關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文1
春天是白色的，那是柳絮的顏色;春天是粉紅色的，那是桃花的顏色;春天是翠綠的，那是小草的顏色。春天是五顏六色的，因為萬物都復(fù)蘇了!
公園里開始“下雪了”。因為春天一來，柳樹潔白的柳絮開滿了枝條，春風(fēng)一吹柳絮就會隨風(fēng)翩翩起舞。你說，這能不是在“下雪”嗎?
我和老爸走在公園里，突然我看見一簇桃花，正爭先恐后地開放。一朵桃花越開越大，遮擋著了其他桃花。又有一朵很快地開放，基本上是五秒鐘一毫米地開放，沒多久就把那朵先開放的打敗了，遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后，忽然，一朵桃花從它們倆的中間冒了出來，遮住了那兩朵。我問老爸：“你說，它們?yōu)槭裁炊家獱幾龅谝荒?”他回答道：“這個嘛，我也不確定，可能都想曬到春天那溫和的陽光�！�
在那棵桃花樹的對面，還有一排排櫻花，花瓣呈粉色，花團(tuán)緊簇�；ò曛行倪�是粉色，越往外面就是白色的。有些花還很小，葉子還很嫩，看起來是剛剛才打花苞的。
我深深地吸了一下春天的空氣，啊，春天，是香的!
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文2
微信，大家都不陌生吧？微信里有好多功能，比如朋友圈、發(fā)紅包，收藏重要的文件等，但是春天也有微信，你一定沒聽說過吧？今天就由我來給大家講講吧！
首先我給大家介紹的是柳樹，她是怎么用微信的吧！她晃動的枝條仿佛是柳樹伸出來的手，在操控著她那巨大的手機(jī)，打開她的朋友圈都是柳樹換上綠衣的照片。大家看看她是一棵多么愛曬美照的樹��！
五彩繽紛的花朵也伸出她那美麗的花瓣，在操控她的手機(jī)，她在朋友圈寫著：“春天來了，春天來了，大家快來看我優(yōu)美的舞姿吧，期待大家的點贊哦！”
小草翻看著朋友圈，翻到了花朵的朋友圈，迫不及待的探出頭來給她的好朋友花朵點贊啦，多么默契的一對好伙伴��！
這時慈祥的風(fēng)婆婆也觀看了朋友圈，看著小朋友們朋友圈里發(fā)的“互相幫忙的照片、互敬互愛的照片。孝敬老人的照片，風(fēng)婆婆露出了滿意的笑容，想著該怎么鼓勵鼓勵這些積極向上的小朋友呢，想著想著她發(fā)了一個大大的紅包，沒想到剛一發(fā)出，就一搶而空了，朋友圈里哈哈大笑的表情，謝謝婆婆的表情，再一次讓風(fēng)婆婆感受到了身邊小伙伴帶來的溫暖。
春天的微信你以為就這樣結(jié)束了嗎？哈哈還沒有，還有一位重量級的小朋友呢，沒有她，就是一個不完美的春天啦！大家猜出她是誰嗎？對，她就是愛偷懶的小青蛙，春天到了青蛙老師教孩子們學(xué)習(xí)各種捕蟲的技巧，可是愛偷懶的小青蛙卻不認(rèn)真聽老師的課，老師教的知識點也不認(rèn)真做筆記，說時遲那時快，青蛙媽媽看到了老師的朋友圈里發(fā)的學(xué)習(xí)知識的照片，忙問小青蛙有沒有收藏老師發(fā)的學(xué)習(xí)知識的照片呢？小青蛙害羞地低下了頭，大家可不要向小青蛙一樣學(xué)習(xí)呦，一定要把老師發(fā)的重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容收藏起來！
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，小朋友們大家一起來感受春天的喜悅吧！
就這樣春天的微信，各式各樣的展開了它們的評論與點贊！這就是春天的微信！
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文3
