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小學(xué)敘事作文[范例7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小學(xué)敘事作文[范例7篇]](https://p.9136.com/00/l/lm625.jpg)
小學(xué)敘事作文 篇1
秋天就像一幅畫，美麗極了。瞧！天那么藍(lán)，那么高，就像無邊無際的大海，白云飄在天空中，一會(huì)兒像一朵朵又松又軟的棉花糖，盛開在天空之中；一會(huì)兒像一匹匹白色的駿馬，在天空中奔跑；一會(huì)兒又像一群群又白又胖的綿羊，在悠閑地散步。
菊花是秋天的使者，它帶來了秋天的消息。你看，田野里、馬路邊、山坡上……到處都盛開著美麗的菊花。那些花兒五顏六色：有暗紅的、淡紫的`、嫩黃的、鵝黃的……真是漂亮極了！
這些菊花不但顏色多，而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形，有的花瓣是勺形，還有的花瓣是針一樣的形狀。菊花開放的程度也是不同的，都有的花骨朵兒是含苞待放，有的才開了幾片嬌嫩花瓣，還有的菊花已經(jīng)綻開笑臉，迎著秋風(fēng)搖擺，向人們展示自己的美麗。多么千姿百態(tài)的花朵兒，多么可愛的菊花，我看得都舍不得回家了！
秋天的菊花真美，我愛秋天！
小學(xué)敘事作文 篇2
相信大家都有爸爸的疼愛吧！下面我就說說我的爸爸吧。
我很愛媽媽，也很愛爸爸，雖然爸爸讓我感覺他的愛沒有媽媽的愛溫暖，但是我在和他相處的日子里每一分每一秒都能體會(huì)到爸爸對(duì)我的'愛。爸爸的愛充滿快樂像是一個(gè)不用充電的游戲機(jī)，每次我煩惱的時(shí)候爸爸總會(huì)給我?guī)眢@喜。會(huì)和我一起玩游戲會(huì)讓我開心起來。
爸爸的愛，充滿嚴(yán)厲像是一條鞭子時(shí)時(shí)刻刻提醒著我我還記得有一次是在小時(shí)候和朋友玩，結(jié)果不小心摔破了杯子，爸爸知道了就非常生氣嚴(yán)厲的批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)我還小不懂爸爸是不是真的生氣了，所以我就和爸爸貧嘴了，還真沒想到爸爸來真的了打了我一下。爸爸的愛非常嚴(yán)厲考試考砸那就是在所難免的了有一次考完試還要家長(zhǎng)簽字，這種事情我知道是躲也躲不了了，我一回到家，思緒不再亂飛。全集中在簽名上，沒辦法最后還是被批評(píng)了。當(dāng)然，我的爸爸也不是一直板著個(gè)臉每天讓人害怕，他也很幽默使人開心。
爸爸的愛給了我在任何方面的鼓勵(lì)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
小學(xué)敘事作文 篇3
去年暑假，我來到青春廣場(chǎng)，看見很多大哥哥在溜冰，而且可以做出各種高難度的動(dòng)作。我越看越想溜。我把想法告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了，還給我買了一雙漂亮的溜冰鞋。
我拿著溜冰鞋迫不及待地來到廣場(chǎng)。我快速地穿上溜冰鞋慢慢地站了起來，開始我小心翼翼地挪步，但是我一挪步就一下子摔倒了。突然，一位大哥哥從我身邊飛快地溜過。我羨慕極了，讓媽媽把手放開了，我心想：完了，我還沒學(xué)會(huì)呢！媽媽說：“千萬不要緊張，要放松！”話音剛落，我便來了個(gè)急拐彎，摔了個(gè)四腳朝天，大地媽媽還“親吻”了我的`屁股。媽媽說：“小龍，學(xué)溜冰，先要學(xué)會(huì)走，走多了就會(huì)溜了，兩腿還要成個(gè)小八字，身子要彎一點(diǎn)。”我聽了，不顧自己屁股疼痛，站了起來慢慢走，我照著媽媽說的動(dòng)作，把腳扒開成了個(gè)小八字，身子彎了一些，把重心壓低了。這個(gè)方法果然讓我走得平穩(wěn)了很多。不知不覺中，我已經(jīng)可以慢慢溜起來了。
那幾天，只要我一有空，都會(huì)去廣場(chǎng)練習(xí)，而且我的技術(shù)一天比一天有進(jìn)步。漸漸地，我學(xué)會(huì)了溜冰，而且能夠做出一些高難度動(dòng)作：金雞獨(dú)立、倒溜等等。看著別人用羨慕的眼光看我溜冰，我開心地笑了！
