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【推薦】小學小學生優(yōu)秀作文600字匯總九篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
——王櫟鑫 20xx年,最閃亮的詞莫屬“快樂男聲”了,大街小巷里傳散著許多有關(guān)于快男的新聞,許多報刊的頭條也被快男所占有。我喜歡蘇醒勁暴的歌曲,我羨慕張杰的一副好嗓子,我敬佩灝明堅持不懈的努力。然而我最喜歡的卻不是這些優(yōu)點繁多的快男,而是那位很普通很陽光的男孩——王櫟鑫。 不知從何時開始,我越來越世俗,一張又一張假面具粘在臉上,早已忘記了自己本來的面目。我覺得,我并不快樂。
忽然有一天,一個童話世界里的王子闖入了我的世界。我癡迷地追著他,聽他在臺上唱歌,看他在城堡里耍寶,迷戀他的快樂!他網(wǎng) ,長得不是最霸道的,唱功不是最好的,不是評委最喜歡的,然而他是最快樂的!仿佛從來不知道憂愁是什么,壓力在哪里……他只是一味地快樂著;仡^看看他走過的'路,太多曲折,多少次待定,多少次PK,一路荊棘,跌跌撞撞,甚至得不到評委的認同——似乎他有許多不快樂的理由——可是他沒有!他還是那么快樂,那么堅強的快樂。就是這種快樂,我被他迷戀住了。就在某一瞬間,我的心亮了,我快樂了起來,因為這個時候我才知道,原來快樂可以那么地簡單。
那天晚上,在捱過一首接一首別人的歌以后,我終于又聽到了櫟鑫的聲音,雖然從電視中傳來,卻一下子撞擊著我的心。我不自由地屏起呼吸,看他依舊可愛陽光的面龐,聽他那找不到詞語描述的口吻與腔調(diào)。我會心地笑了,可是邊笑,眼淚就滑落了下來。櫟鑫的聲音像晶瑩的流水般繞過我的耳旁,流進我的心間 ,無聲無息,卻浸透了我心底的每一個角落。櫟鑫唱的每一句歌詞,仿佛都在快樂的歌唱!可是我們都明白,人不可能天天都是快樂的,然而櫟鑫展示給我們的卻正好相反——他傻傻的快樂著。毫無征兆,我自己沒有料想到作為櫟迷的那一種巨大的幸福感,就在這瞬間被喚醒。也許,那一種幸福感,從來都沒有沉睡,它一直醒著,只是我以為它睡著了而已。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
作為一名現(xiàn)代的小學生,我們可不能落伍了!雖然我們不能做個學富五車,才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個彬彬有禮的人。書是人類的良師益友,我們應該好讀書。
最近,我非常瘋狂地愛上了這本書 ———《西游記》。這本書我已經(jīng)讀了五遍了!這里面的每一個情節(jié)和細節(jié)我都能倒背如流了。
這本書主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個徒弟一路上經(jīng)歷了許多千難萬險,盡管前面有多少困難等著他們,他們還是好不懼怕,毅然決然地走過了這段艱苦的歷程。皇天不負有心人,他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。這本吳承恩寫的經(jīng)典名著可以使我們的感情變得豐富、細膩、堅定,使我們的精神變得深刻、睿智、博大,是我們窺視人類精神、汲取人類文化精髓、提升自身文化修養(yǎng)的最基本的途徑,為我們的成長打下寶貴的精神基礎(chǔ)。
我和小說的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難,不退縮的精神比起來簡直就是天差異別嘛!令我慚愧不已。我仿佛乘著時光機來到了五年級那時的我。我手拿著一枝筆,在手上不停地轉(zhuǎn)著,一看就知道我遇到了難題,面對這一大堆復雜的數(shù)學題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想,可是怎么也想不出來。沒辦法,我只能把可憐的作業(yè)本隨手一扔根本就不搭理他。我只會等待著命運的降臨,等待著老師的'答案,不動腦筋,糊里糊涂地把答案填了上去。唉,說起來可真慚愧!我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了,而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒退縮,我是不是也也太沒用了?其實他們也有過后悔,也有過反悔的念頭,但他們卻努力地走過了這平凡人不能走過的路程。我發(fā)誓要向這四人學習,做個嶄新的我。
只要我們有耐心,并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時間留給他們的那些飛灰與塵埃,神燈的光芒就會愈加明亮。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
雷鋒,你離開了我們嗎?
