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實(shí)用的感動欣賞作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的感動欣賞作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感動欣賞作文 篇1
在我的心底有一顆小小的種子——感動,它悄悄地埋沒在我心底的最深處,默默的睡著,我等待著,等待著感動這顆小小的種子,在我心底開放出美麗的花朵……
我是小夢,是一個(gè)孤單的女孩,心底的那份感動。小學(xué)的我,總是獨(dú)來獨(dú)往,我怕生,非常怕生。
可是,媽媽還是執(zhí)意讓我進(jìn)入我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識的雨琳中學(xué)。我默默的想,或許,我的初中生活也要在寂寞中度過了。
終于有一天,我覺得感動在我心底生根了,輕輕地?fù)軇恿宋业男南。因(yàn)樯咸熳屛矣龅搅怂,我步入初中生活的第一個(gè)朋友——小霏。
那時(shí)剛開學(xué)不久的的初秋,9月的秋風(fēng)格外凄涼,秋風(fēng)蕭蕭,猶如利劍刺向我的肩頭,樹葉似乎一下子黃了,在空中跳著憂郁的圓舞曲,我望著操場上嬉戲的同學(xué)們,他們臉上那明媚的笑容是我所無法比擬的。與此同時(shí),我卻孤零零的坐在墻角,呆呆的望著天空,風(fēng)劃過我的肩頭,刺骨的寒冷讓我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“咦?這不是坐在我后面的姐姐嗎?”一個(gè)小女孩打破了寧靜,“姐姐,你怎么能自己坐在這兒呀?不冷嗎?”我抬起頭,面前是一個(gè)清秀的小女孩,她梳著羊角辮,猶如小天使一般可愛。但是我還是不敢直視她,因?yàn)槲遗律。我悄悄的瞥了一眼她,卻無意直視了她的雙眸,她的目光如同陽光,溫暖了我的那顆最弱的心,也同時(shí)滋潤了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了!敖憬悴焕!痹谒⑿Φ拇偈瓜,我回以了微笑!澳阈ζ饋碚婧每矗瘛爝叺牟屎缪!”那個(gè)機(jī)靈的小女孩坐在了我的旁邊,眨著眼睛,笑嘻嘻地對我說,“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友嗎?”這是第一次有人要做我的朋友,從那一刻起,我不再怕生,不再孤單,因?yàn)槲矣辛伺笥!“好!我們是朋友了!”我擁住了她,不?jīng)意間流出了兩顆淚珠,我深深的受了感動……
不知是什么時(shí)候,感動那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開花了,花兒如小霏的笑臉一般美麗 。風(fēng)又吹來了,我卻不再冷了,我心底的感動之花也不會被折斷,因?yàn)橛颜x之谷沒有風(fēng)。感動是開放在我記憶深處的花朵,芳香四溢!
烏云從東方慢慢襲來,風(fēng)也悄然而起,卷走了路旁的落葉和垃圾。看來這是今秋的第一場雨……在車站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個(gè)通紅的愛心捐款箱也在風(fēng)中微微搖擺,咚咚作響,聽爸爸說,那是政府舉行的“獻(xiàn)愛心——關(guān)心失學(xué)兒童”的捐款活動。但,站了這么久,怎么沒發(fā)現(xiàn)有人捐錢呢?我正想往里塞進(jìn)一沓,而且還是百元大鈔?上В疑頍o分文,愛莫能助。 小風(fēng)還在刮,云更進(jìn)了……