她是一個馬虎精，她畫畫時，卻一不小心打翻了顏料盤，把大地渲染得萬紫千紅。她喚醒了大地，吹酥了樹皮，吻紅了花朵。她，就是春。
春之韻，在于生機(jī)。她讓星星一般的綠，不安分地蹬破了酥軟的樹皮;她喚醒了沉睡的桃花苞，讓它們終于在溫暖的懷抱中露出了美麗的笑靨;她讓被寒風(fēng)凍結(jié)，止步了三個月的河水，在這大地回春的時刻重新泛起了漣漪。
春之色，在于百花。如火如荼的茶花，金黃嬌小的迎春花，潔白如雪的梨花，嬌嫩粉紅的桃花……這便是春這位畫工精湛的藝術(shù)師不留意間打翻了顏料盤造就的罷?這些花在樹枝上，受著溫暖的陽光的照耀，清涼的雨露的滋潤，悄悄地在枝頭蘇醒過來，以自己嬌艷的容貌點綴大地�；貓蟠禾煲燥L(fēng)光旖旎，分外妖嬈。
春之律，在于萬物之聲。聽，溪水流淌潺潺，唱著歌彈著琴叮叮咚咚地跑下了山川;聽，鳥兒婉轉(zhuǎn)高歌，以獨特的嗓音回報大自然，唧唧啾啾，洋溢著活力;聽，樹的芽苞剛剛鉆出頭來，一陣和風(fēng)拂過，新芽仿佛也發(fā)出了聲音：“終于出來了，好舒服呀!”仿佛在歌頌著美好的大自然。
春天的獨特之美，更美在這春天里的人們。
瞧!那公園中一群群，一對對散步的人兒。他們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里也“復(fù)蘇”了過來，一個寒冬的禁錮，他們在家里待得似乎都要發(fā)霉了。春一來，太陽一出，河水都才剛剛解凍，人們便陸續(xù)從家里涌了出來，一心盼望著在第一縷春陽下舒活舒活筋骨，讓三個月來幾乎不見天日的身體曬曬太陽。
初春的花是最清新的，賞花的人群絡(luò)繹不絕，他們在花海中徜徉，陶醉在這“萬紫千紅總是春”的姹紫嫣紅的花的世界中，真是“沉醉不知歸路”啊!
放風(fēng)箏的孩子多的數(shù)不勝數(shù)，燕子、蜈蚣……各式各樣的風(fēng)箏在天空中競爭著比誰飛得快。孩子們在下邊跑著，看著，笑著。一根根細(xì)細(xì)的絲線牽引著孩子們對春天的夢想，他們的風(fēng)箏中，寄托著對春天的美好期望。
春，她把大地染得萬紫千紅，為大地?fù)Q上了一套新的服裝，也為大地上的人們，帶來了幸福與星星點點的溫暖。
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文4
老樹一點新芽，大地一抹嫩綠，春意儼然伊始。但廣州的初春，春寒料峭，細(xì)雨綿綿，撐一把傘，踩著濕潤潤的街道，風(fēng)一吹過來，百般滋味入心。
我喜歡春天，雖然春天沒有夏天的熱情，秋天的深沉、冬天的浪漫，但春天就像一幅空白的畫卷，你可以隨心所欲的在畫布上描繪你的想象，而這個過程充滿著期待與喜悅，每一次調(diào)色，每一處下筆，飽含了我們對這幅畫作的希望。小孩畫中的春天是粉色的，粉色是童趣的天真爛漫，是含苞欲放的花蕊，青年畫中的春天是紅色的，紅色是青春的意氣風(fēng)發(fā)，是旭日初升的太陽，老人畫中的春天是黃色的，黃色是垂暮的溫暖安詳，是夜空懸掛的月亮。農(nóng)民的春天是良田千頃在握的綠色蓬勃，商人的春天是鶯歌燕語繞耳的姹紫嫣紅，文人的春天是滿腹經(jīng)綸在胸的金榜題名。每一個人對于春天的定義都是如此的不同，正是這些不同才筑成了豐富多彩的春天，也讓春天迥異于其他色彩單一的季節(jié)。春天是理想，春天是希望，把我們的理想播種在春天，用勤奮來澆灌，會盛開一朵希望之花。
