細描鳳首話開頭下

時間:2023-05-06 13:11:17 作文指導 我要投稿
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細描鳳首話開頭(下)

  七、設問切題法

  1說明

  設問切題就是作文的開頭,先就要議論的問題,提出疑問,然后在回答中提出自己的觀點。

  用這種方法的優(yōu)點是:論點清楚,吸引力強,引人深思。

  2、舉例

  例一

  談美

  人總是愛美的。然而什么才是我們要追求的真正的美呢?

  碧綠如茵的草坪,五彩繽紛的繁花,秀麗奇絕的山水,月明星稀的夜晚……這是大自然的美,它能給人以賞心悅目的感受,陶冶人們的性情,自然應是我們所追求的環(huán)境美的一部分,但這不是最主要的美。那么,什么才是最主要的美呢?

  車爾尼雪夫斯基說得好:“美是生活!比藗兩钪忻赖恼Z言、美的行為、美的心靈、美的生活方式,這些,才是我們追求的最主要的美。

  例二

  創(chuàng)業(yè)與守成

  是創(chuàng)業(yè)難,還是守成難?許多人已嘗到了創(chuàng)業(yè)的艱難。其實,創(chuàng)業(yè)不易,而守成更難。

  3.練習

  請用設問切題法寫出下列文題的開頭。

 。ㄒ唬┗钪鸵獖^斗

 。ǘ┤松恼嬷B

  4.練習參考例文

  (一)假如你的生命還只有三天,你將怎樣度過?答案應當是:活著就要奮斗,光陰

  一時不虛度。

  (二)人生的真諦究竟是什么?有人說是享受。如果說享受,我覺得應該首先是“拼

  搏”,以此去享受成功后的喜悅。

  八、類比切題法

  1.說明

  類比切題就是在作文的開頭,擺出一個或幾個屬性相類的觀點或事物,通過類比,提出自己的論點或要議論的論題。

  用這中方法開頭的優(yōu)點是:使抽象的論點或論題形象化,同時又具備設喻切題的優(yōu)點。

  2.舉例

  例一

  從教師節(jié)發(fā)獎品談起

  節(jié)日會餐,會給人增加一些營養(yǎng),但要想生肌長肉,光靠節(jié)日會餐,是不夠的;教師節(jié)發(fā)獎品也是這樣,它也許可以解決一點問題,但要真正提高教師地位,使教師成為人人羨慕的職業(yè),單靠教師節(jié)發(fā)點獎品,肯定是不行的。

  3.分析

  例一用“節(jié)日會餐”與“教師節(jié)發(fā)獎品”相類比,提出“靠發(fā)獎品來提高教師地位與靠節(jié)日會餐生肌長肉屬性相同”這樣一個觀點。

  4.練習

  請用類比切題法做出下列文題的開頭。

 。ㄒ唬┓e學以儲寶

 。ǘ┱劇捌床

  5.練習參考例文

 。ㄒ唬┤f丈高樓平地起,千里路途腳下行。學習,也必須從點滴知識學起,經(jīng)過不斷

  地積累,達到學識淵博。

 。ǘ┕S在頑石下奮力一頂,才有參天的勁竹;水在斷崖上舍命一躍,才有轟鳴的飛

  瀑;人,也只有在生活中拼力一搏,才會有生命的閃光。

  九、釋義切題法

  1.說明

  釋義切題法就是作文開頭將標題或有關概念的含義解釋一下,在解釋中提出或暗示出自己的觀點。

  用這種方法開頭的優(yōu)點是:概念明確,便于議論。

  2.舉例

  例一

  論“實惠”

  “實惠”一詞本來是人們生活中的習慣用語,意即“實際的好處”。可當今的“實惠”,卻有了新的含義。你看:甲稱自己“實惠”,子女被優(yōu)先安排了工作;乙道自己“實惠”,硬是鬧上了一級工資;丙說自己“實惠”,搶占了一套住房……凡此種種,不一而足。這樣赤裸裸的自我表白,恰恰說明他們是利己主義者。在他們眼里,什么政治,什么祖國前途,人類理想,都沒有關心的必要,好象馬克思主義時興一陣,現(xiàn)在就不那么時興了。

  3.分析

  例一從“實惠”的本義談到“新的含義”,從而引出對某些利己主義者的“實惠感“的譴責。

  4.練習

  請用釋義切題法寫出下列文題的開頭。

 。ㄒ唬┱f“狂“

 。ǘ┬∽h“熱”

  5.練習參考例文

  (一)所謂“狂”,通常是自高自大、目中無人的“簡稱”。有許多青年便在“狂”的指責下“銷聲匿跡”了。但也有許多人在“狂”的品評中并沒消沉,反而更“狂”了。看來,這“狂”字,在今天的新形勢下,又有了新的含義,那就是“雄心,爭強,好勝心”。

 。ǘ┙┠陙,很興起一些“熱”。說“熱”,無非是指一些盛行的潮流,如“自學熱”、“旅游熱”、“時裝熱”、“體育熱”等等。對這些“熱”,切不可盲目趨之,當做一番科學分析后,再定取舍。

  十、鋪陳切題法

  1.說明

  在作文中,先對與論題有關的事物鋪敘一番,然后切入論題來,這種開頭方法就是鋪陳切題法。

  這種方法常用于感情色彩濃烈的一些論題,因此,它的優(yōu)點是:便于表達出強烈的思想感情,突出中心論點。

  2.舉例

  例一

  小議中學生活

  在人們眼里,學生時代是最美好、最幸福的時代。記得有一首歌就這樣唱道:“什么時光最值得真愛?那是幸福的中學時代;什么時光最難以忘懷?是那美好的中學時代。”然而,在應試教育重壓下生活的中學生活,是不是這樣美好幸福呢?

  3.分析

  例一先鋪敘了中學時代的美好、幸福,甚至引用一首歌的歌詞,表達自己對中學時代的熱愛之情,隨后才切入論題中來。

  4.練習

  請用鋪陳切題法寫出下列文題的開頭。

 。ㄒ唬┦聵I(yè)會使你年輕

  5.練習參考例文

  青年,有多少人羨慕你旺盛的精力,有多少人甚至妒忌你青春的活力。有的人為生命長青而尋仙求藥;有的人為永葆青春而養(yǎng)尊處優(yōu);還有人為紅顏永駐而搽脂抹膏。但是,尋仙求藥者難以長生不死;養(yǎng)尊處優(yōu)者終須老態(tài)龍鐘;搽脂抹膏者亦會容衰色褪?梢,有意栽花花難活。但是,還有一些人,他們只求事業(yè)的建樹,不求生命的長青,卻無意插柳柳成蔭,長久地閃爍著青春的火花。

  “議論文開頭十法”練習是學生入門的基礎練習,是“中規(guī)中矩”的練習。學生掌握了此法之后,就應須突破“規(guī)矩”而進入“巧”的練習,比如將幾種方法綜合運用等,切不可墨守成規(guī)不思變通,以至被“規(guī)矩”束縛了自己的手腳,寫出的文章就無法靈動多彩了。

 

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