寫景的作文五年級

時間:2023-05-04 13:44:54 五年級作文 我要投稿

寫景的作文五年級

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫景的作文五年級,希望對大家有所幫助。

寫景的作文五年級

寫景的作文五年級1

  今天天氣晴朗,中午的太陽很猛。然而,四月的春天春光明媚。

  我來到鄉(xiāng)村的奶奶家,坐了片刻,于是便偷偷地溜出了那間鄉(xiāng)村的小洋房,跑向那廣寬無垠的田野,來到那條潺潺流水的小河

  我乘興踏著蜿蜒的石階而下。走累了,便坐在石階上小憩。頓時,我感到春姑娘在我的身旁起舞,在那野花、野草叢中迎風(fēng)起舞。

  小河兩旁,倒映著的樹木、房屋,更顯得幾份詩情畫意。幾棵愛美的小柳樹,輕輕彎下身,對著河水給自已梳裝打扮。柔軟而又細長的柳株一直垂到水面上,隨著微風(fēng)在水面上傾訴著春天的`故事。蠶豆秧、枇杷樹、油菜花、桔子樹、梨樹被淺褐色的籬笆團團圍著。

  河面上水葫蘆隨風(fēng)飄移。而被繩子栓在岸邊的小木船,卻顯得不那么自在,只能扭動著身軀。也許,我看得太入神了,一不留神把腳下一塊小石頭踩落了,我循聲低頭一看,發(fā)現(xiàn)水中有一群自由自在地游著的小蝌蚪。它大大的腦袋,拖著一條小尾巴,全身黑黑的。而在一邊的小魚苗,則悠閑自在地擺動著小尾巴,幫小蝌蚪一起找媽媽。一只大青蛙敏捷地跳入河中,在它的生活空間里盡情蹬腿暢游。

  在河中央,我沒發(fā)現(xiàn)什么。于是,我撿起石頭朝河中擲去!斑恕钡囊宦,石頭墜入河中。一圈圈水波擴散到四周,直到很遠很遠。這些圓圓的水波漸漸地變大,最后慢慢地傳播到遠方,好象電波一樣,在傳播春天的信息,春天已經(jīng)來到。我站起身來,望著這條靜靜流淌的小河,這條碧波蕩漾的鄉(xiāng)村小河,心想:這條小河的源頭在哪里?它的盡頭將又是怎樣的?

  想來,那里環(huán)境一定象眼前一樣清潔,也希望現(xiàn)在和將來沒有被污染,更加珍惜我們這美好的家園。此時此刻,我浮想聯(lián)翩

寫景的作文五年級2

  浙江諸暨市五一小學(xué),是我們的學(xué)校,春天的校園簡直是個花園。

  早晨,我背著書包,披著晨曦,來到校門口,兩旁的綠色行道樹像一個個守衛(wèi)校園的衛(wèi)士,挺立著,春風(fēng)一吹,好像給我們點頭表示歡迎。門臺上插著五彩的旗幟在飄揚。走進校門,兩旁滿是桂花梧桐樹、扁柏芙蓉樹、翠竹斑柞樹。抬起頭,一幢高大的教學(xué)樓矗立在眼前?拷筮吺菍W(xué)校的大操場。操場上樹立著兩個籃球場,靠近西邊是校運動場,上面立著單杠、雙杠、爬桿、沙坑等器具,是我們最喜歡活動的場地。操場東邊有一棵大樟樹,要6、7個小朋友才合抱過來,它像撐開的一把巨傘,每當(dāng)課余時間,同學(xué)們都在樹下嬉戲。風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的聲音,多像一位慈祥的老者發(fā)出的聲音。教學(xué)樓前邊花壇里,有兩棵巨大的雪松,簡直是兩座寶塔,穩(wěn)穩(wěn)地坐落著花壇里,注視學(xué)生們的一舉一動。走近廚房邊的花壇,一陣茶花的清香,直鉆入鼻孔,使人心曠神怡。一棵棵月月桂,一股暗香飄來,校園仿佛浸在香海之中。筆端花也不敢落后,開著像荷花樣的粉紅花朵,花下幾只蜜蜂嗡嗡地鬧著。忽然,樹上不住地傳來婉轉(zhuǎn)的`黃鶯聲和“咕咕”的斑鳩聲。我不知不覺走進窗明幾凈教室,四周貼滿了名人名言,還有同學(xué)們自己制作的栩栩如生的剪紙作品,龍飛鳳舞的書法作品。我坐在這樣的教室里,內(nèi)心比喝上蜜還有天甜。

