四年級小學(xué)生觀察作文范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級小學(xué)生觀察作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級小學(xué)生觀察作文范文1
大千世界，繁華盛世，內(nèi)居人者甚多，眾人中，貌有差異，觀人者，以貌取人之法不可取也，故有人常曰：“人者，外表美不算，內(nèi)美乃真矣！”有的人雖然人長的其貌不揚(yáng)，但是心靈卻美得像一朵花兒一樣，有的人外表和內(nèi)心都一樣的美，但是有的人，就像那花一樣，外美而內(nèi)丑。
前兩天，我相信大家都通過網(wǎng)絡(luò)或者是電視新聞了解到，杭州一個(gè)母親，徒手抱住從10樓掉下的一個(gè)女生，據(jù)了解，這個(gè)女生雖無生命之危險(xiǎn)，但是出現(xiàn)偏癱現(xiàn)象，需要留院進(jìn)一步治療，康復(fù)，而那個(gè)徒手抱住女孩的母親呢？手臂骨折，還正在病床上康復(fù)中，不能勞動(dòng)，因此，這個(gè)母親被媒體封為“杭州最美媽媽”。
“最美媽媽”這事還沒過去，整天都有相識者或不相識者慕名去拜訪她，給她送去最珍貴的禮物，祝她早一點(diǎn)康復(fù)，那邊網(wǎng)絡(luò)上又出來一個(gè)“17歲最美姑娘”，這個(gè)17歲的女孩兒，見消防官兵在一個(gè)失火處救火，不顧跟人安危，沖進(jìn)火場，救出兩個(gè)被困孩童，因此被媒體評為“最美姑娘”
通過圖片，可以清晰的看到，這兩個(gè)人都是其貌不揚(yáng)但都是屬于外丑而內(nèi)美的人，所以，我想給那些喜歡以貌取人的人說一句（這里也包括我自己，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)喜歡以貌取人的人）：“不要在以貌取人了，這種方法是行不通的，一個(gè)人的美與丑，善與惡，從外表看到的都是幻像，只有去長時(shí)間的接觸他，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在美，才能知道這個(gè)人是善是惡，是美是丑。”
記得在烽火遍地的三國時(shí)代，一次，劉備的一個(gè)手下向劉備介紹一個(gè)人，其人，通天文，曉地理，且軍事才能者皆具也，一次，這個(gè)人覲見劉備的時(shí)候，劉備發(fā)現(xiàn)這個(gè)人丑的傷眼，頓時(shí)勃然大怒，后來，在一個(gè)官人的調(diào)解下，才消了火氣，并且接受了他，時(shí)間長了，劉備發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人確實(shí)非常的有才，想起自己當(dāng)時(shí)召見他時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)的以貌取人而內(nèi)生慚愧，覺得自己這樣太幼稚了，于是，從此，他便和這個(gè)有軍事才能的人友好相處，共同治理蜀國。
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，每個(gè)人的外貌雖然長得不一樣，有的人長得非常漂亮，非常養(yǎng)眼，但是卻是非常惡毒的一個(gè)人，有的人，雖然長得非常丑，但是確實(shí)一個(gè)極其善良的人，所以，我們要學(xué)會(huì)觀察每一個(gè)人，觀察其內(nèi)在美，不要再以貌取人了，以貌取人是一種非常幼稚的心理行為。
四年級小學(xué)生觀察作文范文2
爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。
這個(gè)仙人掌有著一個(gè)深綠色的身子，很像是一個(gè)不太規(guī)范的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因?yàn)樗窈竦纳眢w里就貯藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球，像是一個(gè)紅紅的雞冠，像是一團(tuán)紅紅的火球，像是一簇簇小球聚在一起開會(huì)，更像是一把奧運(yùn)火炬。
紅紅的仙人球身上長著很多毛絨絨的小刺，有些刺摸起來軟軟的，有些很扎手。我想，這應(yīng)該是它保護(hù)自己的一種武器吧。
我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學(xué)習(xí)累了，就看著它，和它說說悄悄話。它可真是我的好伙伴呀！
四年級小學(xué)生觀察作文范文3
我獨(dú)自一人漫步在田野里，目光被一群螞蟻所吸引，它們昂首挺胸，像凱旋而歸的戰(zhàn)士們。它們排著整齊的隊(duì)伍，出去尋找夏天的食物，一路哼著歡快的歌曲，鳥兒在空中為他們伴奏，五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞，陽光照在他們的身上，暖洋洋的。
走著走著，小螞蟻們來到了一塊大石頭上，在那里，他們發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的西瓜皮，看到這么大的西瓜皮，所有螞蟻都興奮不已，有的說：“它就像一座西瓜山。”有的說：“不，它應(yīng)該是一幢西瓜大樓�！边�有的說：“像一個(gè)西瓜小吃部才對。”聽到“吃”這個(gè)字，螞蟻們中有些螞蟻就開始站不住了，他們抬頭望去，那西瓜鮮紅鮮紅的，散發(fā)著誘人的香氣，再向上看，咦?西瓜上面怎么會(huì)有幾個(gè)小黑點(diǎn)呢?原來，是幾個(gè)貪吃的螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍，有個(gè)螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞，還有一個(gè)螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里。
可是，總得搬回家和大家一起分享呀，于是，一只螞蟻來到西瓜旁，用雙手和兩只觸角使出全身的力氣推著西瓜，可是，那塊西瓜像在地上扎了根似的，一動(dòng)也不動(dòng)。過了一會(huì)兒，又來了一只螞蟻，他用雙手推著西瓜，雙腳還蹬著地，而第一只螞蟻則用屁股頂著西瓜，兩只手反著托住西瓜，使出吃的勁兒頂著西瓜，可那西瓜卻還是無動(dòng)于衷。第三只螞蟻來了，他們努力地抬西瓜，西瓜還是紋絲不動(dòng)。第四只螞蟻終于來了，他和其他螞蟻齊心協(xié)力地推西瓜，可是，西瓜卻怎么也動(dòng)不了，有一只螞蟻想：這樣可不行啊!我得馬上去搬援兵才行。想到這里，那只螞蟻就飛快地跑回蟻巢�；厝�(bào)告的那只螞蟻站在洞口向洞里大喊：“伙伴們，發(fā)現(xiàn)好東西了，快跟我一塊去搬吧!”
