發(fā)徽章作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的發(fā)徽章作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
7月1日 星期日 天氣：晴
今天是“歡樂闖關(guān)”英雄賽夏令營最后一天，大家都很興奮，彼此之間說說笑笑，玩玩鬧鬧的。
到了下午二點鐘，老師宣布兩天來每組的成績。第一組：210分；第二組：210分；第三組：210分；第四組：220分；第五組：220分；第六組：244分……最后，當(dāng)老師宣布我們第六組最高分時，我們都?xì)g呼雀躍起來，高興地一蹦三尺高。但因為每組分?jǐn)?shù)都在200分以上，所以老師要給我們每人一個“歡樂闖關(guān)”的徽章作為獎勵。各組老師把徽章交給各組組長，再讓組長發(fā)給我們每個成員一個。組長一個一個發(fā)過來，可在發(fā)給我之前，組長突然從一堆徽章中翻出一個，放進(jìn)自己口袋里。我見此，有點懷疑：組長會不會把最好的一個留給了自己？于是，我把這件事告訴了小組老師。老師讓班長把徽章拿出來看，不看不要緊，一看吃一驚，原來組長的`那個徽章是破的。他在發(fā)徽章時，看到了這個破徽章，才把它塞進(jìn)自己的口袋里。我心里頓時一驚：啊，組長，對不起，我錯怪了你……組長好像看出了我的心思，連忙對我說：“沒關(guān)系，我們之間畢竟是好朋友嘛！
這次夏令營不但讓我體驗了和同學(xué)一起玩耍、生活的樂趣，還讓我懂得了一個做人的道理：要多為他人著想。
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