寧波游記作文集合10篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寧波游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寧波游記作文1
暑假的一天，太陽像一個大火球烤著大地，蟬唱著動聽的歌，伴著蟬的優(yōu)美歌聲，爸爸媽媽帶著我，開車前往鳳凰山海港樂園。
車抵達鳳凰山海港樂園，等爸爸買好門票，我迫不及待的跑了進去，只見里面人山人海，游樂設施有過山車、海盜船、醉酒桶等。我和媽媽瞄準了引人注目海盜船，我像只快樂的小兔蹦蹦跳跳的跑了過去，等待排隊上船。我們終于上船了，膽戰(zhàn)心驚地等待工作人員按下按鈕，海盜船啟動了，上下?lián)u晃起來，開始速度和高度都一般，沒有我們想象的刺激，隨著速度的加快，和海盜船上下?lián)u晃高度的增加，坐在船上的我們感覺被拋在了半空中，坐在邊上的媽媽情不自禁的尖叫起來，而我都不敢睜開眼睛，盼望船能快點停下了，大概過了5分鐘左右，海盜船終于停了下來。只見我手心直冒冷汗，心怦怦直跳，像只膽小的'兔子。接下來我們又玩了其他的游樂施舍，雖然沒有海盜船那么刺激，但是也非常的過癮！
時間過的真快，已經了傍晚時分，伴著夕陽的余暉，我們依依不舍地離開了鳳凰山海港樂園。
寧波游記作文2
今天上午我們去的.是石灘。我們先去石灘玩。我和哥哥在岸邊看了一下，發(fā)現(xiàn)有許多垃圾，現(xiàn)在的人們越來越不注重環(huán)保了，然后我們就去埋垃圾。
埋好垃圾后我們就去水上樂園了。由于我身高沒有滿一米五，所以只能去兒童區(qū)。但是哥哥身高滿了一米五，他就可以和他爸爸去成人區(qū)玩。我和爸爸經過了一個小木橋才到兒童區(qū)。我先玩了會兒走鋼絲橋，就是下面這張照片。一開始，我有點害怕，我叫老爸保護我。他先下水，在水里扶著我。后來我玩了一次又一次，一次又一次……最后我把兒童區(qū)的所有設施都玩遍了，只剩一個來不及玩。
玩了好一會兒，我們就去休息了。但是我們沒辦法直接到達休息區(qū)，因為只能通過游樂設施到達那里，所以我又玩了一遍，感覺很棒。之后我們就回賓館休息了。
總之，我感覺這次旅行不錯。我真想住在這兒，每天玩，但不知道會不會玩膩。
寧波游記作文3
清明節(jié)那天，我和媽媽一同去了寧波方特神話樂園玩。我們一大早就從家里出發(fā)，一路高速暢通無阻，經過寧波跨海大橋，就到了目的地了。媽媽把門票買好后，我們就進入了樂園。也許是我們到的比較早，樂園里面的.人并不多，我們第一站就坐了小船，參觀了“七彩王國，里面有很多不同民族的小人偶，他們穿著自己民族的衣服，非常漂亮。我最喜歡傣族的服裝，還有他們的民族特色――潑水節(jié)，因為我最喜歡玩水了。
第二站，我們坐了“海盜船”，一上船，我還覺得挺好玩的，可以看到更遠的風景。等到機器開動了，海盜船開始搖擺起來，越來越高，我感覺我的屁股癢癢的，好像要被甩出去一樣，這時候，我很害怕。幸虧有媽媽在旁邊鼓勵我，叫我閉上眼睛，想象自己在蕩秋千，這樣，我就不害怕了。
在樂園里，我們還玩了很多刺激好玩的項目，這一天，雖然很短暫，還有很多地方沒有玩到，但是，我還是玩的很開心，下次有機會，我還要和媽媽一起去玩，玩那些沒有玩到過的項目。
寧波游記作文4
暑假，我和爸爸去寧波旅游。
我們乘坐客車在高速公路上開了一個小時，到了著名的杭州灣大橋，大橋架在東海上，像一條巨龍跨越杭州灣，氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島，在橋下有停機坪和浮標�？蛙囉昧硕昼娕芡炅巳L三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟，孔廟的門檻都很高，要把腿抬得很高才能跨進去，導游說，這是因為孔廟是古代人學習的`場所，有很多學問的人才能進去。