春天的景色也最撩人，萬物復(fù)蘇，氣象更新。樹枝吐露新芽，繁花成簇綻放，冬眠后的動物在綠林間奔跑，枝頭的鳥兒沖入云霄歌唱。到處都是欣欣向榮的景色，一切都是嶄新的模樣，在這樣的季節(jié)里，好像你不過活得多姿多彩都辜負(fù)了這大好春色。海子有一首詩，春光明媚的時候去做最合適：“從明天起，做個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！笨缮厝A易逝，春光太短。趁春色正好時放手去追尋自己的人生理想吧，不要等老去時才悲傷歲月留給青春的空白。你看，春光大好，年華正盛，就該像鳥兒躍上枝頭放聲高歌。
春天帶領(lǐng)我們以嶄新的面容向前走，懷抱著對未來的無限希望，或許春天播下的種子，未來不一定都會開花結(jié)果，今天這樣的改變，未來也不一定會有所不同，但生活是這樣，有失望傷心，也有歡笑喜悅。但不問未來世事是如何的滄桑，永遠(yuǎn)銘記此刻的春光燦爛。
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文5
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘就迫不及待地趕來了。她撒下了綠色的種子，撒下了生命的種子，還撒下了希望的種子。當(dāng)然！它也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的輕紗。
春天到了，到處萬物復(fù)蘇，我們的校園也煥然一新�；▔锏幕幭嚅_放，紅的似火；黃的似金；白的似雪；粉的似霞……花兒散發(fā)出的香味，還吸引來了許多小蜜蜂，它們在花叢中采蜜，還“嗡嗡”地叫著，好像在說：“我喜歡春天！”樹木也長出了新的嫩芽，操場旁的柳樹碧綠碧綠的，垂掛著的柳枝像一根根綠色的長絲帶，風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)飄揚，像是在蕩秋千。小草也從大地媽媽的懷抱里鉆出來了，它好奇地打量著這個世界，好像在說：“春天來了，春天來了！我喜歡春天！”一場春雨后，雨滴落在草葉間，在草葉間的小雨滴從葉片上滑下來，像是在玩滑滑梯。廣闊無垠的大地一下子活躍了起來。
校園的一角開滿了迎春花。迎春花是黃色的，因為是春天最早開的花，所以又被人們稱為“報春花”。經(jīng)過寒冬的洗禮，在陽光的照耀下，花兒顯得更加鮮艷，就連蝴蝶也沉醉在其中。迎春花旁的桃花開得十分鮮艷！有的花還是花骨朵，含苞待放，有的半開著，像害羞的小姑娘，有的全開了，像是在對人們展示她美麗的笑臉。一陣風(fēng)吹過，花兒紛紛落下，飄在空中，像是一只只歡快的小鳥在空中飛舞。落在地上像是給校園鋪上了一層粉色的地毯，美麗極了。
五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下高高飄揚，教學(xué)樓在陽光的照射下也顯得金碧輝煌。操場上的小鳥也在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了�！弊尨禾旄由鷻C(jī)勃勃。
開學(xué)了，教師里時而傳來郎朗讀書聲，時而傳來“沙沙沙”的寫作業(yè)聲。明媚的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了教室，吹在我們的臉上，使我們更加精神煥發(fā)。下課了，操場上傳來了同學(xué)們的歡聲笑語。頓時，整個校園變成了歡樂的海洋。
我愛你春天的校園。我愛你，美麗的春天！
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文6
春天乃萬物生長之根本，從古至今，無數(shù)詩人贊美這美麗的春天，喜愛這美麗的春天。就讓我們領(lǐng)略一下它的美麗，領(lǐng)略一下這充滿詩意的春天吧!