螞蟻們聽了這個(gè)好消息后，都爭先恐后地拿起工具，跑出洞來，來到了廣場上，當(dāng)他們看到那塊大西瓜時(shí)，都不由自主地說：“好大的西瓜皮啊!”并一個(gè)接一個(gè)地爬上西瓜開始工作，他們用兩根長長的木棒，想應(yīng)用杠桿原理把西瓜給撬起來，可是，最終這種辦法沒有成功。聰明的螞蟻們又用鐵鍬把西瓜分成一小塊一小塊的，每個(gè)螞蟻都背著一小塊，就這樣，螞蟻就把西瓜運(yùn)回了蟻巢。
這一天，螞蟻們的收獲可真不少呀，這是團(tuán)結(jié)的收獲，更是智慧的收獲。
四年級小學(xué)生觀察作文范文4
今天下午放學(xué)時(shí)，老師留的作業(yè)是寫一篇觀察日記，題目是《螞蟻搬食》。一聽這題目，我就犯了難：到哪兒找螞蟻呀，就是找見瑪蟻它也不一定橄食呀。我一邊琢磨一邊往家走，進(jìn)了院門，顧不上放書包，就在院子里搜尋開了。轉(zhuǎn)了好幾圈，連一只瑪蟻也找不著。這下我可著急了，心怒：“平常地上的瑪蟻到處可見，今天怎么一只也不出來了？"剛怨換個(gè)地方，忽然看見一只瑪蟻正在我腳下爬。我頓時(shí)高興起來，一下子把它抓起來。我盯著手掌土的小瑪蟻說：“小東西，可葬找到你了，快帶我去找你的同伴吧，今天日記的材料可全靠你們了。”說著，我便把它輕輕放回地土。小螞蟻好像聽懂了我的話似的，向一株樹下爬去。有了小媽蟻帶路，我終于找到了螞蟻洞。
我高興極了，在樹旁一塊陰涼地蹲了下來，靜靜地等候螞蟻搬食。可等了將近一個(gè)小時(shí)，那些瑪蟻只是在洞口周圍爬來爬去，根本不尋食。我生氣機(jī)了，真想用腳把它們很死，可往周圍一看，我伸出去的腳又收了回來，氣也消了，大冤枉螞蟻了，原來周圍除了土和石頭，什么可食的東西也沒有。我憂然大悟，忙從家里拿來幾粒米，放在螞蟻洞口四周。然而，這并沒有引起它們多大興趣，只有幾只螞蟻爬過來，不一會(huì)兒又離開了，根本沒有搬食的意思。我急得出了一頭汗。正在束手無策時(shí)，猛然間想起上自然課時(shí)，老師曾講過瑪蟻喜咬甜食。于是我又一次跑回家，取來一小攝白砂糖，均勻地撒在瑪蟻洞口。這回引起了瑪蟻們的注意，先是一只較大的瑪蟻湊了過來，好像品嘗似的。也許覺得味道不錯(cuò)，它用自己頭上的觸須碰了碰另一只小瑪蟻，那只小瑪蟻就歡快地爬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒，從洞口鉆出一大群瑪蟻，它們美美地飽餐了一頓，剎下的便用嘴叼著；拉大些的，就幾只螞蟻一起項(xiàng)著抬回去。就這樣，瑪蟻來來往往，連成一串，好像有誰丟在地上一條黑線。不一會(huì)兒，砂糖就全運(yùn)進(jìn)了洞里，我終于看到了螞蟻搬食的全過程。
當(dāng)我提筆寫日記時(shí)，不由地悠：螞蟻雖小，但它們靠大家的力貢，靠蟻群的努力，能把比自己身體大幾倍的食物運(yùn)走，這不正是我們常說的“團(tuán)結(jié)起來有力量”嗎？
四年級小學(xué)生觀察作文范文5
爺爺在陽臺(tái)忙活著，時(shí)而端起水斗在花架上細(xì)細(xì)噴灑，時(shí)而又用小鏟子翻翻郁結(jié)的泥土，晨光灑在他的肩上，一頭銀發(fā)渲染著灼目的光。
“爺爺，我要去上課了�！蔽胰俗詈笠豢诎觼淼剿赃�，站在陽臺(tái)向下看，過往的行人匆匆，又一個(gè)嶄新且忙碌的一天。日復(fù)一日年復(fù)一年，生活對于上班黨或?qū)W生族來說都是一樣的，兩點(diǎn)一線，重復(fù)，單調(diào)。可是，如果你細(xì)心觀察，情況就不一樣了。
爺爺正用手指輕輕地拭去蘭葉上的水珠，似在梳理少女的秀發(fā)，舒緩溫柔。這蘭花是他最愛的寶貝，綠葉黃邊，清晰的脈絡(luò)自葉根到葉尾連貫工整，以恣意又優(yōu)雅的模樣匐在花盆上，散發(fā)著隱隱的香氣。
它長得不急，似是四五年來都是一個(gè)樣子，不像抽芽的花草一個(gè)春天就竄高好幾寸。它始終計(jì)算著時(shí)間的長短，以微不可見的速度拔高葉子的長度。歲月沒給它帶來任何痕跡，它亦沒給生活留下任何驚喜。只是以不變的略顯慵懶的優(yōu)雅迎接一輪又一輪的朝陽，與一次又一次的黃昏。幾縷細(xì)葉落于墻外，傾聽著世俗的喧囂，望著街上的車水馬龍，行人的一路匆匆，然后搖一搖，抖落一身灰塵。
爺爺把小鏟子遞給我�！皫臀宜伤苫ㄅ枥锏耐��！蔽乙杨櫜簧蠒r(shí)間的步步緊逼，將觀察改成了行動(dòng)，把手探進(jìn)花下，清涼自皮膚蔓延至全身，那股香氣似順著血液的周轉(zhuǎn)涌至心臟。身體微微向下探去，花葉便抵在了鼻尖。上緊了弦的心顫抖了一下，然后放松了緊繃，被時(shí)間驅(qū)使的麻木心靈于是有了些許的知覺，花在眼前，而心在花上，焦急與疲憊已然無處躲藏。
爺爺終于結(jié)束了一早上的忙碌，躺在陽臺(tái)的搖椅上伴著一叢花草翻著報(bào)紙，戴著老花鏡的眼在報(bào)紙上游離，時(shí)而皺了眉頭，時(shí)而又輕輕笑著。搖椅一下兩下，以不規(guī)律的速度搖動(dòng)著，陽光下的影子投在蘭花之上，一暗一明，葉子揚(yáng)了揚(yáng)，伸了個(gè)懶腰。
而我站在房門前，已背上背包穿好了鞋。通過觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)：生活就要像這樣，不用趕時(shí)間，也不用急功近利。像老人的生活那樣簡單快樂，像蘭花的日子那樣恣意而幸福。