有人說:"雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們",他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們……
從苦難中成長起來的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關(guān)心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!彼咽〕詢用節(jié)省下來的200元錢獻給災區(qū)人民;他摸黑冒雨走了20多里路,把老大娘送到女兒家;他帶病參加抗洪搶險,堅持奮戰(zhàn)七晝夜,直至戰(zhàn)勝洪水;他關(guān)心少年兒童的健康成長,義務擔任校外輔導員,給少先隊員講革命故事,傳授革命道理;做為一名解放軍戰(zhàn)士,他在平凡的'崗位上做出了不平凡的事跡,榮立二等功一次,三等功兩次,受嘉獎多次,獲得種種榮譽稱號。但,雷鋒謙虛謹慎,從不自滿炫耀,做好事不留名,受到贊譽不驕傲。他在日記里寫到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”
榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。
上次我和媽媽去坐車有兩個大哥哥坐著一個位子,這時來了兩個老奶奶。車上沒有位子,兩個大哥哥就攙扶著老奶奶把老奶奶扶上自己的座位,自己站著,老奶奶謝著大哥哥,大哥哥也謙虛的說不用謝。
還有一位老人:白芳禮。這位老人用自己的行動為三百個學生捐出了他畢生的積蓄。網(wǎng)友在紀念白芳禮老人的專題網(wǎng)頁上如此評論:“‘一個饅頭,一碗白水,他曾如此簡單生活;三百學子,35萬捐款,他就這樣感動中國!谟行┤丝磥恚追级Y老人太傻也太過了。在當今中國的大城市,一個有穩(wěn)定退休金的老人,不在家安享晚年也就罷了,看誰可憐幫上一把也就罷了,何必要過撿別人鞋子穿的生活,反過來卻把自己蹬三輪掙來的苦力錢,全部捐出去呢
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
有一天,我正在家寫作業(yè),外面突然飄進來一封信,而且還是一個邀請函,我手里拿著這封邀請函,心想:“這是給誰的邀請函,我要不要把它拆開看一下呢?”這封信始終抵擋不了我的好奇心,于是,我把它拆開來了。
這封信居然是汽車王國的國王邀請我去參觀,這可是一個千載難逢的好機會啊!到底要不要去啊?正當我猶豫不決的時候,我眼前一道金光閃過,我一睜眼,我來到了一個陌生的城市,陌生的環(huán)境,這個陌生的城市比我們的城市美麗,給人一種清新的感覺。我抬頭一看,看到了“汽車王國”,“啊!真美!”我不禁感嘆道。突然,“呼”地一聲,一輛汽車走我旁邊經(jīng)過,我回頭看去,一個比我還小孤小孩竟駕駛著一輛汽車,這在我們那里是行不通的,在這里,汽車王國里的每一個人都有一輛屬于自己的汽車,品種繁多,顏色鮮艷!但為什么這么多汽車不污染空氣呢?我走上前一問,才知道它們這是新型的汽車——不污染空氣,不需要加油,不排廢氣的環(huán)境凈化車。
自從我來到了汽車王國,感覺我們以前的世界變了,汽車王國里糖果的香味,因為有汽車是用糖果制造的。在這里,我還認識了一個新朋友,他為我介紹了汽車王國里有許多新型汽車,比如,用糖果做的糖果車,插上翅膀就可以飛到天上的飛車,這兒有潛在水底的水底探測儀汽車。而且只要在這出生的小孩都會開車,不需要駕駛照,直接可以開上高速。并且這里人人都遵守交通規(guī)則,至今還未出現(xiàn)過車禍。
接著,他又陪我去參觀了汽車城堡,這兒的汽車數(shù)不勝數(shù),我摸了一輛水晶藍的汽車,這輛汽車給人一股清涼的感覺,我的朋友告訴我,這是用水做的`汽車,那邊那輛火紅色的汽車是用火做的,我一摸,果然,火辣辣的,特別燙。突然,我看到一輛像面包一樣的車,我悄悄地走過去一摸,哇!好軟!
汽車王國的人遵守交通規(guī)則,保護環(huán)境,還種植了大量的花草樹木,使空氣煥然一新!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
今天是國慶節(jié)的第一天,老爸一大早就來叫我起床,剛想轉(zhuǎn)個身繼續(xù)睡的,結(jié)果老爸說,“睡吧睡吧,我們自己出去玩。”這一句話可讓我精神了, “不睡了不睡了,馬上就好,十分鐘就能出發(fā)啦!