春姑娘隨著幾陣蒙蒙細(xì)雨悄悄來到。她吹綠了柳樹，吹開了花朵，吹走了寒冷，吹來了溫暖。漫步古詩百花園中，古詩所贊美的，所描寫的景物姹紫嫣紅，爭奇斗艷，令人目不暇接。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。曉看江濕處，花重錦宮城�！边@是詩人杜甫的《春夜喜雨》。意思是：討人喜歡的雨知道選擇時機(jī)，于是春天來到時它就降臨了。隨著春風(fēng)悄悄的進(jìn)入黑夜，寂靜地潤澤萬物。四野和小路上籠罩著烏云，只有江上漁船的燈火閃亮。
待到第二天早上，再看那被雨水打濕的花朵，沉甸甸地開放在錦宮城中。是寫的春天晚上下雨的情景，詩中描寫了春雨、花朵、烏云和漁船的燈火“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！鼻啻涞闹窳滞馐㈤_著幾枝桃花，春天來了，江水暖了，鴨子在水里快活的游泳。
蔞蒿長得滿地都是，蘆葦也發(fā)芽了，這正是河豚逆江而上產(chǎn)卵的季節(jié)。是寫的惠崇和尚畫中的景物，詩中描寫了竹林、桃花、江水、鴨子、蔞蒿、蘆芽等景物。
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文7
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。春天的作文:關(guān)于描寫春天的作文范文大全
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文8
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。題記冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的初中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎？
我一直為這件事?lián)�。星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。剛走到家門口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來，讓我心頭為之一振。我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來；柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。
我看著這些美景，心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠(yuǎn)處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。我正陶醉在美景中，一個小孩進(jìn)入我的視線：咦，那不是小天嗎。
小天是我的鄰居，在上六年級，他怎么在這兒？小天也看見了我：哥哥，你也來這兒玩啊。我說：嗯。哥哥，你看這兒多美啊。是很美，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。我憂愁地說。沒事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個好成績。小天出神地說。我愣住了：小天也只是一個中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說：小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。說完，便騎上車子走了。
我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視著面前這希望的田野，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，好像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會有所成功。我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文9
當(dāng)那些枯藤老樹再次抽出嫩綠的小芽兒時，枝頭結(jié)出嬌嫩的花苞時，花瓣零零落落時，碧藍(lán)的天空飄起多多柳絮時，蒲公英悄然落地時……這位美麗的姑娘蒞臨人間，驅(qū)走了寒冷和雪白，帶來了生機(jī)與綠色。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。天空，軟綿的白云，天空一碧如洗，輕輕抬頭，一顆帶著種子的蒲公英，晃著根根白須，越飄越遠(yuǎn)，最終會落到泥土上，拼命生長。這是春姑娘路過這里留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。路邊，樹上的嫩綠，紫紅，讓人感受到了生命。一棵高大的老木上，那一顆顆小花苞，羞紅了臉，露出粉色來�；ò瓴]有完全展開，但是看著那小小花苞，仿佛馬上就要爆開，帶著芬芳，展現(xiàn)風(fēng)采。這是春姑娘路過這里留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。草坪上，有著深綠發(fā)黃的草，他們熬過了這個寒冬，孕育了新的生命，周圍的棵棵嫩芽，翠綠渺小。倒是我看到了他們拼命鉆出凍土，挺直了身板，努力生長。站在風(fēng)雨雷電中，絲毫不搖頭，還是直直的挺立著，一簇簇抱緊著，絲毫不畏懼。為什么會有人稱贊草這樣卑微的植物，可能原因就是這樣。這是春姑娘留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。角落里，有一棵樹，這棵樹上的枝條已經(jīng)失去了之前的健壯，但他的枝頭上依稀可以看到一個個尖尖的“水滴”。我叫不上來這個可愛的小東西的名字，也不顧這毛茸茸的水滴跟這棵老樹是多么的格格不入。但我覺得，在春姑娘的幫助下，這棵老樹活得了新的生命，新的青春。這是春姑娘留下的足跡。
她，在哪里？我想，她走過了很多很多的地方，她留下的足跡也是數(shù)不勝數(shù)。它帶來了生機(jī)和希望，生命和嶄新。春，是一年的開始，春，是希望的代名詞，春是美麗的象征，春是……
對于春天這美麗的姑娘，你又有對著新一年怎樣的打算？在這欣欣向榮的春天，對于她留下的種種足跡，你有打算怎樣去迎接？“一年在于春。”這句老話所有人都聽過，你打算怎樣去做呢？
當(dāng)那些枯藤老樹再次抽出嫩綠的小芽兒時，枝頭結(jié)出嬌嫩的花苞時，花瓣零零落落時，碧藍(lán)的天空飄起多多柳絮時，蒲公英悄然落地時……我，發(fā)現(xiàn)了春天的足跡……
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文10
一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。噢，春天來了。
清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時，我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷。愜意。無意中我一抬頭，便看見房間上的那一簇簇枯草伸展的綠色，原來是那新生的青草正探著身子張望地面上的情色呢。
我來到一個街心花園，漫步在黃綠交錯的草坪上，頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服級了。這時，我忽然看到每根草上好似放著幾粒七彩珍珠。我俯下身著去仔細(xì)觀看。哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出它那奇光異彩。
我起身望去，看見樹上條條發(fā)情的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實?不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢，好似要迫不及待地看看這大千世界。這是我仿佛看到了百花爭艷的景象，聞到了醉人的陣陣花香;從那枝頭萌發(fā)的片片新葉當(dāng)中，我還看到了人們在新的一天里忙碌的身影。
啊，春天來了!春天充滿了希望!