  啊,我們的校園真是個花香鳥語迷人的世界。

寫景的作文五年級3

  美麗的校園——中加友誼小學(xué)。中加友誼小學(xué)座落在石人山下,萬安社區(qū),這里三面環(huán)山,一面環(huán)水,是桃李滿天下的好地方。

  七點左右,我像一只快樂的小松鼠背著書包,去上學(xué)了,我走進校園。

  當(dāng)我走進校園時,一看大門時可真雄偉、氣派、壯觀呀!那四根高大的柱子,每一根柱子的粗要三、四個同學(xué)才能合圍,每一根的高有三、四層樓那么高,是多么氣派。∥覀兇┻^柱子,往上爬臺階,那臺階差不多有一百多步臺階呢!好像每一步臺階都讓我們每一天好好學(xué)習(xí),天天向上呢!讓我們每一天進步。

  隨后,我們又來到小操場,小操場可真美麗啊!它是由無數(shù)個一平方米大小的廣場磚鋪成的,小操場的左邊是一號教學(xué)樓,右邊是二、三號教學(xué)樓,小操場前面是升旗臺,每當(dāng)星期一的時候,我們都有系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的`隊伍來到操場上,我們來到操場上舉行莊嚴的升國旗,每當(dāng)歌聲回蕩在操場上時,我的心里感到無比自豪、幸福。

  我們的教室在二號教學(xué)樓,上課了,我們的書聲、歌聲從教室里飄揚而去到了外面,那嘰嘰喳喳的小鳥停在樹上不叫了,蝴蝶也不再花朵里嬉戲了,而是欣賞著我們朗讀課文,我仿佛感到身邊的一切物體都靜了下來。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一匹匹野馬,奔向操場,因此,操場也變成了同學(xué)們的樂園,有的在打籃球,有的在跳繩,有的在跑步,還有的……因此,同學(xué)們也成了校園里的風(fēng)景,校園真美呀!

  我愛我的校園。

寫景的作文五年級4

  伴隨著“知了--知了--”那清脆又有節(jié)奏的旋律,夏天向我們一路狂奔而來。雖然氣溫直線上升,人間成了一個大火爐,但誰也阻擋不了我去鄉(xiāng)村的腳步。今天,我和媽媽。爸爸一起來到了現(xiàn)代化新農(nóng)村——白市驛。那里農(nóng)業(yè)科技發(fā)達,物產(chǎn)豐富,是個迷人的好地方。

  首先映入眼簾的是頤蔬園。頤蔬園是由三個現(xiàn)代化玻璃大棚組成,采用當(dāng)前最先進的滴灌技術(shù),引用了先進設(shè)備和優(yōu)良種子,無土培養(yǎng)出荷蘭小蕃茄。.黃瓜。彩椒等幾十種不同種類的蔬菜。旁邊一個小的控制室就能管理十幾畝地,即節(jié)省了土地又省了人們的勞動力,這不是兩全其美嗎?每一天農(nóng)家小孩都會來采摘番茄。黃瓜等蔬果。這荷蘭優(yōu)良黃瓜。番茄的藤比一般本土黃瓜番茄的藤長多了,足足有五六米高呢!一株就能結(jié)二十幾斤,這些蔬果營養(yǎng)豐富,是綠色食品,無毒無害。只見一群小孩一手挽竹籃,一手摘菜,不一會,小朋友的竹籃就裝滿了。