停一停，去看看生活中細(xì)小的美，還自己一個(gè)干凈明媚的心。生活還要繼續(xù)，沒什么能夠阻擋時(shí)間的腳步，人已站在了時(shí)間的前面，即使你再忙再需要前進(jìn)，也要留心一下身邊的風(fēng)景。
我扣動(dòng)了門把，清晨的寒氣撲面而來。沒錯(cuò)，生活，美在細(xì)節(jié)。
晨風(fēng)揚(yáng)來一陣芳香，我抬頭望，蘭花細(xì)長的葉子上下翻動(dòng)著，似無聲的告別。
四年級小學(xué)生觀察作文范文6
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操了。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵�，那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿鳎铱吹搅宋浵伒膱F(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！
我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了（一）蝗蟲和蚱蜢
“一件綠袍子，六條細(xì)細(xì)腿，腿上長滿刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，這是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲先生，因?yàn)槲液退皇呛苁欤跃桶阉退母ㄏx——蚱蜢帶回來研究研究，我還為它取了一個(gè)有趣的未用名——“綠火車”。
“綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”，天線下邊兩只冒牌“千里眼”，金光閃閃，挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎，一動(dòng)一動(dòng)的，好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案，甭提有多古怪了，我想那可能是用來嚇唬人的吧�！熬G火車”最大的特點(diǎn)我還沒說呢，那就是它那六條腿，其中四條前腿上各有一個(gè)圓溜溜的吸盤，還有八根尖尖的細(xì)爪子，而兩條后腿上共有十個(gè)小吸盤，小腿上還有好多刺，仔細(xì)看，還真像一把把小鋸子。
聽媽媽說，蝗蟲和蚱蜢個(gè)子雖小，但卻都是超級大壞蛋，它們特愛吃稻麥，高梁，玉米等莊稼。被成群的蝗蟲掃蕩過的地方，遼闊的綠地會(huì)變成荒原，莊稼會(huì)被吃個(gè)精光，凡是它們咬得動(dòng)的東西幾乎無一幸免，這真是太可怕了。哼，壞家伙，現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”，絕食、面壁思過，看你還敢再做壞事！
四年級小學(xué)生觀察作文范文7
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它全身都是紅毛,長著一只黑色的鼻子,我給它系了一個(gè)鈴鐺,它向你跑來你一定覺得它可愛,想抱抱它，記得有一次我把作業(yè)做完后再復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)任務(wù)也完成了，就可以輕松輕松了，于是我把玻璃球拿來玩，玩著起勁的時(shí)候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開始找，桌子下面、沙發(fā)下面半天也沒找到。我正著急的時(shí)候，小狗叫了一聲：“汪”！我向小狗那里跑去，見小狗面前有一個(gè)玻璃球，我想這一定是小狗找到的。我真高興，撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。還有一次放學(xué)回家，看到我的小狗，就想跟它開個(gè)玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個(gè)雞腿，再走到小狗旁邊，小狗看到了我手上的雞腿，向我手跳過來，想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點(diǎn)，小狗沒搶到，就重新再來。這次小狗向下蹲了一點(diǎn)，然后使出全身力氣朝雞腿這里跳來，我有把手往上抬了一點(diǎn)，已經(jīng)晚了，它已經(jīng)把雞腿搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那么天真、可愛。
我愛我家的小狗，它是我的好伙伴。
我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機(jī)走來，我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)傳出來的了！小狗在錄音機(jī)旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)!