星期六，我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船，看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比，使人感到耳目一新，就像我們上海的浦東。晚上，我們回上海的途中去了金山的農家樂吃飯，那里的農民是用灶臺做飯的，燒出的菜飯香噴噴的，我一口氣吃了三碗，漲得肚子圓滾滾的。
暑假去寧波旅游，我感到非常快樂，不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所，而且品嘗到有特色的飯菜。
寧波游記作文5
10月1日的國慶小長假里，我和爸爸媽媽一起去了寧波。
在寧波的南塘老街上，到處人山人海。尤其是買“油贊子”的地方，更是排起了如長龍一樣的隊伍，一直排到河邊。碧綠的河水，在微風的吹拂下，蕩漾起層層波紋，波光粼粼�！斑诉�！咚咚！”一陣陣鼓聲傳進耳朵里，我心想：“是哪里那么熱鬧呢？不會又是在舉辦開業(yè)活動吧！”好奇心驅使我來到一個用紅木做得古式大門前，我探出頭來，朝里瞄了一眼，門里面鑼鼓喧天，工作人員正在敲鑼打鼓，高聲叫喊著。
跨過門檻，只見里面有一條用紅花木做的大紅鯉魚，正從嘴巴里吐出“嘩嘩”的泉水。下面有一個龍頭，正張大嘴巴“咕嘟，咕嘟”的“喝”水。
為了避開喧鬧人群，我們順著羊腸小道，一邊沐浴著陽光，一邊談笑著漫步，不一會，我們便來到了“天一閣·月湖”。茂密的樹木，挺立的亭子，刺耳的.鳥鳴，儼然成了一幅美麗的圖畫。
啊！秋天的寧波。你優(yōu)雅，你樸素，你可愛……望著那美麗的“秋景圖”，我戀戀不舍，不忍踱步。
寧波游記作文6
家住得較遠，29日早上我們全家都5點鐘起床。
到了學校大廳后，我才發(fā)現(xiàn)我并不是最早一個到校，看來同學們都很興奮啊。周老師開始點到了，報到我的名字時，我響亮地喊了聲“到！”，并把胸挺了挺。站在隊伍里，我的心情無比激動。
我的管理老師是龐老師，她正在一旁和媽媽說話呢，大概是說一些叫媽媽放心之類的話吧。哎，大人為什么會不放心呢？真是想不通！我悄悄地望了望媽媽，她興奮中帶著一絲緊張。這不，她也正忘著我呢。
“章智然，你要聽老師的話哦。心中要牢牢記著虞校長說過的話，你可是崇文學校的小使者哦！”
“好了好了，我記著呢！”我有點不耐煩，擔心她又嘮叨，就請她進辦公室休息，因為去德清的老師要7點30才上車。
同學們都到齊了，周老師帶我們上了車。我一坐下就和前面的伙伴聊天，聊這次的活動，聊我們即將去的'那所學校，即將碰面的那位新朋友……
車子啟動了，目的是寧波市大榭二小。
寧波游記作文7
我的家鄉(xiāng)—寧波，那是一個清逸秀麗的好地方。
家鄉(xiāng)的“三江口”，那如藍色綢緞般的河面，是由甬江、奉化江、姚江匯合而成的，所以得名“三江口”。佇立于“三江口”之上，俯視江面：滾滾江水奔涌而來，浪花一個接一個地拍打著橋墩，江面寬闊壯觀，美不勝收；放眼遠眺，寧波美景盡收眼底。夏天，江風徐徐吹來，給人涼爽的感覺，人們經常到江邊來散步。
家鄉(xiāng)寧波不僅江多，橋也多，有靈橋、興寧橋、琴橋……其中最有特色的`要數(shù)琴橋啦！琴橋就像一把彎彎的一把大提琴，橫臥在江面上，兩側的橋欄上刻著各式各樣的音符，宛如正彈奏著美妙的音樂。到了晚上，橋上的燈光光彩奪目，五彩繽紛，燈光一閃一閃地倒映在江水中，江面也變得五彩繽紛、波光粼粼了。
三江口周圍的路寬闊平整，汽車川流不息，大樹蔥蔥蘢蘢、枝繁葉茂，旁邊的草坪綠草如茵，吸引了眾多游人在此駐足。