  在公路兩旁的集市大門前全部是收購的`瓜菜。嫩綠水靈的四季豆,撲著白霜的胖冬瓜,紫里透黑的茄子,紅彤彤的辣椒……它們堆成了一座蔬菜小山。公路上傳來“嘟嘟”的貨車喇叭聲,工人們正在把蔬菜搬上車,一片繁華熱鬧的景象。三五成群的人們眉飛色舞的數(shù)著錢。

  走進小巷,你就會看見一幢幢錯落有致的小洋樓。房子掩映在果樹從中,墻上爬滿了瓜藤。這里環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮。春天鳥語花香,山花遍野;夏天花瓣落下來,形成了一條花之路,發(fā)出讓人心曠神怡的香味;秋天,熱情的農(nóng)家人會拿出上好的瓜果給你品嘗;冬天,臘梅花香飄萬里。

  哦,我的家鄉(xiāng)真是個科技發(fā)達,物產(chǎn)豐富,迷人的現(xiàn)代化新農(nóng)村。

寫景的作文五年級5

  送去了熱鬧的夏天,迎來了金色的秋天。我愛你,秋天!愛你那果實累累的稻谷,愛你那爭奇斗艷的菊花,愛你那秋高氣爽的天空,更愛那千姿百態(tài)、形狀各異、五彩繽紛的樹葉。

  俗話說:一葉知秋,樹葉是秋天的精靈。我徜徉在公園里,好香呀,抬頭一看,原來是桂花。我細細端詳著桂花的樹葉:一道美麗的弧線使桂葉一分為二,線的旁邊還有幾道淺淺的線段,長短不等,我輕撫著桂葉,嗅著桂花的香氣,不禁陶醉于秋香中。

  “呀,好痛”低頭一看,原來我不小心被鐵樹葉戳著了,相對來說,鐵樹比其它樹葉硬一些,宛如一枚綠色的胸針,上面的線條就好像是胸針上的花紋,據(jù)說,鐵樹六十年開一次花,這堅硬墨綠的葉片,讓我仿佛看到鐵葉傲雪的堅強。

  在眾多的`樹葉中有一位小姐身材苗條,外形獨特,像一把美麗的扇子,她身上有一股幽幽的香氣,在慢慢地擴散。她是誰?她就是香樟樹的葉子?赡苁撬绨蓁F扇公主的芭蕉扇,舊穿上了這條有著波浪型花邊的迷你裙,顯得十分時髦。我輕輕撕開葉片一個小口,一股沁人心脾的香氣撲鼻而來,說不出是什么味道,但香樟樹能治蟲卻是一定的。

  不久之后,這些葉都會由青轉(zhuǎn)黃,落葉不是無情物,化著秋泥更護樹,我不僅愛秋天的樹葉的婀娜多姿,更愛它們的這種無私奉獻精神!

寫景的作文五年級6

  秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,百花齊放的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;

  秋天,比夏天更有五顏六色的景象,郁郁蔥蔥的夏天雖然迷人,可是,滿樹金葉的秋色卻更天高氣爽;

  秋天,比冬天更有生氣勃勃的景象,白雪皚皚的冬天雖然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛的色彩。

  秋天來到了樹林里,從遠處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏天帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,仔細地端詳,好特別地一片桃葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香味。

  秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個躬,就快壓得枝頭就要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。

  秋姑娘來到田野里,玉米可高興了,它特意換了一件金黃的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金色的牙齒;西紅柿為了讓自己更美麗,便把口紅涂在了臉上;土豆的'興奮也許太激動,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃黃的舌頭。

  秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這美麗的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵,彎曲的花瓣,像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。

  秋天,給大地帶來一片金黃,給藍天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),天高氣爽,帶著一絲寒意染黃了世界。

  我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!