小狗特別愛吃餅干，我借此機(jī)會(huì)，把小狗當(dāng)魚釣，我先拿出一根細(xì)長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心里想：看來不能強(qiáng)攻，只能智取，我停止了“進(jìn)攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一拉，餅干又回到了我手中.
四年級小學(xué)生觀察作文范文8
“我回來了！快點(diǎn)快點(diǎn)，給我拿些黃豆種子，我要觀察觀察！”今天下午一放學(xué)，我就以閃電般的速度飛奔回家，沖著爸爸媽媽大喊大叫。干啥呢？原來老師布置了一個(gè)非常有趣的任務(wù)，讓我們連續(xù)觀察一些變化的東西。我靈感一來，就想到了泡黃豆，看看黃豆發(fā)芽。
爸爸媽媽急急忙忙送來黃豆，我仔細(xì)的端詳著。黃豆的顏色好像是土黃色，又有點(diǎn)接近膚色，似乎還帶點(diǎn)淡黃。黃豆的顏色說也說不清楚，畫也畫不出來，總之，這是一種很特別的顏色。黃豆的形狀有的'是橢圓，有的就是正圓，還有的坑坑洼洼不是規(guī)則形狀。黃豆的表面有些皺皺巴巴的皮，像是水的波紋，又如老人臉上的皺紋。黃豆硬硬的，放到嘴里用牙使勁的咬，才能咬出一點(diǎn)點(diǎn)牙櫻
原來黃豆是這樣子的，還有這么多的特點(diǎn)哦，第一次如此親密的觀察黃豆，真是挺有感悟的！
9月18日星期四晴種植黃豆
今天中午一吃完飯，我就拿起黃豆，放在塑料杯里，裝上水，在一旁靜靜地等待著。大約半小時(shí)過去了，我都有些不耐煩了。黃豆的皮真的那么難蛻嗎？等了這么半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。就這樣想著想著，不知過了多久，等我不由自主的把目光轉(zhuǎn)向那杯子�！巴廴�！蛻皮了！”我皺著的眉頭慢慢舒展開來，歪著嘴巴，臉上露出了笑容。好多呀！黃豆變得比開始更大更飽滿了，很多的黃豆的皮都裂開了一個(gè)小嘴，杯子里有一股清香，豆子變得更光滑圓潤了，真希望它能快快長大呀！
9月21日星期日晴黃豆發(fā)芽
等了這么多天，黃豆終于發(fā)芽了。我是在早上偶然發(fā)現(xiàn)的。
今天一大早，我就醒了，又習(xí)慣的跑到陽臺(tái)上去看黃豆。黃豆的頭上出現(xiàn)了尖尖的、短短的嫩白的芽，像黃豆的小辮子，十分惹人喜愛。我一激動(dòng)，就叫醒了父母，父母也十分高興，我仿佛感到眼前的黃豆已經(jīng)長大，還結(jié)出了很多很多嫩的豆角……
9月25日星期四晴芽兒彎彎
芽兒又經(jīng)過了四天，開始變得卷卷的，彎彎的，十分俏皮，十分可愛。它們歪七豎八的扭在一起，就像一群正在跳舞的印度蛇。這種滑稽有趣的造型惹得我們止不住捧腹大笑。
9月29日星期一晴脫胎換骨
芽兒還在長長長粗，已經(jīng)發(fā)了芽的豆子皮開始爛掉了。開始我以為是因?yàn)闆]有水，要枯死了，沒想到我轉(zhuǎn)過杯子一看，是黃豆芽正在脫皮呢！它脫下那難看的大黃睡衣，露出了一層綠油油的、光滑的身體，顯得格外活潑有力，很有青春朝氣。
啊，未來的黃豆苗一定會(huì)更加美麗，我會(huì)一直期待著，盼望著，等待著……
四年級小學(xué)生觀察作文范文9
秋天慢慢地向我們走來，小區(qū)里的樹葉紛紛飄落，花兒也漸漸枯萎了�？汕锾欤窒褚粋�(gè)神奇的畫家，把農(nóng)民伯伯的果實(shí)染得金黃燦爛，把碧綠的湖水染得清澈蔚藍(lán)，把連綿的山坡染得繽紛艷麗。咦？樓下的圍墻是什么東西紅得那么艷麗，那么耀眼，那么熱烈？于是，我趕緊跑下樓，去拜訪她一下。
來到樓下，我便接近了她�！芭�，爬山虎！”你看，她的葉子像一個(gè)個(gè)伸開的小巴掌。每一個(gè)小巴掌都像燃燒的火，是那樣的艷麗，熱烈。于是，我摘下一片葉子，拿在手中仔細(xì)觀察。我又覺得手感也與春夏季的不同�？粗粗�，我突然想到一個(gè)問題。春季和夏季的時(shí)候，這些“小手”都是翠綠的，怎么到了秋季變得通紅了呢？難道是天冷凍的？到底是什么原因造成的呢？一連串的問號在我的大腦里盤旋著。
回到家中，我問了我們家的“博士”——爸爸。因?yàn)�，我平時(shí)遇到問題就請教他，每次都不會(huì)讓我失望，我也很敬佩這位“博士”老爸�？蛇@次讓我很失望。
老爸肯定地說：“這個(gè)我只知道秋天的時(shí)候她們會(huì)變紅色。原因嗎，我也說不清楚。”
“看來，您這個(gè)’萬事通‘也有被難倒的時(shí)候了！”我調(diào)侃道。
“但你不是有更博學(xué)的老師嗎？”爸爸說。
“誰呀？”我問道。
“網(wǎng)絡(luò)呀！”
“哦�！蔽一砣婚_朗。
我趕緊打開網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)一搜。網(wǎng)絡(luò)世界無不知曉，上面說得十分清楚明白：