收拾好之后,我們一家就向著今天的目的地——游樂園,出發(fā)啦!一路上,我興奮的不能自己,“被媽媽訓斥,瘋瘋癲癲的,每個女孩兒樣!辈贿^這絲毫不影響我的好心情,哈哈哈……不一會兒,我們就到了游樂場了,游樂場上有刺激有趣的冰天雪地,有驚心動魄的瘋狂巴士,有使人豎起頭發(fā)的瘋狂迪斯科,還有非常過癮的碰碰車……讓人目不暇接,我們玩了一個又一個。
突然,我發(fā)現(xiàn)有一大群人圍在一個水池邊,好像在議論著什么,臉上還露著驚喜的笑容。我驚奇的飛奔過去,看見有幾個小朋友正拿著小奶瓶喂一大群紅色的大鯉魚,我高興的歡蹦亂跳起來,大聲嚷嚷道:“媽媽,我也要喂!眿寢屢灿X得好奇,就爽快的答應了。管理員阿姨給我了一個小奶瓶,里面裝了滿滿一瓶魚寶,我剛把奶瓶放進水里,一群魚就爭先恐后的圍了上來,想吃奶瓶里的`魚寶。終于有一個強者搶到了奶瓶,緊緊的把奶嘴咬住不放,生怕我把奶瓶拿走了。很快奶瓶里的魚寶就被它吃光了,我依依不舍的離開了那里。
回家的路上我一直在想,魚都這么聰明,人比魚更聰明,只要用心做任何事情一定都會獲得成功。我把心中的想法跟爸媽說了,媽媽一個勁兒夸我,“真是懂事了。想不到出來玩還能有這樣的感悟,很棒!”“媽媽終于夸我啦,好棒啊!”“剛夸你,又沒正形了”哈哈哈哈……
真是太棒了,我的國慶第一天,接下來一定會更棒的。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇6
當我們剛剛出生的時候,父母便開始給我們傳遞知識。從牙牙學語到蹣跚學步,每一個字,每一句話,每一步都是由父母親自教給我們的。父母不斷給予我們新的知識,我們不斷吸收,如同宇宙中的黑洞,把所有的一切都吸進自己的肚子里。漸漸地,父母不能滿足我們的.需求了,于是他們把傳遞知識的火把交給下一個火炬手——老師。
于是,我們步入了校園,老師便開始向我們傳遞知識。從漢語拼音到加減乘除,每個英文字母,每一條數(shù)學公式都是由老師手把手教給我們。老師不斷滋潤著我們,滿足我們對知識的渴望,如若我們能一直留在老師身邊學習,那該多好。∪欢蠋熯要向下一批學生傳遞知識,這樣,我們的知識才能傳承下去。所以,老師只好把傳遞知識的火把交給我們,讓我們自己去尋找下一位火炬手。
為了能夠繼續(xù)獲取知識,我們便開始在社會上工作,把傳遞知識的火把交給我們身邊的每一個人,讓周邊的人們給我們傳遞知識。逐漸地,我們學會了各種為人處世的方式,了解了社會上的人情冷暖……
到了后來,我們做了父母,成為了傳遞知識的或把手,開始向自己的子女傳遞知識,教他們說話,走路。直到自己不能滿足他們的好奇心,便把火把遞給老師……
如此這番,循環(huán)反復。也許人類文明就是這樣傳承下來的,一代接著一代。知識就在這不斷傳遞的過程中濃縮、升華,所以我們的文化水平也越來越高。由古人想象月亮、渴望飛上廣寒宮,到如今我們的“神十”順利返航中就能看出我們科技水平的提高。而這一切,都是由于知識的傳遞,文化的傳承所致。
讓我們緊握手中傳遞知識的火把,去完成這神圣的傳遞吧!讓這人類文明的曙光能夠愈發(fā)地燦爛!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)是江西省的一個村莊,我從小在那長大,我的大半個童年都是在這度過的,我們那總有許多好玩的,比如抓蛐蛐,斗蛐蛐,斗雞等……但是我還是最喜歡村里的斗牛比賽。斗?刹皇切『⑼娴哪莻斗牛陀螺。而是實實在在的牛啊。
每到秋季的時候,我們?yōu)榱藨c祝豐收,村里都會舉行斗牛大賽。那是的我很是期待。這一天早上,斗牛大賽開始了,村長先是帶著人祭拜祖先,希望來年有個好豐收。然后組織人們有序的坐到自己的位置,而這一天,家里都會拋開所有事,來這觀看,廣場上的人很多,幾乎擠滿了位置,一片人海。只是“咚”的一聲鑼鼓。頓時,人潮中少了些許聲音。村長拿著喇叭,宣布斗牛大賽現(xiàn)在開始!胺排!”這是第一次比賽,雙方都拿出十二分的力氣來應對,老李子這邊家的牛似乎要穩(wěn)勝些,他家的牛吃得好,練得好一身蠻肌肉,慢慢的走出閘門,腳下被濺起沙塵,牛鼻動了動,瞪著大眼看著前方然后又看了看腳下,搖了搖頭,貌似是在嘲笑對面的牛啊,這就好像蠻牛土匪一樣。這只牛的名字叫“老忠”因為他為主人立下汗馬功勞,曾經(jīng)還幫主人抓住偷雞的賊。但愿這次不要讓老李子失望啊。
雙方都用出最大的勁,跑了8米左右,兩牛撞到了一起,牛角發(fā)出“吱吱”的'聲音,雙方都用力頂,這戰(zhàn)斗場面跟“紅牛飲料”的畫面一模一樣激烈啊。雙方后撤牛后腳使勁的往后蹬,大腿肌肉凸顯。這時,對面的牛慢慢的有些撐不住的向后退了去,經(jīng)接著那牛轉(zhuǎn)身就跑,“老忠”乘勝追擊,將要撞到對面的牛屁股,就被裁判拉住繩子。我問旁邊的大叔,為什么要拉住繩子,要它繼續(xù)追打不好看嗎?知道事情真相后才知道,牛有好勝心理,如果不制止,很有肯能會出牛命的。
所以這把老李子家的牛獲勝了,他臉上流溢出幸福的笑容。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇8
皎潔的月光普照著大地,甜蜜的月餅令人陶醉。月光如灑了一地的水銀,格外美麗。想必你一定知道這是什么節(jié)日吧?對了,就是中秋節(jié)!