  我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。

  我喜歡這云淡日麗,燦爛輝煌的金秋景色。

寫景的作文五年級7

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天又悄悄來到了我們身邊,讓我感受到了多姿多彩的秋天。

  天空好藍好藍啊,像藍綢子一樣,點綴著朵朵白云,使天空有些高遠,又有些深邃,還有些純凈。鳥兒在天空飛過,它們的叫聲悠長,傳得很遠很遠。

  田野里,一片豐收的景象。麥子一片金黃,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過掀起了麥浪,稻草人站在那里神氣十足的。田野里剛收獲的谷子被堆成一個個谷堆。烈日暴曬下的大豆像子彈直往外彈,好像在說:“秋天來了!”。棉桃白白的`,采棉花的阿姨把它們從枝上揪下來,圍裙里滿滿的,鼓鼓的。小松鼠跑到東跑到西,去尋找過冬的食物,不然,冬天就要餓肚子了。

  果園里,石榴咧開了嘴,露出像珍珠一樣的顆粒。蘋果紅通通的,又脆又甜。焦黃的鴨梨,像一個個葫蘆娃守護著果園。葡萄沉甸甸的壓彎了枝頭,在陽光下晶瑩剔透。秋蟲吱吱的叫著,唱著離別的歌。

  秋葉飄落,如千千萬萬個彩蝶飛舞,有金黃的、紅的、橙色的、半紅半黃的……還有許多形狀,元寶狀的、五邊形的、扇形的……我們走在厚厚的落葉上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,還有的小朋友挑選好看的樹葉做成樹葉畫呢!

  奶奶的農(nóng)家院門前晾曬著新采的棒子,屋檐下掛著成串的紅辣椒,小狗在院里跑來跑去的。

  我愛這豐收的季節(jié),我愛這美麗的秋天,這就是我眼中的秋天。

寫景的作文五年級8

  我的家鄉(xiāng)在安徽的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是度假的最佳地點。

  家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見底的河,遠看像一條長長的絲帶落在地面上,那嘩嘩的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動聽的交響曲。河里魚兒游來游去,有的在追逐嬉戲,有的在尋找食物,有的躲在泥土中玩游戲有一只小魚慢慢靠近水面,兩只眼睛直勾勾地看向岸邊,嘴巴一張一合,像是在傾訴什么,又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。

  岸邊有一排柳樹,它們姿態(tài)優(yōu)美,有的枝條落在水中,像少女正在梳理自己的柔發(fā),一陣微風(fēng)吹來,枝條隨風(fēng)擺動,湖面泛起了一圈圈漣漪,又像是正在洗頭的少女,一不小心被河里的魚兒迷住了;有的'扭曲著枝干,載歌載舞,像是在歡迎春姑娘的到來

  河的不遠處是大片大片的田野,上面種滿了莊稼,其中有一塊田中開滿了各種各樣的野花,有白的,有粉的,有紅的,還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍,它們不是翩翩起舞,就是親吻著花朵,玩得可開心了!小時候我最喜歡到這塊田野上采花,手上、口袋里裝得滿滿的,卻怎么也采不夠,只好將它們放到路邊再接著采,花兒多得數(shù)也數(shù)不過來,似乎永遠也采不完。

  家鄉(xiāng)的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹木,雖然談不上是參天大樹,但也比三樓的房子還要高。桑葚樹上結(jié)滿了野桑葚果,有些熟透的果子迫不及待地落下來,結(jié)果啪的一聲摔爛了。每當(dāng)這時,我便叫上妹妹去摘果子,還拍著胸脯說要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗,但是過了一會兒便忘了承諾的事,隨手摘幾個果子也不管臟不臟直接塞進嘴巴里,直到吃飽了,太陽落山了,才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜!

  我的家鄉(xiāng)水清,花美,果甜,我愛我的家鄉(xiāng)!