到了秋天，樹葉或其他植物的葉子有的變紅色，有的變金黃色，然后掉落。這是因?yàn)槿~綠素被根莖帶了回去，葉綠素主要是植物制造營養(yǎng)的重要組成部分，天冷了，植物無法制造營養(yǎng)，只能先撤回葉綠素舍棄葉子進(jìn)入休眠。這個(gè)時(shí)候葉子里只存有葡萄糖，蛋白質(zhì)之類的殘存的營養(yǎng)物質(zhì)，葉子就呈現(xiàn)紅色或黃色了。
原來如此啊！答案找到了，我便當(dāng)起了“博士”的“導(dǎo)師”，把爸爸叫過來給這位“博士”老爸上了一堂植物課。他聽后贊嘆說：“求知就得這樣——打破砂鍋璺到底。今天長知識啦！‘博導(dǎo)’辛苦！”我也很自豪地笑了。
生活中，只要我們善于觀察，善于動(dòng)腦思考，就會(huì)有意想不到的收獲哦！
四年級小學(xué)生觀察作文范文10
觀看百年一遇的日全食,是所有人夢寐以求、萬分期待的，杭州是全世界最佳觀察地點(diǎn)之一。這讓我興奮不已，早早就盼望這一天快快來臨。
我從電腦上查看資料得知：日全食是當(dāng)?shù)厍�、月球和太陽處在同一平�?形成一條直線時(shí),月球當(dāng)住了太陽,陽光不能照射到地球而產(chǎn)生的天文奇觀.日全食 分五個(gè)階段:初虧,食暨,食甚,生光,復(fù)圓.初虧是月球剛遮住太陽一點(diǎn),太陽出現(xiàn)小缺口, 食暨是太陽被月球“咬掉”了一大半,食甚時(shí)太陽只有一條線,也是最容易出現(xiàn)“貝利珠”現(xiàn)象的時(shí)候,生光則是月球完全遮住太陽,天空漆黑之后開始恢復(fù),復(fù)圓 是太陽恢復(fù)到日全食之前的狀態(tài)。
八點(diǎn)左右,日全食就要來了,可是討厭的烏云竟然在這個(gè)時(shí)候來湊熱鬧,用它黑暗的身影遮住了太陽,天上還零星飄起了小雨，我心里默默的祈禱烏云快散開，太陽快出來��！烏云好象聽到了我的話，天空慢慢放晴了。
8：22分左右，日全食開始了。一開始，太陽很大，感覺不到初虧來了。只是感覺太陽上有一塊什么東西沒了，太陽就像一塊餅一樣，被吃掉了一點(diǎn)點(diǎn)。
等了一兩分鐘，太陽又被吃了一小塊，像十八九的月亮。這時(shí)，有一團(tuán)云霧漸漸遮住了太陽，不過，太陽卻越來越黃了。
過了差不多一刻鐘，太陽又出現(xiàn)了。此時(shí)，太陽已經(jīng)像了廿三的月亮，不再是十八九的月亮，金燦燦的，而且，外面有一圈金光。
又等了一兩分鐘，太陽像是一把鐮刀，金色的，非常美麗。這時(shí)，太陽開始有點(diǎn)白了。天空也像平常的晚上的7：00一樣。天空也有一些胭脂紅色的晚霞披在太陽旁邊。
漸漸地太陽部分越來越少，只剩下了一條黃線一樣，等了一兩分鐘，天完全黑了像深夜一樣——日全食來了，太陽球體的部分被月亮完全遮住了，只剩下一圈白色的光芒，這一圈光芒就是日冕。這個(gè)過程就是“食甚”。食甚發(fā)生的時(shí)候，是上午9：34分的時(shí)候。
過了差不多五分鐘，食甚即將結(jié)束，這時(shí)我在護(hù)目鏡里看到一個(gè)好大的“鉆戒”，那是貝利珠和鉆石環(huán)，我們大聲疾呼：“貝利珠”！可是，這個(gè)天文奇觀只持續(xù)了僅僅兩秒鐘！
接著，太陽就按照剛才的步驟相反復(fù)原了。這樣，一次日全食也就結(jié)束了。
這可能是我這一輩子我唯一能看到的一次完整的日全食過程，我很慶幸我生在杭州，一個(gè)全世界最佳觀測點(diǎn)之一！
四年級小學(xué)生觀察作文范文11
偶爾看見人家陽臺(tái)上花草繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花來，海棠，月秀，文竹開始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我這才意識到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事情。
只有仙人掌活下來了。
不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣。
可這并未給我?guī)須g欣。它既不美，也不雅。我只是不無遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢要是海棠、月季、文竹也是這樣易于養(yǎng)活該有多好�。� 對于它的存在，我卻不再關(guān)心。
許久后的黃昏，我倚著陽臺(tái)望遠(yuǎn)，無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細(xì)看時(shí)，我卻忍不住大笑起來。
不是么，且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它丑我真不知道，它還會(huì)怎樣瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍，這可怕的東西!