風兒從桂花樹間拂過,空氣中彌漫著濃郁的香味。我和爸爸媽媽一邊吃月餅,一邊欣賞明月。今晚的月亮又大又圓,好像一個大玉盤掛在深藍色的天空。月光籠罩著大地,好像給大地披上了銀白色的輕紗。幾盞紅色的孔明燈從遠處的天空緩緩飄來,一閃一閃的,上面好像還有幾行字,我想應該是祝愿的話吧。這時,在另一邊的天空上出現(xiàn)了許多五彩繽紛的霓虹燈風箏,閃爍著彩色的光,簡直比那滿天的`繁星還要美麗!“好美的中秋之夜。 蔽也挥筛袊@道。
這時,我們開始吃月餅了,圓桌上的月餅品種豐富,口味各異,有廣州酒家的雙黃蓮蓉月餅、伍仁月餅、水果月餅、芝草薈的蟲草月餅……一見到又香又甜的月餅,我就“口水直流三千尺”!媽媽趕緊切了一個雙黃蓮蓉月餅,我們每人夾了起一塊放進嘴里,細細品嘗!巴,真好吃呀!”我不禁食欲大增,又狼吞虎咽地吃下了兩個水果月餅。這還不夠呢,我又一口氣吃了一個蟲草月餅!媽媽說我的樣子簡直就像很久沒有吃一點東西的餓狼,爸爸則對我閃電般的食速驚訝的目瞪口呆!我對他們做了個鬼臉,就興高采烈地去和小朋友們玩燈籠了。
我最喜歡我的燈籠了,又紅又圓的,像初升的太陽。上面還有幾個字:中秋快樂。我們玩得開心極了,花園里到處洋溢著小朋友們歡歌笑語……
夜深了,小朋友們戀戀不舍地離開了花園。
我對著如鏡的明月,不禁想起了一句詩:但愿人長久,千里共嬋娟。祝愿所有人中秋快樂!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇9
科學使人進步。每堂課都能使人受益匪淺,更別說科學課了,通過今天這堂課,我懂得了什么是重力和浮力。
今天上午第三節(jié)課是科學課。上課鈴終于打響了,科學老師走進了教室,在黑板上寫了幾個大字:重力與浮力。
而后,科學老師拿著一個盛滿水的缸子,問我們:“同學們,你們知道物體是因為什么力量促使它們浮上來的嗎?”我們?nèi)嗤瑢W不約而同的回答道:“是浮力!”老師又問:“那你知道浮力是什么嗎?”我們沉默了——不知道怎樣說了。后來,老師拿了一個薄薄的空的無頂塑料盒,放入水中——它果然浮在了上面,老師又讓我們一個一個地上去做實驗,用手指輕按盒子的中心后有什么感覺。前幾名同學說好像在按一個果凍似的。而我卻感覺好像有一個“大手”在用力的托著盒子,我得費力才能把盒子按下去。老師說這只“大手”就是浮力,而我們促使物體下沉的力氣叫做重力。
老師又提問了:“同學們,既然你們都知道了什么是浮力、什么是重力了,那我來考考大家,沉下去的東西受到浮力的影響嗎?”我們的回答都不一樣。我很有幸第一個被老師叫到講臺上做實驗的',實驗內(nèi)容是用一根繩子綁在手指上,拉起在水中裝滿水的瓶子,我拉了拉,說道:“瓶子在水中很輕,相對所用的力氣也很;而瓶子離開水面時卻很重,且相對所用的力氣也很大!崩蠋熣f:“很好,這就說明沉下去的物體也受到過浮力的影響,只不過是重力比浮力大而已。”
通過這堂課,我知道了什么是重力和浮力,真使我受益匪淺。
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