寫景的作文五年級9

  我的家鄉(xiāng)諸暨,是個歷史優(yōu)久、風(fēng)景如畫的地方。

  家鄉(xiāng)有一條有名的江,名叫“浦陽江”,浦陽江的水很清,江水奔流不息,常常唱著歡樂、輕快的歌兒奔向遠方,順著浦陽江的水流一直走,你就會看到一座座含有各種風(fēng)味的'橋,有浣紗橋,西施大橋、太平橋、暨陽橋、浣江橋、茅渚埠橋、東昌橋等等,其中,最有名的是太平橋。它歷史悠久,到現(xiàn)在已有一千多年的歷史了。它建于唐朝年間,最早的時候稱做“浮橋”,太平橋橫跨在浦陽江西南面上。橋身全長約140米,寬30米左右,中間是行車道,兩旁是人行道。它有兩個大橋墩,每個大橋墩分為3個小橋墩,太平橋不但堅固,而且美觀。橋的欄桿上,雕刻著428條龍和鳳,龍鳳呈祥!兩旁的人行道上還有許多白玉蘭花燈柱,每當(dāng)夜晚,這些燈齊放光明,照的橋面亮如白晝;甚至更比白天多了許多風(fēng)采,再加上橋兩邊的防洪堤上五顏六色的彩燈和水中的倒映,遠遠望去,絢麗輝煌,美麗極了,橋的兩端還各有兩只大獅子,四周還各有4只小獅子,像士兵一樣守護著。大獅子很高大,威武,眼珠子凸出,大門牙也露出來了,一只腳還踩著玉球。更有趣的是,大獅子的胸脯上還有兩只小獅子在玩球,那樣子十分可愛。

  我家鄉(xiāng)的橋美吧!有興趣的話來參觀參觀,我隨時都邀請你們!

寫景的作文五年級10

  春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的.手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

  中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿?,一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

  校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!

寫景的作文五年級11

  我的家鄉(xiāng)在玉林。它哺育了67.76萬的人民。這幾年來,玉林發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的生活水平也提高了很多,從以前到現(xiàn)在,玉林簡直是煥然一新。不但是城市變了,人們也變得文明了。

  現(xiàn)在的玉林高樓大廈直插云天,以前那些低矮的泥磚房已消失得無影無蹤。

  從前,人們一家都生活在一間十多平方的泥磚房里。床連著床,門連著廚房……,連一個安靜看書的地方都沒有。小孩子們都在大街旁玩耍、打鬧,F(xiàn)在的小孩子們不僅有了自己的房間,也在游樂園里玩游戲了。他們也再不用在臟臟暗暗的地方學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在,他們有了一張寬大的書桌和明亮的臺燈,陪伴著他們做了一次又一次的作業(yè),看了一次又一次的書籍,追求一次又一次的理想,得到了一次又一次的進步……

  人們的生活水平等到了提高,道路這個公眾化的場所又怎能不改變呢?

  以前的道路是坑坑洼洼的羊腸小道,車一經(jīng)過,積在小水洼中的水就會濺到過路人的身上,人們可不喜歡這一串串的“黑珍珠”,它們太調(diào)皮了,一但濺到衣服上,就很難冼干凈了。可是,現(xiàn)在的路變成了油柏路,就連路中央還種上了花草,一條條“彩帶”把路裝點得更美了。

  從前的'人,家里就擺著幾張凳子幾張桌子,一件像樣的電器都沒有,那時候窮!買得起嗎?

  看,這就是我的家鄉(xiāng)——玉林。它的變化多大啊。變化后的玉林更美了。人們的臉上的笑臉也更燦爛了。這都是改革的春風(fēng)所帶來的,這也是黨和領(lǐng)導(dǎo)正確的做法所帶來的。其它的變化還有非常多,我不一一例舉了。想知道的話,就親自來玉林感受吧。相信你一定會愛上我的家鄉(xiāng)的!