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文11
當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹拂過柳枝，當(dāng)?shù)谝粓龃河曜虧欀ú�，�?dāng)?shù)谝宦暲渍痦懗了拇蟮貢r，春天的腳步近了。春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，她悄悄地越過高山，飛過河流，來到田野。
她輕輕揮動手臂，霎時間，一陣微風(fēng)拂過，田野之間，涌動起碧綠的波浪，散發(fā)出沁人心脾的香味。微風(fēng)中，泥土之間混雜著秧苗的清香，十分好聞。翠綠的秧苗，隨著風(fēng)兒左右搖擺，扭動著身體，展現(xiàn)著自己的身材。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野之間就變成了一片綠色海洋，在微風(fēng)的吹拂下慢慢搖晃。
春姑娘來到池塘旁，這里有兩棵桃樹，粉嫩嫩的花朵都掛滿了枝頭，在青翠欲滴的綠葉下，顯得更加嬌羞，更加鮮艷嬌美了。有的還是花骨朵，粉粉的花朵上聚攏在一起成球狀，包著金黃色的花蕊。有的剛剛盛開，精致的花朵，一片一片地蓋在一起，看上去小巧玲瓏的，使人挪不開目光。有的完完全全盛開了，粉紅色的花片點綴著那淡淡的黃色的花蕊，真的好看極了。還有的躲在綠葉后面，探出小腦袋偷窺著這個神秘的世界。
桃花的形態(tài)也是各種各樣的，有的幾朵擠在一起，似乎正說著悄悄話；有的十幾朵聚在一塊，好象在商量國家大事；有的低頭，好像害羞的小姑娘；有的……每個花瓣兒上，都沾滿了晶瑩的露珠，陽光照耀在露珠上，還閃閃發(fā)亮。桃花那可愛的笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空。一群群小蜜蜂正快活地在花叢中忙著采蜜呢！
她又來到了我們的學(xué)校，校園里的垂柳在微風(fēng)的吹拂下婆娑起舞。兩棵柳樹正處在茂盛時期，樹干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把綠絨大傘！柳樹的胳膊向下長出無數(shù)柳條，就像姑娘的'秀發(fā)炫耀它那嫩綠的新芽和綠寶石般的綠葉。柳樹新芽就在這冬去春來，天氣變化無常的時令，頑強(qiáng)地展現(xiàn)出她不屈不撓的性格。她始終不喜張氣揚、低調(diào)成長著。學(xué)生們也在春風(fēng)和陽光的沐浴下，健康快樂地成長著。
她又來到屋檐下，小燕子，在屋檐下盤旋低飛著，它一會兒在空中展翅飛翔，一會兒在空中向下俯沖。小燕子也高興極了，歡快地在空中飛翔著，好像也在告訴人們春天來了。
啊，春天又到了，世界充滿生機(jī)。
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文12
春天，已經(jīng)在人們繁忙的生活中悄悄來臨了，今天，我和媽媽到鄉(xiāng)村去感受春天的氣息。
一下車，一股清新的空氣撲面而來，放眼望去，綠色早已輟滿原本光禿禿的小石子路，我和媽媽一前一后的行走在田園小徑上。路旁已經(jīng)長滿了滿天星，在它的襯托下，剛發(fā)芽的小樹更有生機(jī)了，一陣威風(fēng)吹來，一種淡淡的香味飄了過來，啊，油菜花，黃色的油菜花!它們在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我們致意。
走進(jìn)一片竹林，媽媽忽然從一種長滿刺的植物上，掐了一小截嫩綠色植物，媽媽向我介紹：“這個東西叫綱綱苔，可以吃的�！蔽胰サ敉饷娴钠�，輕輕在那嫩肉上咬了一小口，閉上眼睛，呵，我分明嘗到了春天的氣息，那氣息沁人心脾，讓人感到為之一震。
又走了一段路，來到了小河旁，小河旁邊長者許許多多的垂柳，柳枝柔軟的垂了下來，好像一位美麗的小姑娘在河邊梳頭，過了小河，猜我看到了什么?是開滿小花的草地，有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、白的，顏色鮮艷極了，我忍不住彎下身子，摘了幾朵，我的手碰到了濕漉漉的草坪，那是春天為花兒草兒帶的水珠項鏈啊。
春天，萬物蘇醒，我要贊美你喚醒了大地;春天，百花爭艷，我要歌頌?zāi)忝利惲舜蟮�，呵，看呀，溪水正在為你歡唱呢。
關(guān)于以春天小學(xué)生話題作文13
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鐘。
