會(huì)對(duì)不見邊際的.天空感到迷惑。
青春是一片充滿恐懼的原始森林,我們則是那些經(jīng)驗(yàn)不足的冒險(xiǎn)隊(duì)員,我們?cè)谔诫U(xiǎn)的過程中,也許會(huì)被張牙舞爪的猛獸所咬傷,也許會(huì)被路途的孤獨(dú)所嚇退。
但我們不言棄,我們不會(huì)被長(zhǎng)江,高山,天空,森林所嚇倒,我們?cè)诮?jīng)歷了風(fēng)雨之后會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
!我被一頭巨怪所打到了,站不起來了,眼前是無盡的黑暗,我這是在哪里,在哪里?我非常的恐懼,這時(shí)我聽到了一聲聲的呼喚,“是誰,是誰在呼喚我”“是我啊,我是青春”我在萬分痛苦中,極度恐慌中,雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量,是青春讓我不斷成長(zhǎng)。
不經(jīng)受血與淚拼搏,怎沒見彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗(yàn),怎沒變堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛,我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)!
是青春的浪頭,讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷,讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風(fēng)雪,讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨(dú),讓我懂得了堅(jiān)定不移。
感謝青春,我隨時(shí)接受你的洗禮。
【八:青春隨想】
青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的。可是當(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的.標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳……但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營(yíng),用心去感受,用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋覀兊挠星啻旱拿糟;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來,而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧靜的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此,只能懷著一顆真誠的心,才能真正讀懂這本書。
啊,我的青春我的夢(mèng)想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。
初一隨想作文 篇7
平坦的公路,飛馳的自行車。幾個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著。“嘟,嘟……”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來,趴在石頭上,頭腦撞破了一個(gè)窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個(gè)活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。
這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來心仍然緊縮著。
安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個(gè)重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的'校園悲劇依然在不斷上演:高年級(jí)的同學(xué)放鞭炮,放瞎了眼睛;中學(xué)生溺水身亡;校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉;有錢家的孩子被綁架……一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒:校園安全問題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問題,不然,一個(gè)個(gè)活潑的生命隨時(shí)都會(huì)消殞!一朵朵鮮花就會(huì)在那些黑手中枯萎!而作為學(xué)生的我們,為了父母,為了我們的幸福,我們必須時(shí)時(shí)注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛父母和我們的幸福!
我們希望全社會(huì)給我們提供一個(gè)安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,希望老師教給我們自我保護(hù)的知識(shí)和能力,希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜自己的生命。
安全不是小事。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中,要時(shí)時(shí)警惕各種“生命殺手”對(duì)我們的威脅:過馬路時(shí),要注意來往的車輛;當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒有大人的陪同不去河里游泳;下課時(shí)不打鬧,關(guān)門窗時(shí)要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險(xiǎn)的游戲,比如不要逞強(qiáng),從高處往下跳;騎車千萬別抖威,雙手撒把,……
生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個(gè)念頭這差,“危險(xiǎn)無處不在,我們要時(shí)刻警惕。”衷心希望每個(gè)人都能珍愛生命,為自己,也為別人,快樂的生活!
初一隨想作文 篇8
知識(shí)
知識(shí)像是火,總是在不停地燃燒著,一點(diǎn)點(diǎn)地蔓延著,直到燒遍整片樹林。
知識(shí)像是水,總是一滴滴小水珠緩緩地流淌著,直到?jīng)_進(jìn)廣闊的大海里。
知識(shí)像是石,在千年萬年地堆積中,慢慢地成長(zhǎng)著,直到成為一座大山。
其實(shí)知識(shí)的比喻是無窮盡的。只是它們都有共同的特點(diǎn):知識(shí)需要積累,一點(diǎn)一滴,從少到多,才能夠像雛鳥一樣,慢慢地學(xué)會(huì)飛翔。
人生與路
聽說過,路是人走出來的,又是無止境的。
在人生的道路上,無論你選擇了哪一條路,都終將會(huì)被所淘汰,因?yàn)槿说纳怯邢薜摹?/p>
路,只有開端,卻沒有終極。
它沒有最好,只追求更好;它沒有筆直,只有盤旋環(huán)繞;它沒有頂峰,只有攀登的臺(tái)階。
狂風(fēng)與暴雨,在這路上是必經(jīng)的。
只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能走更遠(yuǎn)一點(diǎn);也只有懦弱的人,才會(huì)被淘汰于起點(diǎn)。
漫漫的長(zhǎng)路,人生卻是那么的短暫,還有太多的荒野,需要人去開墾、去打拼、去建路……
風(fēng)
風(fēng),生命的使者。
你吹吧,吹綠我們的.東方神州呵!