無意間,聽到不遠(yuǎn)處傳來易拉罐叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,令人心煩,轉(zhuǎn)身一看,是一個(gè)衣衫襤褸,蓬頭垢面的小老頭,個(gè)子不高,卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那個(gè)破袋子后面漏了不小的一個(gè)洞。時(shí)不時(shí)有易拉罐從中溜出來,借東風(fēng)伺機(jī)而逃。而那個(gè)小老頭,步履蹣跚,年老體弱,無可奈何。只能背著那破布袋,弓著腰向前走,卻時(shí)不時(shí)的回頭看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎滿是惋惜……
他慢慢的向這邊走來,路人見了他都繞開而行,似乎都怕那老頭的咳嗽給自己帶來疾病或怕他弄臟了自己的衣服。風(fēng)繚亂他花白的短發(fā),他人吃力的迎風(fēng)前進(jìn)。走過我,走過那紅彤彤的捐款箱。突然他停止了艱難的步伐,側(cè)著臉,注視著呢個(gè)捐款箱。駐足許久,他放下那一大包垃圾,緩緩的走向那個(gè)箱子。
用粗裂骯臟得手碰了碰,咚咚作響。工作人員見狀馬上走上前去盯著老頭恐有不軌行為。老人站在那里,沒有理睬,繼續(xù)猶豫著……
風(fēng)更硬了,天空烏云密布……老人瘦小的身子似乎經(jīng)不起風(fēng)的推揉踉蹌著,他看了看那包易拉罐微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從兜里緩緩的摸出一張又皺又褶的10元錢,塞進(jìn)箱中。那一刻我愣了,那工作人員愣了,凡是看到此景的人都愣了不經(jīng)意間,老人已背著麻袋,向遠(yuǎn)方走去,依然費(fèi)力。而此刻,風(fēng)已住。雨已下。凄秋都別感動了。
車開了,老人漸遠(yuǎn)。雨更涼,天更暗,而那片心海,留下了一縷明媚的陽光。
感動欣賞作文 篇2
那一天,雨很大,似乎要把整個(gè)城市淹沒。我們從學(xué)校出來時(shí),我沒有帶傘。于是,我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣?墒峭砩,我還是感冒了。
風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響,風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停,連小狗似乎也害怕了,躺到它的窩里!皝,先喝一口湯!眰鱽硪宦暿煜ざ譁嘏穆曇。哦,是媽媽。夜很冷了,可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌。“冷嗎?”“不,我不冷。”媽媽喂我把藥吃了,自己卻咳嗽起來。我忙問道:“媽媽,怎么了?”“沒事,好好睡!眿寢屧秸f沒事,我越擔(dān)心,因?yàn)槲抑溃瑡寢屖菑膩聿粫炎约旱牟「嬖V我的。于是,我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想:我該怎樣報(bào)答媽媽呢?是在媽媽口渴時(shí)倒一杯水,還是在她肩酸時(shí)給她揉揉肩,還是……那么多可以報(bào)答媽**時(shí)間,我該選取哪一個(gè)呢?對了,我就好好學(xué)習(xí),長大了孝敬媽媽!
夜已經(jīng)很深了,只有媽媽還沒睡?粗鴭寢屆β档纳碛埃也唤袊@:“當(dāng)媽媽真難。”
感動欣賞作文 篇3
“中越之戰(zhàn)”于我這個(gè)出生在六十年代末的女子沒有太清晰的記憶,純粹出于書本限于銀幕?纱蛐∶壬能娙饲楣(jié),讓我對戰(zhàn)爭題材的文字別有一種欣喜,對于軍人更是一種仰慕。特別是學(xué)了魏巍的那篇散文《誰是最可愛的'人》以后,軍人在我的心目中可以用“神圣”這個(gè)詞來詮釋了。
想起那天,第一次讀土著狼的《消失在中越邊境的記憶》這篇文章時(shí),我躊躇著不敢留言。反復(fù)讀了幾遍,才怯生生的留下一句“原來樓住是軍人?小心地問一聲:‘樓主曾榮幸的參加過中越之戰(zhàn)?’”其實(shí)答案早已明確在文中,可我愣是不敢相信……
是因?yàn)槌绨,所以迷惑?/p>
還是因?yàn)橄矚g,所以探究?
我想,我想是因?yàn)楦袆樱孕蕾p!