春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放;她用細(xì)長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā);她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空，讓天空一無雜質(zhì)，美麗動人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫;她指揮小魚在水中游來游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花;她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
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春風(fēng)悄悄的來，它吹走了冬日嚴(yán)寒，吹溶了大地的厚雪，吹化了把水遮的嚴(yán)嚴(yán)的冰，她讓河水又唱起了歡快的歌兒，春風(fēng)吹進(jìn)了田野，吹醒了大地萬物，小草于是聽到風(fēng)兒的呼喚，它不由得隨著風(fēng)兒舞動起來，春風(fēng)吹進(jìn)了森林，樹木們都知道了他的氣息，嫩芽頓時也湊熱鬧從枝頭冒出來端詳，這個陌生的世界，春風(fēng)吹過湖面，水兒不好意思蕩起了漣漪……
啊!春天使大地渙然一新，春天叫學(xué)校滿園春色，春天給我們快樂的希望，催促的希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿意做一棵小草做一朵小花，在園丁的精心澆灌下為校園增添春色。把祖國的春天裝點的更美。
一天之時在于晨，一年之秀在于春，春回大地，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天給我們新的希望，讓我們沐浴著春天的陽光，放飛追求理想的翅膀，在和煦的春天里自由自在的翱翔……
我心目中的春天，它是一位快樂的小畫家，它如風(fēng)一樣，飛到地上，地上立刻露出了青青的小草、紅紅的花，還有那抽出了新枝條的柳樹。
我心目中的春天，也是小孩子的天地。微風(fēng)吹著，爸爸媽媽帶著自己的孩子在一起放風(fēng)箏，啊!天空中的風(fēng)箏可真多呀!有飛機(jī)、蝴蝶、老鷹，各式各樣。這是我不禁想起徐渭的詩：“柳條搓線絮搓綿，搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天�！�
我心目中的春天，也是農(nóng)民伯伯播種希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間播種，臉上的汗水一滴一滴的滴下來，可是農(nóng)民伯伯心里知道，今年是一個豐收年吶!
春天啊春天，我為你歌唱，你像一支浩浩蕩蕩的正義大軍，一年一次來把寒冷禁錮的一切解放，春天啊春天，我為你歌唱，你像千千萬萬個能工巧匠，一齊來為我故鄉(xiāng)裝滿，春天啊春天，我為你歌唱，你像一位偉大是母親，細(xì)心地哺育萬物成長……
春天，冰消雪融、萬物復(fù)蘇，微風(fēng)吹來，真有一種乍暖還寒的感覺!
春真的來了，各種聲音和諧的交織在一起，譜寫了一曲春天的贊歌!我想這應(yīng)該就是我心目中的春天。
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春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。他們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。
正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算，俗話說：“一天之計在于晨，一年之計在于春�！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計劃好，一天之中最重要的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。
在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯示出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
春天真的好美啊!
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