我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天以后竟發(fā)生了奇跡。
久雨后的清晨，推開陽臺(tái)門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎是雨水折射的太陽嗎我定睛一看，什么，是花是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花，金黃色，12片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒
這是我看過的最美的花!
此刻，仙人掌驕傲的高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。
我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起去年秋天曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。
可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。 它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。
四年級小學(xué)生觀察作文范文12
小學(xué)生觀察日記螞蟻一：
我打算跟蹤一只螞蟻，我選好了一只螞蟻就跟著它出發(fā)了。螞蟻來到了一棵大樹下，這有一只不小心掉下來的毛毛蟲，一只螞蟻搬不動(dòng)，它便叫來了同伴，它們想把毛毛蟲抬走，可是毛毛蟲一直在掙扎著，給它們行走增加了困難，螞蟻們想出了一個(gè)好辦法，它們紛紛爬到毛毛蟲的身上咬著，剛剛還在地上掙扎的毛毛蟲立刻不動(dòng)了。螞蟻們兵分三隊(duì)，把毛毛蟲咬成了三段，很輕松的抬回了巢穴。看來真是人多力量大呀!
沒想螞蟻們這么團(tuán)結(jié)，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生觀察日記螞蟻二：
我家陽臺(tái)有一個(gè)螞蟻軍團(tuán)，這些螞蟻非常有趣。
星期一 9月30日 晴
我今天早上去旅游，今天下午回來的時(shí)候在陽臺(tái)上吃那些我還沒有吃完的零食。我吃那些美味的、好吃的零食的時(shí)候，不小心把零食的小碎碎掉到陽臺(tái)的地上了。突然，幾只黑乎乎的小螞蟻聞到了香香的氣味，馬上跑過來，把頭上的大夾子一下把所有的碎碎都夾回螞蟻洞里了!
星期二 10月1日 多云轉(zhuǎn)晴
今天，我?guī)湍棠虧不ǖ臅r(shí)候，一下子螞蟻都跑了出來，我好奇的想:呀!螞蟻都跑了出來，會(huì)不會(huì)它們的家就在那兒住呢?我小心地、好奇地把花盆拿走。啊!天哪!好大的螞蟻宿舍!里面有非常多的東西：有枯葉、花朵，還有許許多多的螞蟻卵呢!
我家的陽臺(tái)上的螞蟻是不是非常非常有趣呢?!
小學(xué)生觀察日記螞蟻三：
9月20日 星期二 晴
今天，我到爺爺奶奶家去玩。觀察了一群螞蟻。
我找到了一個(gè)螞蟻窩，成千上萬的螞蟻從洞口爬進(jìn)爬出，不知忙活些什么。仔細(xì)一看，呀!它們原來在搬運(yùn)面包屑呢!我的腦海中立刻浮出一個(gè)計(jì)劃，對，就這么辦!
我從廚房里找出一小塊面包，用手捏得很碎，我走一路撒一路，便把螞蟻引到了一個(gè)小水坑前。螞蟻全都落了水，它們在水面上拼命地掙扎著，驚慌失措。但我又發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻像游泳一般，游到岸上。只見它們像猴子撈月亮似的，一只螞蟻的后腿踩到后一只螞蟻的彎曲觸角上，最后一只螞蟻?zhàn)钪匾�，因�(yàn)樗沃形浵伒纳�。前一只螞蟻也偉大，因�(yàn)椋褐灰娝亚巴壬斓剿嫔�，像一架起吊機(jī)一樣，這邊救救，那邊放放。過了二十分鐘，螞蟻們?nèi)及踩懥�。它們抖掉了身上的水珠，把地上的面包屑全部運(yùn)到了窩里，我心里暗暗驚訝。
我認(rèn)為世上每一種昆蟲、動(dòng)植物都是偉大的。作為人類，我們難道不應(yīng)向它們學(xué)習(xí)嗎?