你流吧,流遍我們的華夏巨龍呵!
你喚起了田里的秧苗,你驚醒了沉睡的青草;你與小樹招了招手,你與鮮花點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一切生機(jī)勃勃的現(xiàn)象因你到來。
你看吧,看遍我們祖國的萬里江山!
你賞吧,賞窮我們大地的百川河流!
群山正在挺立,清泉正在東淌;有你行過的足跡,都在覺醒;有你悄悄地走過,我們的祖國正在成長(zhǎng)!
樹
家門口有一棵很高很大的樹,距今已經(jīng)有好久的時(shí)間了。
可它還是那樣的郁郁青青,充滿生機(jī)。
總有著些小鳥,站在那喳喳直叫,聲音清脆響亮,讓人心情流暢。
大樹的根埋得很深很深,分成兩個(gè)粗大的枝丫出土,枝葉茂密無隙,形成那天然的造型。
于枝葉生長(zhǎng)得不大均勻,大樹的一邊慢慢地垂下在水面上,小樹條倒掛著,輕輕地?fù)崦R面。
記得那一次狂風(fēng)來襲,我擔(dān)心地朝窗外望著大樹。沒想到它竟是無比的將強(qiáng),挺著身子,一點(diǎn)也不動(dòng)搖,聳著肩膀,一點(diǎn)也不畏懼。雖葉子凋零了許多,可那粗壯的身體,更是顯得如此的穩(wěn)重。
時(shí)間過得真快,又是一年秋季時(shí)。
大樹的葉子在秋風(fēng)中漸漸染黃、脫落。
可那生機(jī)、那精神,卻已深深留在我的心中。
初一隨想作文 篇9
歷史在我們面前蒙上塵埃,我們依舊堅(jiān)持著從中尋取顆顆永不暗淡的明珠。
——題記
寒夜將至,旭日從西方緩緩沉下。天際的一抹是泛起的紅暈;一抹卻已是暗淡的灰黑。仰望,一輪如盤圓月懸賞天際,勾著我的目光,勾著我的思緒。
我的心靈沐浴在月光下,越過凡事俗塵,越過肉體之軀,越過喧囂紛雜……我仿佛看到,月光化作一只只溫柔的手,撫著我困倦了的心,讓我的靈魂沉淀,空靈明凈,波瀾不驚。
陶醉了片刻,我的思緒終于漾開了。我仿佛隨著月光,縱橫古今。曾幾何時(shí),有那樣一個(gè)人,望著月,感慨頗多,思緒萬千。
月皎潔了,白得像一塊玉石,卻縈繞了些許月影,是嬋娟的嫦娥,是繁茂的月桂,是可愛的玉兔,還是清冷的`月宮?月華更濃,像一只慈善的眸,隱隱透著和藹,暈著炫光。我的心里浮起那些美,那些畫意,那些詩情。那個(gè)望月的“你”是誰無關(guān)緊要,我們只需銘記那些深刻的夜,深刻的月。
你是李太白。
你望月,你嘆月,你醉月。
你斟一盞酒,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!睙o不寂寥。
你是蘇東坡,
你賞月,你讀月,你思月。
你斟一盞酒,“明月幾時(shí)有,把酒問青天。”無不向往。
你是李商隱。
你睹月,你念月,你懷月。
你斟一盞酒,“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟!睙o不牽掛
你是張九齡,
你盼月,你誦月,你想月。
你斟一盞酒,“海上生明月,天涯共此時(shí)”無不牽掛。
……
在那一瞬,心在吟這些詩,月便瀉下白霜,清冷地映著我。我的思緒翻動(dòng),迫切地想要與某些事物匯融,卻搜索枯腸而不可得。猛一昂首,它靜靜地自頂上望下來,映出一種高處不勝寒之涼意。
我沒有太白的豪氣,能“舉杯邀明月”而無忌諱;我沒有東坡的膽識(shí),能“把酒問青天”而無畏懼;我沒有商隱的想象,能“月中霜里斗嬋娟”而無桎梏;我也沒有子壽的牽羈,能“天涯共此時(shí)”而無猶疑……
我非才華洋溢之人,筆下之物也非名家之作?蔁o論我與那些詩家以后多大的天壤之別,每個(gè)人對(duì)著月時(shí),都涌起了莫名的情愫與才思。
月蕩滌了靈魂,詩凈化了心緒。當(dāng)詩月交融時(shí),生命的升華都無可抑制的綻放了。
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