三江口旁邊有許多高樓大廈：歷史悠久的外灘，充滿異國風情的教堂，熱鬧的天一廣場……每當過節(jié)的時候，人們都會到天一廣場來購物、逛街，廣場里人群熙熙攘攘，熱鬧極了！
這就是我風景優(yōu)美的家鄉(xiāng)—寧波，歡迎你來做客！
寧波游記作文8
今天，我來到了夢寐已久的寧波方特東方神話旅游度假區(qū)，那里真大啊！
我和姐姐進了大門，就看到一場“縱橫華夏”的演出就要開始啦，我們很興峰地走進劇場。這場演出看的我們心潮澎湃。接著我們又走進了“女蝸補天”的`劇場，這個講述的是兩個壞蛋“共工和祝融”想要搶走女蝸補天的七彩寶石，我們和女蝸一起保護七彩寶石，真是有趣！
我印象最深的是室內過山車“精魄之旅”和“仙境奇緣”。這兩個項目排隊的人很多，我們等待的時間比較長，但是我們非常喜歡。精魄之旅這是挺驚魄的，在模擬的陰曹地府中轉來轉去的。還有就是仙境奇緣，能感受到夏日的清涼。
“神州塔”這個名字聽起來是不是非常有歷史意義，但這是很多人的噩夢，神州塔這個項目其實是個跳樓機�。。∵�有“叢林飛龍”名字聽起來是給小孩子玩的項目，但其實是一個非常恐怖的過山車，我看著都怕。
因為我和姐姐時間掌握的好，所以我們玩了很多項目：有決戰(zhàn)金山寺、海盜船、長城絕戀等11個項目。晚上我們還觀看了美麗壯觀的煙火秀。
寧波游記作文9
在七月的最后一周里，我爸爸開著車，帶著我、我的姥姥和奶奶，還有我媽媽一起去寧波游玩。我們到達寧波以后，家住在寧波的小舅舅一家人熱情地接待了我們。我期盼已久的寧波游玩終于開始了。
在寧波的這幾天里，我們分別去了天一閣·月湖；東錢湖·下水濕地公園；普陀山；雪竇山；南塘老街；寧波博物館等地方。
上面這些景點當中，我最喜歡的就是南塘老街了，那里有很多寧波小吃，例如：烤雞、酸梅湯、火鍋、千層餅、湯圓、油贊子、羊肉串、冰淇淋等等。其中，我最喜歡享未的藍色冰淇淋。這個冰淇淋的下半部分是黑色的`巧克力雪糕筒，在那個雪糕筒里有五顏六色的冰淇淋，有藍色的、粉色的和藍色粉色相間的，藍色的是薄荷味的，粉色的是水蜜桃味的，粉色藍色相間的是兩個口味混合的。我要了一個藍色粉色相間的冰淇淋，這個冰淇淋非常好吃。
時間過得真快，一轉眼就到晚上六點了，我爸爸開著車帶我們離開了南塘老街，回到了我的小舅舅家里。我感受到，南塘老街可真好玩。
寧波游記作文10
車子開了兩個多小時后，終于停在了寧波市大榭二小的門口。在老師們的引領下我們來到了學校音樂廳，音樂廳非常整潔，正中橫幅上寫著“歡迎崇文師生們的到來”。
坐下后不一會兒，聯(lián)誼活動就開始了。老師先讓我們拿好禮物，準備進行“互贈禮物”。手拿禮物，我激動地四處張望。過了好大一會兒，總算報到了我和結對同學的`名字。
我的新朋友叫張哲琛，不過他是“弓長張”，我是“立早章”。我們手拿禮物，并排站著，臉上洋溢著甜蜜的笑容。龐老師為我們拍照留念，照片上的張哲琛笑得連大門牙都露出來了，看來他也和我一樣開心呢。
接下來，老師叫我們互贈禮物。我把郵集遞到他的手中，他把相冊放到我的手中。我想，我們交換的不僅僅是一件禮物，我們交換的可是純真的友情��！我指著“許仙與白娘子”的郵集對他說：
“杭州有個美麗的西湖，西湖上有一座斷橋，《許仙與白娘子》的故事就發(fā)生在斷橋上。要是你來杭州的話，我一定帶你去斷橋上走走……”
我和新朋友張哲琛互相擁抱后，開始玩起了“馬蘭開花”、“坐椅子”等游戲。音樂廳里傳來我們的快樂笑聲，也留下了我們最最難忘的回憶。
【寧波游記作文】相關文章：
寧波游記作文03-19
寧波游記作文3篇04-26
寧波游記作文（精選67篇）12-28
寧波的作文03-09
寧波之旅作文11-07
寧波風俗作文06-07
關于寧波的作文12-10
游寧波作文08-06
寧波湯圓作文04-27
寧波之行作文11-30