四年級小學(xué)生觀察作文范文13
它，給畫家以藝術(shù)的營養(yǎng)；給詩人以創(chuàng)作的靈感‘給科學(xué)家以研究的題材；給哲學(xué)家以哲學(xué)的啟迪。它，就是會(huì)飛的花朵，蟲國的佳麗——蝴蝶。
在高山、在平原、在河邊、在花園總能看見體態(tài)優(yōu)美、色彩艷麗的蝴蝶。它們在花叢之間來回，姿態(tài)瀟灑、風(fēng)度翩翩。給原本爭芬都艷的花朵有增添了幾分色彩。如果沒有蝴蝶，不知美不勝收的花朵將會(huì)遜色多少；如果沒有蝴蝶，不知五彩繽紛的世界將會(huì)失去多少色彩。今天，我有幸，在元洪青少年宮能夠看見數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶，這位大自然的“舞姬”
走進(jìn)大廳，這里早已人山人海，大家都在喋喋不休地稱贊蝴蝶標(biāo)本。早就聽說有一種來自大洋彼岸巴西馬遜河流域熱帶原始雨林的光明女神蝶，這是世界上最漂亮的蝴蝶。我努力地在里三層，外三層的人群中尋找它的“蹤跡”鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的來姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫。這只世界名蝶映入我的眼簾。果真是“百聞不如一見”。當(dāng)我身臨其境時(shí)，眼前突然現(xiàn)出一種幻影迷離的色彩。因?yàn)樗戆l(fā)光，象征著光明與和平，它的身價(jià)是三十六萬人民幣。
瞧！那不是“苦命鴛鴦”——“梁山伯”和“祝英臺(tái)”嗎？它們是梁祝的化蝶。那只前翅是黑色的蝴蝶就是博學(xué)多才的梁山伯，那個(gè)與“梁山伯”嬉戲的就是美若天仙的祝英臺(tái)�？粗@對“苦命鴛鴦”我思緒萬千，回憶起梁山伯與祝英臺(tái)之間凄慘的故事。
“苦命鴛鴦”的鄰居是僅分布于我四川的張飛蝶。對于它的名字我是匪疑所思。原來這只蝴蝶翅表紫黑色，前后翅反面基部有紅色斑紋。其斑紋酷似三國時(shí)代張飛的臉譜。所以叫張飛蝶。88數(shù)字蝶也毫不遜色，它的后翅反面的斑紋形成兩個(gè)醒目的數(shù)字、88。還有一種來自印度的大型鳳蝶——愛神鳳蝶。它的全身上下撒滿了翠綠色粉點(diǎn)，更為吸引人的是后翅伸出的尾突，尤其兩顆燦爛奪目的藍(lán)寶石。
還有引人注目的翠葉鳳蝶、三尾鳳蝶、貓頭鷹蝶、夢幻蝶�，F(xiàn)在，許多動(dòng)物都遭人捕殺，它們多可憐！它們也有喜怒哀樂，也有生命。捕殺它們對人類無益，還會(huì)造成生態(tài)不平衡，讓我們與蝴蝶架起友誼的橋梁。
小小蝴蝶，色彩絢麗、五彩斑讕。你飛舞于花間，體態(tài)輕盈，婀娜多姿，把大自然點(diǎn)綴得更加和諧、美麗。
看到那一只只蝴蝶，我感到從未有過的快慰；蝴蝶展的美，蕩滌著我的胸懷。
四年級小學(xué)生觀察作文范文14
我相信每個(gè)人小的時(shí)候都很貪玩，當(dāng)然我也一樣。不過每天晚上爸爸媽媽都不讓玩，總是說外面有獅子、老虎等野獸動(dòng)物們！所以從此獅子、老虎們都給我留下了深刻的印象，一種不好的印象�！� 星期六，我和家人去了動(dòng)物園，那里的雜技和動(dòng)物讓人眼花繚亂，有趣極了。
· 可是我看見了老虎時(shí)，我把嘴一撅，吹著口哨，仰望著天空，腳下踩著紙團(tuán)。· 媽媽看見了連忙說：“哎，寶寶。
那兩只老虎后面，好像還有一只可愛的小老虎呀？”·“啊，是嗎”我疑惑的問�！ぁ白屛覀冏呓目窗�，但也不要太近，老虎會(huì)發(fā)威的！”爸爸關(guān)心的說�！� “好的。”我和媽媽一口同聲的說�！ぁ巴郏≌娴挠行±匣⒀�！好可愛，長著一身黃毛，黃毛上有幾條黑毛，圓圓的耳朵，一雙棕色的眼睛�！薄ご藭r(shí)此刻，通過小老虎的外貌，我發(fā)現(xiàn)老虎也有可愛的一面，逐漸不怎么討厭老虎了。·突然，其中的一只母老虎的舉動(dòng)讓我更加的意外！飼養(yǎng)員拿來了2塊肉準(zhǔn)備喂給兩只大老虎吃�？删褪菦]有再拿一塊給小老虎，于是，母老虎看了看自己的那塊肉，可能是在想“我是不是應(yīng)該給小老虎吃”。最后還是給了小老虎，可是小老虎又不會(huì)吃呀？