學(xué)習(xí)溜冰這件事讓我明白了：做任何事一定要堅(jiān)持到底，不然你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
小學(xué)敘事作文 篇4
這個(gè)星期，是什么日子呀！是我們期待已久的萬圣節(jié)呀！
這一天，我們每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂無比的笑容。討糖時(shí)間了，我們各自穿上了自己的“裝備”，我們陸續(xù)來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)放起了《小鳥舞》的歌曲。終于可以討糖了，我們四處奔走，問哥哥姐姐要糖。討糖時(shí)間真短暫，可是我們依然很開心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的帽子里或南瓜口袋里都裝著許多的糖果呢！
下午了，是我們的買賣時(shí)間，各個(gè)班門口都擺放著形態(tài)各異的玩具和糖果。我們“夢(mèng)工廠”里還有《精靈旅社》的電影放映呢！我們學(xué)校的北大廳里有琳瑯滿目的`食品，有香噴噴的蛋撻，有朝著我們微笑的笑臉餅……還有許多好吃的呢！我都來不及一一講這些美味的食物呢！
萬圣節(jié)可真有趣呀！我希望下次的萬圣節(jié)會(huì)更加精彩。
小學(xué)敘事作文 篇5
“哈哈哈……哈哈哈……”這是一個(gè)坐在海灘邊的女孩發(fā)出的銀鈴般的笑聲……
冰涼的海水拍打在她的小腳丫上，可她卻一動(dòng)不動(dòng)地看著海水那晶瑩的浪花拍打著自己，她笑了，笑得有點(diǎn)悲傷、有些凄涼。
她突然轉(zhuǎn)過身，微笑著對(duì)我說：“海浪的感覺是什么樣的，舒服嗎？”我愣住了，但立馬回過神來，說：“嗯……有點(diǎn)涼、有點(diǎn)癢，但是很舒服�！闭f完，她的眼睛里寫滿了“羨慕”兩字。我心想：這有什么好羨慕的呢？每一個(gè)人不都是這樣嗎？
但是，后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。突然，一個(gè)排球砸到了小女孩的腿，一個(gè)男孩走過來拿起排球就走了。我很生氣，轉(zhuǎn)過身問她：“你疼不疼？”她卻回答：“不疼，一點(diǎn)兒也不疼�？墒�，這里疼了一下�！彼噶酥缸约旱男�，兩行清淚滴到了大海里。我感到很奇怪，不疼為什么還要哭？她看向一臉茫然的'我：“沒關(guān)系，真的不疼。不疼只是因?yàn)槲业男睦锾^空曠，好多東西都感受不到�？�，也只是因?yàn)楦惺懿坏教��！蔽业哪X袋似乎清晰起來，明白了她為什么問我那種問題，為什么她感受不到疼痛，這一切只是因?yàn)椋且粋�(gè)殘疾人。
我看著她，不語(yǔ)，她卻笑了，笑得比陽(yáng)光還要燦爛，比蜂蜜還甜。我哭了，只不過是心在哭而已。
我不明白，同樣年齡的女孩，但是命運(yùn)卻是那樣的天壤之別，同樣生活在地球上，卻一個(gè)甜蜜幸福，一個(gè)悲慘凄涼。
命運(yùn)是不公平的，它像一個(gè)天秤，總有一邊重一邊輕。許多東西只是聽和看不是夠的，需要我們?nèi)ジ惺�，才能真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。然而這個(gè)女孩，她卻不能完整地去認(rèn)識(shí)、去感受，她不是可憐，而是太可悲了。
她送給了我一個(gè)貝殼，晶瑩潔白、純潔無暇。我仿佛又聽到了她那銀鈴般的笑聲，“哈哈哈……哈哈哈……”
小學(xué)敘事作文 篇6
我和書從一年級(jí)開始就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
我和書的交情是從一年能開始的。那時(shí)我還小，識(shí)字也不多，讀的書自然也很簡(jiǎn)單，什么找不同，走迷宮、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)......我從書中的圖畫中認(rèn)識(shí)了很多東西，如軍事武器、植物、動(dòng)物、生活用品等。找不同中是由一個(gè)個(gè)小故事串連起來的，如果有不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)查字典、讀拼音，實(shí)在不懂的就會(huì)請(qǐng)教媽媽，就這樣我認(rèn)識(shí)了很多字。看了漫畫，我也學(xué)到了不少笑話，時(shí)常逗得同學(xué)哈哈大笑。腦筋急轉(zhuǎn)彎增強(qiáng)了我頭腦的反應(yīng)能力，大腦變得更靈活了。我想說，讀書可真好。