為了了卻好奇之心,在這初冬時(shí)節(jié),揣著一份虔誠,我將自己沉浸在軍人的這段記憶中,久久不能走出。我不明白究竟是作者“我的視野,不會只停留在戰(zhàn)爭的層面;它將帶著讀者四處瀏覽,去分享那個(gè)時(shí)代角落里的獨(dú)特風(fēng)景……”還是我對于軍人的那份執(zhí)著,總之,這段記憶讀起來格外沉迷。
心目中戰(zhàn)爭是嚴(yán)峻的,軍人是嚴(yán)肅的。可作者在序中卻直言不諱的說“無意去重復(fù)那些千篇一律的戰(zhàn)斗故事;也不想通過描寫戰(zhàn)爭的殘酷,來完成一篇正義的史詩……把英雄的官兵,扭曲為不食人間煙火的戰(zhàn)爭之神!痹谖腋杏X這是一個(gè)充滿魅惑的引子,作者巧妙設(shè)局,運(yùn)用“以退為進(jìn)”的方式,把讀者的視線緊緊的抓住,定格在這段中越邊境的記憶中。
緊隨作者的文思,我走進(jìn)了充滿火藥味的邊境,走近了氣氛緊張的軍營和那個(gè)對戰(zhàn)爭充滿了好奇和興奮的年輕的“我”的身邊。說實(shí)話對于那個(gè)年代,對于戰(zhàn)爭作為讀者的我是不敢妄自評論的,可是作者“那天晚上,我興奮得整夜未睡!劬褪撬,也不能當(dāng)餓死鬼呀。那是我入伍以來,吃得最好、最飽的一頓飯;差不多把肚子撐破。”這段描述卻讓我深深體會到戰(zhàn)爭的艱辛,戰(zhàn)斗的殘酷,戰(zhàn)士的英勇。
我不知道是不是基于這個(gè)原由,很多人對于軍人有著或多或少的偏見,總以為軍人粗暴,冷血甚至沒有太多的思想……
可是,當(dāng)我讀到這里“好無聊的一個(gè)夜晚。成群的蚊子和一些叫不出名字的小蟲,翁翁地圍過來,將我身體裸露的部份咬得全是包。水壺早己喝空,壓縮干糧也吃完了,香煙倒還剩下半包,可惜沒火柴;只能干叼在嘴角上聞聞!蹦那殂鹤屛业碾y以自制,這樣的環(huán)境下文中“我”依然“渴望能參加一次真正的舞會;挽著一位穿白色長裙的漂亮姑娘來曲華爾茲,將她轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦#蛔屗娜棺酉窕鹧嬉话泔h動起來……”這是怎樣的一種情節(jié)呢?誰說軍人沒有思想?誰說軍人沒有溫情?誰說軍人不懂浪漫?
不禁讓我想起作者在序中的一段話“但愿我的文字,每一段都迸發(fā)于心底,摒棄虛假;把自己對戰(zhàn)爭以及那個(gè)特殊時(shí)代的體驗(yàn),真誠地表達(dá)出來。”是的,統(tǒng)覽整篇文章,字里行間很難有那些絢麗華美的辭藻,也找不出什么過于精致的片段,卻又這般的魅力,讓我,不得隨著作者一路漫游,一路沉迷。
捫心自問:這樣一個(gè)連載讓我能潛心靜讀的原由在哪?維系全文的線索又是什么?我以為是作者睿智的文思,豐厚的閱歷以及幽默詼諧的話語;我以為是一個(gè)從戰(zhàn)場上走來的“我”,一個(gè)充滿了智慧的軍人的風(fēng)采。
悉心回想,這段消失在中越邊境的記憶確實(shí)如作者所說的“我對戰(zhàn)爭的回憶是偶發(fā)的,孤立的,不連貫的;有時(shí)突然想起戰(zhàn)場上的某件事,就好像一滴水滴進(jìn)沙漠,傾刻間被吸干,未留下任何痕跡……”在我看來這就是文字的魅力,直白率真的文思比那些精雕細(xì)琢的文字更讓讀者心動。
讀字如讀人,讀文如讀心。正是這段《消失在中越邊境的記憶》,成就了一個(gè)有血有肉,有靈有性的軍人,一個(gè)讓我不得不欽佩的“最可愛的人。”
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