只好一塊一塊的咬下來喂小老虎。所以我就覺得原先的母老虎真可怕，原先那摸樣也嚇人,圓鼓鼓的眼睛,睜的大大;嘴邊有一些胡須,一張嘴就露出尖刀般鋒利的大牙齒,老虎的額頭上有一個(gè)王字.。老虎的身上長著黃色的毛,并夾雜著一條條黑色的斑紋,到是很漂亮.它的四條腿結(jié)實(shí)有力,跑起來可快啦.它的腳爪尖尖的,可怕極了! 而現(xiàn)在呢，雖然可怕但也充滿著可愛！爸爸邊看電腦里的資料邊說：· 一只老虎是一種美洲豹?jiǎng)游�。它看起來像一只貓，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一只貓。一只老虎是非常兇猛的，它主要是吃的肉。它黃色和黑色條紋的所有機(jī)構(gòu)，并非常美麗。它的尾巴是漫長的，強(qiáng)有力的，它可以達(dá)到采石場死亡。老虎生活在厚厚的森林和小動(dòng)物在森林中，小動(dòng)物是老虎的食物。在過去幾年中，許多森林被砍伐和生活條件的老虎越來越糟。有少虎留在現(xiàn)在的世界。
老虎動(dòng)物的猛虎組織正變得更糟。有少數(shù)虎留在現(xiàn)在的世界。動(dòng)物界是老虎的世界，他們應(yīng)該有自己的生存空間。我們必須盡我們所能來保護(hù)老虎和他們的居住環(huán)境。
·爸爸的話，現(xiàn)在的老虎給我也留下了深刻的印象，不是原先壞印象，是一種突發(fā)美的樣子！在這里我也倡議：“大家也一起保護(hù)動(dòng)物吧，同時(shí)也在保護(hù)自己的家園，自己的朋友！”
四年級小學(xué)生觀察作文范文15
星期四下午四點(diǎn)，我急急忙忙從學(xué)校跑回了家，按照老師說的，做豆子發(fā)芽的試驗(yàn)。我把一些豆子放進(jìn)杯子，然后要往里面倒水。媽媽提醒我要注意水的量，因?yàn)樗嗔硕棺訒?huì)腐爛，水少了不會(huì)發(fā)芽，沒過豆子就行了。
第二天一回到家，我就迫不及待地去看我的豆子。一看，咦？這豆子怎么還不發(fā)芽？好像比原來胖了，像一個(gè)個(gè)剛吃飽飯的小娃娃，胖嘟嘟的，真可愛。我問了一下媽媽，媽媽說：“孩子，做事要有耐心，再說了，這豆子一天是種不出來的，得需要大約一周的時(shí)間才能種出來哪！”噢！原來如此，我撓著頭笑了。
第三天，我依舊觀察豆子，發(fā)現(xiàn)有些豆子開始蛻皮了，它們掙開黃色的外衣，露除了黃嫩嫩的身子，白白的，象花生仁一樣，真好玩。有的豆子還是把衣服裹得緊緊的，為什么呢？我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)那些豆子顆粒比較小，而且很瘦弱的樣子，看樣子，它和人一樣，身體健壯了才能好好的成長哩！沒關(guān)系，我相信它們在我的精心照顧下一定會(huì)發(fā)芽的！
到了第四天，發(fā)生了意外。觀察的時(shí)候，我聞到了一股淡淡的臭味。再看我的豆子，身子都變了顏色，它們好像生病了。我擔(dān)心極了！趕緊想辦法。我知道水臟了，于是給豆子換了水。豆子立刻變得新鮮了，這時(shí)，我看到有幾個(gè)豆子表面上有已經(jīng)長出了一點(diǎn)白色的小芽芽，那芽嫩嫩的，黃黃的，像個(gè)嬌弱的小姑娘似的招人憐愛。
今天已經(jīng)是我泡豆子的第五天，可豆子的發(fā)芽情況還是不那么明顯。這是怎么了？我從網(wǎng)上查了查，原來這豆子不能一直泡在水里，于是我把豆子就拿出來，把水倒掉，再重新放好，上面蒙上一塊薄薄的紗布，然后把他放到溫暖的地方。
功夫不負(fù)苦心人！我的一顆豆子終于發(fā)芽了，時(shí)間是試驗(yàn)第六天的中午十二點(diǎn)四十八分左右。我想豆子終于變成豆芽了，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才種出來的，一定非常好吃。等它們都長大了，我一定要親自嘗一下�？晌矣悬c(diǎn)不明白，為什么有的豆子發(fā)芽快，有的發(fā)芽慢�。课胰枊寢�，媽媽說：“這是因?yàn)�，陽光照射好并且水分吸收好的豆子發(fā)芽就快，相反的話發(fā)芽就慢了。”
哎呀！原來有的植物可以不用土就能生長！要是都用這種方法可以省多少化肥呀？而且還能減少多少化肥污染土地呀？能節(jié)約多少水呢？能減少多少化學(xué)物質(zhì)排放量呢？你說這樣節(jié)不節(jié)約呀。
這是一次有趣的觀察！這次試驗(yàn)讓我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的知識，更讓我明白了平時(shí)要多觀察，多思考，會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。我還懂得了以后做事要有毅力，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功的！
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