到了中年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，便開始讀不帶拼音的'童話、故事。如《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《禮貌故事》等。其中《賣火柴的小女孩》帶給了我無限的溫暖，《丑小鴨》讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。這些書，讓我明白了很多做人的道理。
同時(shí)，我也在看各種各樣的小說，如《淘氣包馬小跳》、《小英雄雨來》、《大魚之道》、《查理九世》等。其中我覺得楊紅纓的《笑獵日記》分外有趣。我最喜歡書中的老老鼠，它機(jī)智、勇敢、樂觀、幽默、樂于助人;我也喜歡書中的笑貓，它是書中的主要翁，它的很多心情都是用笑來表達(dá)的，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑。最讓人驚奇的是，它喜歡觀察人，還能聽懂人話。它富有同情心，遇事勤思考，能接受各種考驗(yàn)。這些書，不僅帶給了我快樂，還讓我積累了很多好詞、好句。因此，我的作文越寫越好，時(shí)常被老師當(dāng)作范文朗讀。
到了高年級(jí)，我就開始看長(zhǎng)篇小說及中外名著了。如《哈利波特》、《草房子》、《三角地》、《百萬英磅》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》......我喜歡《西游記》里的孫悟空，他聰明、勇敢、自信、斗爭(zhēng)越艱苦，他就越勇猛。從中我明白了，在學(xué)習(xí)上我也要有敢于挑戰(zhàn)自我的精神。我也喜歡《水滸傳》里的武松，他武藝高強(qiáng)、行俠仗義、為民除害，而且很聰明，連迷魂湯都能看出來。我還喜歡《三國(guó)演義》中的諸葛亮，他足智多謀、神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄，蜀軍聽他的指揮總能打勝仗。這些書，讓我的學(xué)到了很多課外知識(shí)。
書，你是我的良師益友，你讓我懂得了許多知識(shí)，。這就是我和書之間發(fā)生的故事。
小學(xué)敘事作文 篇7
暑假快到了，我心目中有一個(gè)最想去的地方，那就是我國(guó)首都——北京。我一直很想去北京，因?yàn)楸本┯泻芏辔蚁肴サ牡胤�。比如：綿延萬里雄偉壯觀的長(zhǎng)城，象征著環(huán)保、綠色的鳥巢、水立方，還有色香味具全的北京烤鴨和風(fēng)情萬種的頤和園……老師曾經(jīng)娓娓敘述過它們，同學(xué)也曾滔滔不絕地夸贊過它們，它們都曾出現(xiàn)在我的夢(mèng)里……
我也曾把我的夢(mèng)告訴過爸爸和媽媽，可爸爸、媽媽每次都只是淡淡一笑，并沒有表示要帶我去北京，但我能從他們的眉宇間讀到一絲憂愁和無奈，我也一直為父親不能帶我去北京而耿耿于懷。終于，今年暑假前，我的考試成績(jī)不差，媽媽高興地許諾我要帶我去北京玩，我聽了后一蹦三丈高�？墒罴倏斓搅�，也沒有看出父親要帶我去北京的`意思。我終于沉不住氣了，就生氣地問爸爸：“媽媽不是說要帶我去北京玩嗎？你們都在騙我！”爸爸沉默了好長(zhǎng)現(xiàn)一段時(shí)間，帶著幾分抱歉說：“王旭，爸爸、媽媽都沒有工作，因?yàn)殚_冷庫(kù)借了很多錢，到在還沒有還清。等家里經(jīng)濟(jì)好一點(diǎn)，爸爸一定會(huì)帶你去北京，說話算數(shù)！”聽了爸爸的這一番話，我很失望，但又很傷心，因?yàn)榘职�、媽媽正承受著沉重的生活壓力，而我卻這么任性。我多少有點(diǎn)不舍地對(duì)爸爸說：“爸爸，沒關(guān)系，反正北京又跑不了，以后去玩還不是一樣？”這時(shí)我看見爸爸的眉宇又舒展開了，并露出一絲笑意，我想這笑一定來自兒子的那份理解。
如果父母不能帶我去北京，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，帶父母去北京。
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