  我愛我的家鄉(xiāng)——玉林。

寫景的作文五年級12

  我家住在阜寧縣,這兒是個美麗的地方。

  射陽河是阜寧人民的母親河。它的河水清澈見底,如同一條透明發(fā)亮的藍綢子。早晨,絢麗的霞光給河水披上了一層薄紗;中午,艷陽高照,輕風(fēng)吹過,水面像一片片亮晶晶的`魚鱗;下午,漁民們開始捕魚,漁夫唱著歡快的歌兒,收獲著魚蝦,臉上掛著喜悅的笑。

  射陽河上橫跨著一座步行橋,白天橋上人來人往,有去南城區(qū)上班的,有上學(xué)的,有做生意的……晚上橋上燈火通明,把河面照得金光閃閃,仿佛一條條五彩斑斕的錦緞。

  河岸邊種著一棵棵柳樹,輕風(fēng)拂過,柳樹枝條隨風(fēng)搖擺,猶如少女飄逸的長發(fā);▔镩_放著各種艷麗的鮮花,散發(fā)出陣陣清香。夏天的夜晚,河邊空氣格外得清新,人們都喜歡在這兒乘涼。還有些老人常常在河邊釣魚,唱淮戲。

  射陽河的北面是阜寧的老城區(qū),最吸引人的要數(shù)“廟灣古城”了。登上像長城一樣的石階,整個廟灣古城盡收眼底,一座座寺廟紅墻黃瓦,雕梁畫棟,古色古香。后院亭臺樓閣,小橋流水,讓人流連忘返。

  隨著新阜寧建設(shè)步伐的加快,射陽河的南城區(qū)發(fā)生了日新月異的變化。一座座大樓拔地而起,一條條馬路貫穿東西南北,一個個商店富麗堂皇,一輛輛汽車來來往往。夜幕降臨,華燈初上,如同五顏六色的焰火濺落在人間。

  啊!美麗的阜寧,我的家,我一定會把你建設(shè)得更美好!

寫景的作文五年級13

  我的家鄉(xiāng)在四川,也叫“天府之國”。那里山青水秀,那里的一草一木都使我難以忘懷。但最使我留戀的是家鄉(xiāng)的小河。

  春天,家鄉(xiāng)的小河是活潑的。寒冷的冬天早已遠去,迎接春姑娘的到來。河水上的冰已經(jīng)化了,鴨子們在水里游泳它們嘎嘎地叫起來,好像在說;“我們來舉行游泳比賽吧。”河邊的柳樹姑娘把她的頭發(fā)放在水里洗,微風(fēng)吹來,柳樹姑娘的頭發(fā)好像紗衣一樣,在風(fēng)中飄揚。

  夏天,在炎熱的白天,有的人在河里游泳,有的人在捉魚,還有的人在繪畫水。黃昏,當(dāng)太陽公公要休息的時候,有人在耕田,還在嘴里不停嘀咕著,罵著無情的老天。傍晚,晚風(fēng)吹起,天上的星星不停地眨著眼睛,吃完晚飯的人們總不會忘去外面散步,坐在椅子上,抬頭就能望見在天空中掛著的小星星,那無數(shù)顆璀璨的明珠在天空中閃閃發(fā)光。

  秋天,家鄉(xiāng)的小河是憂傷的。當(dāng)楓葉紛紛揚揚地落在水里,河面上鋪滿了一層層火紅的衣裳。樹上的樹葉完全枯萎了,小孩子們也不能和它嬉戲了,因為大人們下地忙碌時,孩子們要在家中看門。小河沒有陪伴很憂傷。這時,樹葉開始說話了;“小河呀,小河,別難過,你還有我,我會陪你玩兒的!庇谑菢淙~開始一片片地凋落,因為它想讓小河再起漣漪。

  冬天,要是河面上結(jié)上一層薄冰,那就是小河穿上了晶瑩透亮的.“冬衣”了。這時候晨光中的小河就像藏族同胞獻給客人的一條潔白的哈達。這時候,小河純凈的一塵不染,如同神話中的白雪公主。

