小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-10-17 13:24:00 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文300字[集合]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文300字[集合]

小學(xué)三年級(jí)的作文300字篇1

　　秋天像一幅美麗的畫(huà)卷，充滿詩(shī)情畫(huà)意。

　　你瞧，那田野里一片金黃，有各種各樣的糧食。玉米從那厚厚的葉子里探出頭來(lái)，看到了一個(gè)全新的世界，驚訝地說(shuō)：“秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)�！钡竟刃澚搜�，正在為辛苦工作的'農(nóng)民伯伯鞠躬呢……

　　一抬頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中一排排大雁正擺出各種造型：一會(huì)兒變成大大的“人”字，一會(huì)兒變成“一”字。大雁們真像一位魔術(shù)家。它們依依不舍地離開(kāi)白云，正踏上飛往南方的旅途。大雁們不斷地回頭張望，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　秋天有著五彩繽紛的水果。紅紅的蘋(píng)果得意洋洋地說(shuō)：“我的衣服是火紅火紅的，味道香甜可口，吃起來(lái)可香了！”站在一旁的菠蘿不服氣地說(shuō)：“人們也愛(ài)吃我呀！”越來(lái)越多的水果都在說(shuō)自己的特點(diǎn)，大家一直爭(zhēng)論不休。

　　樹(shù)上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，有的像一個(gè)舞蹈家，在空中旋轉(zhuǎn)；有的想一只小蝴蝶慢慢落下；還有的像一把把小扇子，飄哇飄哇，飄到了樹(shù)媽媽的腳下，鋪成了一張粉色的地毯。每天小朋友走過(guò)這兒都會(huì)感覺(jué)自己像極了新郎和新娘。

　　秋天是一個(gè)科學(xué)家，他正帶著大家一起回顧著的成長(zhǎng)道路。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字篇2

　　在我的身邊，有很多愛(ài)我，關(guān)心我的人�？晌易钚蕾p的卻不是他們，而是一個(gè)說(shuō)話從不拐彎抹角，直來(lái)直去的.姚雨欣。姚雨欣的個(gè)子很矮，讓人一眼看上去就覺(jué)得是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生；他留著學(xué)生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈(zèng)予了他白皙的皮膚。上個(gè)星期，我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因?yàn)槭莿倢W(xué)的，所以吹得四不像。一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時(shí)，姚雨欣進(jìn)來(lái)了，一開(kāi)始她并沒(méi)有在意，過(guò)了一會(huì)兒，她終于忍不住了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：你能不能不要在這里鬼叫啊！真難聽(tīng)！我當(dāng)然也知道我吹得很難聽(tīng)，更知道此時(shí)此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快，可我又不好意思說(shuō)，因此，我羞愧地低下了頭。她又說(shuō)：快別吹了！要吹回家吹去！雖然姚雨欣說(shuō)話很刻薄，但我并沒(méi)有生她的氣。她就是一個(gè)說(shuō)話從不拐彎抹角，直來(lái)直去的人。這正是我欣賞她的地方。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字篇3

　　我有很多同學(xué)，但有一個(gè)最好的`同學(xué)，他就是梁弘運(yùn)。

　　梁弘運(yùn)雖然長(zhǎng)得一般，可他卻有一顆金子般地心靈。

　　一次圖畫(huà)課，同學(xué)們都彎著身子專心致志地畫(huà)圖，可只有我挺著身子，呆呆地坐在位子上，梁弘運(yùn)看到了，便輕聲問(wèn)：“你怎么還不畫(huà)？都快下課了�！蔽覔u搖頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“我沒(méi)帶尺，畫(huà)不直�！彼D(zhuǎn)過(guò)身去，從書(shū)包里掏出文具盒，把尺子給我說(shuō)：

　　“給，你用尺子吧，我拿文具盒邊畫(huà)�！�

　　“那怎么行？難道你不畫(huà)了？”

　　“你看，我用文具盒邊也能畫(huà)直，你就用吧！”

　　“你還是留著自己用吧，我拿回家畫(huà)。”

　　“都快下課了！你要不用，以后我就不和你玩了�！�

　　“那我就不客氣了�！�

　　我拿過(guò)尺子，畫(huà)了起來(lái)。下課鈴響了，我用完尺子還給他，他才露出了笑容。

　　像這樣的事情還有很多很多，在這我就不一一列舉了。

　　這就是我的愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)——梁弘運(yùn)。

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