  小河,家鄉(xiāng)的小河,你是我快樂的天堂,我要好好學(xué)習(xí),將來我一定要為你做出貢獻。

寫景的作文五年級14

  我們的校園,如同一幅畫,畫里有我們跳躍的身影;我們的校園,如同一首歌,歌唱的是我們在學(xué)校里健康成長。

  我們的學(xué)校寬敞,整潔,綠樹成蔭,風(fēng)兒輕輕一吹,花香撲鼻,空氣中彌漫著花草樹木的氣息,真是別有一番韻味。

  一進校園,映入眼簾的是一座石碑,石碑上寫著“聿懷初級中學(xué)附屬小學(xué)”這幾個金光閃閃的大字,在陽光的'照耀下顯得十分耀眼。走進校門,便是一個橢圓環(huán)形塑膠跑道,是鮮紅色,中間是一個綠色的籃球場。在這里,經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們龍騰虎躍的身影。有的跑步,有的打籃球,還有的跳繩……操場上留下同學(xué)們成長的足跡。正像籃球場口的一條橫幅標(biāo)語寫的“在陽光下快樂活動,在藍天下健康成長。”

  操場一邊是一排整齊,茂盛的榕樹,它們像一位位忠誠的士兵似的日夜守護著我們美麗的校園。榕樹的樹齡很長,那長長地氣根垂下來,輕輕拂著同學(xué)們的臉頰,好像慈祥的老爺爺?shù)暮殦崦O孫的臉一樣,總讓人感到親切與舒服。側(cè)耳傾聽,是誰在歡樂地歌唱?原來是小鳥兒,它們感謝榕樹們給了它們一個舒服的家,那長長的氣根就像鳥兒的搖籃。茂盛的榕樹為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,特別是夏天,同學(xué)們都在榕樹下活動、看書、乘涼。

  沿著榕樹向前走,就是我們的教學(xué)樓,一共有兩幢,分為A、B幢,A幢有五層,而B幢只有2層樓。外墻都貼有藍白相間的馬賽克,顯得干凈,大方。教室寬敞、明亮,課桌椅擺放整齊,里面不時傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。每層樓都有4個教室和2個辦公室。

  我愛我的母!矐迅綄傩W(xué)。感謝你給了我一個溫馨而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你是我們成長的搖籃,學(xué)習(xí)的樂土。

寫景的作文五年級15

  靈山是一個安詳寧靜的地方。輕柔的風(fēng),拂去你的雜念和煩惱,拂去你心靈的污垢。神奇美麗的傳說,講述著人們美好的祝愿,見證了歷史的滄桑巨變。來到這里,你便有一顆向佛之心,佛的信念凝聚成一股涌動的力量,在人們心中扎根、萌芽。讓你體會什么是大智慧、大堅強。

  看到絡(luò)繹不絕前來朝拜的信佛之人,在我眼里他們不再是封建的愚昧的,而是一種虔誠,是真正源自內(nèi)心的希望和祝愿。只要相信,沒有什么是辦不到的`。白居易說:“垢,可以佛拭,不可起念;凈,能無念可乎?”以你圣潔的內(nèi)心去見佛祖,屏棄一切雜念,真正超出世俗。

  讓我為之贊嘆的一處是——靈山梵宮!疤f六千頃,八功德水繞靈山。如來百福莊嚴相,無量光明照世間!”靈山梵宮建筑氣勢恢弘,布局莊嚴和諧。走進梵宮,我為它的金碧輝煌而嘆為觀止。內(nèi)部高大的廊柱、高聳的穹頂體現(xiàn)佛教的博大精深與氣宇軒昂。這里有精雕細琢的東陽木雕、敦煌技師的手工壁畫、精致典雅的浮雕壁畫、技藝精湛的景德鎮(zhèn)彩缸、光燦奪目的琉璃巨制,一切都是如此美輪美奐,讓我看得眼花繚亂、目不暇接。瑰麗璀璨的藝術(shù)和獨特深厚的佛教文化交相輝映,突破了傳統(tǒng),震撼了我們的心靈,終將成為我們此次靈山之游難忘的文化體驗。

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